1、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（ ） A船桨 B船 C小明 D水 2 （3 分）为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯 曲，对这一实验的分析错误的是（ ） A刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 B从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 C牙刷受到的摩擦力作用在刷发上 D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 3 （3 分）如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ） A重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力 4 （3
2、分）下面是对汽车的某些配置和行驶有关规定的表述，其中与物体惯性无关的是（ ） A汽车坐垫既宽大又柔软 B汽车驾驶员驾车行驶时要系安全带 C汽车驾驶室装有安全气囊，当汽车发声碰撞时，安全气囊会自动打开，挡在驾驶员前面 D汽车行驶时要保持一定车距 5 （3 分）下列现象中与大气压无关的是（ ） A马德堡半球实验 B用注射器注射药液 C用吸管吸饮料盒中的牛奶 D吸盘可以压在光滑的墙上 6 （3 分）在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（ ） A B C D 7 （3 分）如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸” ，严重变形。则下列说法错误的是（ ） A伞面严重变形说明力可以改
3、变物体的形状 B伞只受到空气对其向上的力 C伞上方的空气流速大于下方 D伞受到向上的力大于其受到向下的力 8 （3 分）如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水 p水p盐水，A、B、C 点液体的压强分别为 pA、pB、 pC，它们的大小关系是（ ） ApApBpC BpApBpC CpApBPC DpApBpC 9 （3 分）如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体 A、B 静止放置在水平地面上，A 的边长小于 B 的边长。下 列说法正确的是（ ） AA、B 对水平地面的压强 PAPB B若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 PAPB C若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平
4、地面的压强 PAPB D若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强 PAPB 10 （3 分）一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为 p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为 p2，将这张报 纸撕去一半后平放时对桌面的压强为 p3，则 p1、p2、p3三者之间的关系是（ ） Ap12p2 Bp1 Cp1 Dp1p3 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 28 分）分） 11 （6 分）如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 力的作用；在水平面板上运动 一段距离后停下来，是由于受到 力的作用。归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 。 12 （4
5、分）中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。棋盘上每一枚棋子 受到 对平衡力的作用，其中重力与 力是一对平衡力。 13 （6 分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系如 图乙所示， 物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示， 由图象可知， 当 t1s 时， 物体受到的摩擦力为 N， 当t 3s时 ， 物 体 受 到 的 合 力 为 N ， 当t 5s时 ， 物 体 受 到 的 合 力 为 N 14 （2 分） 长江上航行的轮船要经过三峡大坝船闸， 水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船 “相吸
6、” 发生碰撞， 做出了限速限距的规定，是因为 。 15 （4 分）如图为一种登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以 （选填 “增大”或“减小” ）摩擦力，冰爪底面做的非常锋利可以通过 的方式 （选填“增大”或“减小” ） 压强，使冰爪很容易的插入冰雪中。 16 （6 分）饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成 。茶壶的底部受到水 产生的压强为 Pa若茶壶内部的底面积为 18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为 N。 三、简答题： （三、简答题： （4 分）分） 17 （4 分） 如图甲， 三峡堤坝气势雄伟， 它的横截面如图乙， 请用所学知识说
7、明堤坝为什么设计成上窄下宽的形状？ 四、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 2 分，共分，共 26 分）分） 18 （12 分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验 过程图示。 （1）本实验的科学探究方法是： ； （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为 了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论 （选填“正确”或“不正确” ） （4）在生活中，书包的
8、背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍 柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果。 19 （6 分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，小霞猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素 有关。 （1）使用前应检查装置是否漏气，压强计是通过 反映液体压强的大小。 （2）如图是小霞同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置： 要探究液体密度相同时， 液体的压强与液体的深度是否有关， 应选取装置甲和装置 （选填 “乙” 和 “丙” ） 来进行探究。 要探究液体深度相同时， 液体的压强与液体的密度是否有关， 应选取装置乙和装置 （选填 “甲”
9、或 “丙” ） 来进行研究。 20 （8 分）晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作 （1）请补充完整该实验的相关步骤： 如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气； 用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面； 用天平测出细沙和小桶的质量 M； 用刻度尺 ； 大气压强表达式为： 。 （2）本实验中存在误差的可能原因是（写出两个） ； 。 五、计算题（五、计算题（12 分）分） 21 （12 分）如图所示，在一个封闭容器中装满体积为 1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为 100g，容 器的下底面积为 100cm2，高为
10、 12cmg 取 10N/kg，不计容器的厚度。求： （1）整个容器对桌面的压力和压强； （2）水对容器底部的压力和压强。 2019-2020 学年福建省南平市延平区八年级（下）期中物理试卷学年福建省南平市延平区八年级（下）期中物理试卷 参考答案参考答案 一、选择题： （以下选项中只有一个正确答案，每小题一、选择题： （以下选项中只有一个正确答案，每小题 3 分共分共 30 分）分） 1解：划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨也施加了一个向前 的力。这个力就是船前进的动力，故使船前进的施力物体是水。 故选：D。 2解：A、当摩擦力越大时，力的效果越明显，
11、刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显；所以此选项是正 确的。 B、在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左；所以此选项是正确的。 C、研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上；所以此选 项是正确的。 D、牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；所以此选项是错误的。 故选：D。 3解：商场的电梯匀速向上运动，人和电梯相对静止，无相对运动，所以没有受到电梯的摩擦力。相对电梯静止 的人处于平衡状态，受到的作用力有重力和支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且 作用在同一条直线上，是一对平衡力
12、。 故选：A。 4解：A、坐垫既宽大又柔软会使人坐上去感到非常舒服，与惯性无关。 B、汽车刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带。该选项与 惯性有关。 C、汽车被撞时，人由于惯性会继续向前运动，安全气囊是防止向前运动的过程中头部被撞伤，因此是防止惯性 带来的危害。该选项与惯性有关。 D、保持车距防止遇到紧急情况时，由于惯性无法使车及时停下，导致追尾现象。该选项与惯性有关。 故选：A。 5解：ACD、马德堡半球实验、用吸管吸瓶中的牛奶、吸盘可以压在光滑的墙上，三个实例都由于大气压作用的 缘故，所以这些现象都与大气压有关。故 ACD 不符合题意； B、用注
13、射器注射药液是由于受到推力作用的缘故，与大气压无关。故 B 符合题意。 故选：B。 6解：如下图：根据连通器的道理可知：左右管中的液面，以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上。由图可知， A 液面位置正确，B 图左高右低，不正确； C 图壶身液面高，壶嘴液面低，不正确，D 图左高右低，不正确。 故选：A。 7解：A、伞面严重变形说明力可以改变物体的形状，故 A 正确； B、C、D、等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以 空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小，所以上表面产生的压强小，下表面产生的压强大，也就是说 下表面产生的向上的压力大，故
14、B 错误，CD 正确。 故选：B。 8解：AB 两点，液体的密度相同，但深度不同，由于 A 所处的深度小于 B 所处的深度，根据 pgh 可知：pA pB； BC 两点所处的深度相同，甲中的液体为水，乙中的液体为盐水，由于盐水的密度大于水的密度， 根据 pgh 可知：C 点的压强大于 B 点的压强，即 pBpC。 所以三点的压强关系为：pApBpC。 故选：A。 9解：A、两个实心均匀正方体 A、B 静止放置在水平地面上，质量相等，则重力相等，对地面的压力相等，即 FAFB；A 的边长小于 B 的边长，则 A 的底面积小于 B 的底面积，即 SASB，根据 p可知，A、B 对水平 地面的压强关
15、系为 pApB故 A 错误； B、若均沿竖直方向截去一半，A、B 对地面的压力变为FA、FB，受力面积变为SA、SB，又 FAFB， SASB，根据 p可知，剩余部分对水平地面的压强 pApB故 B 错误； C、若均沿水平方向截去一半，A、B 对地面的压力变为FA、FB，受力面积不变，仍为 SASB，FAFB， 根据 p可知，剩余部分对水平地面的压强 pApB故 C 错误； D、若均沿图中所示虚线截去上面的一半，A、B 对地面的压力变为FA、FB，受力面积不变，仍为 SASB， FAFB，根据 p可知，剩余部分对水平地面的压强 PAPB故 D 正确。 故选：D。 10解： 报纸的重力为 G，平
16、放时受力面积为 S，p1； 将这张报纸对折后，压力不变，受力面积减小一半，平放时对桌面的压强为 p22，即 p22p1； 将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为 p3，即 p3 p1；故 ABC 错误，D 正确； 故选：D。 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 28 分）分） 11解：由于重力的方向是竖直向下的，斜面上的物体受重力作用加速下滑。在水平面上运动，由于受摩擦力的作 用最终会停下来。说明力能改变物体的运动状态。 故答案：重、摩擦、运动状态。 12解：因为棋子处于静止状态，因此棋子受到平衡力作用；而棋子在竖直方向受到重力和摩擦力作用
17、，水平方向 受到引力和支持力作用，因此棋子受到两对平衡力，并且重力的平衡力为摩擦力。 故答案为 两，摩擦。 13解：由丙图可知，前 2s 物体速度为零，仍处于静止状态，水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，由乙 图可知，物体所受拉力为 2N，则可知摩擦力也为 2N； 4s6s 内，物体做匀速直线运动，此时物体受力也平衡，故所受合力为零即 t5s 时物体所受合力为 0，由乙图 可知，物体所受拉力为 4N，则可知此时滑动摩擦力也为 4N； 2s4s 内，物体做加速直线运动，物体的压力和接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，由图乙可知受 到的拉力为 6N，则合力的大小为 2N。 故答案为：2
18、；2； 0。 14解：船舶航行时若两艘靠的比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外 侧的压强，会形成向内的压强差，使船相撞。 故答案为：并排行驶时，两船之间水的流速大，压强小。 15解：穿上冰爪，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下可以增大摩擦力，冰爪底面做的非常锋利可以 通过减小受力面积的方式增大压强，使冰爪很容易的插入冰雪中。 16解： （1）壶嘴、壶体上端开口、下端连通，壶嘴与壶身构成连通器； （2）水深 h12cm0.12m， 水对壶底的压强为：pgh1103kg/m310N/kg0.12m1.2103Pa； （3）壶的底面积为：S18cm21.8
19、10 3m2， 由 p得壶底受到水的压力为：FpS1.2103Pa1.810 3m22.16N。 故答案为：连通器；1.2103；2.16。 三、简答题： （三、简答题： （4 分）分） 17 答： 同种液体的压强随着深度的增加而增大， 堤坝设计成上窄下宽的形状， 可以抵挡住水深处产生很大的压强， 不至于堤坝底部塌了。 四、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 2 分，共分，共 26 分）分） 18解： （1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法。 （2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择 图 D、E 两次实验进行比
20、较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相 等而受力面积不同，应该通过图中的 E、F 两次实验进行比较得出结论； （3）由图 D、E 所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用 效果与压力大小有关，由图 E、F 所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此 可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的。 （4） 书包的背带做得又宽又大， 这是利用了： 增加受力面积来减少压力作用的效果； 俗话说“磨刀不误砍柴工” 所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果。 故答案为：
21、（1）控制变量法、转换法； （2）D、E；E、F； （3）正确； （4）增加受力面积；减少受力面积。 19解： （1）压强计是通过 U 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的； 用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气； （2）要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，只改变深度大小，应选取装置甲和装置乙 来进行探究； 要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，只改变液体的密度，应选取装置乙和装置丙来 进行研究。 故答案为： （1）液面的高度差； （2）乙；丙。 20解： （1）用刻度尺测量塑料吸盘的半径 r，利用 Sr2求得测量塑料吸盘
22、的半径 r； 吸盘脱离玻璃板时，小桶对吸盘的拉力（即桶和细砂的重力）等于大气压对吸盘的压力，则 FGmg。 p； （2）吸盘内有空气；吸盘及挂钩、细绳的重量；测量吸盘的直径误差较大；测量了吸盘的外径；吸盘受到大气 压强的面积不同；桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力；吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因； 故答案为： （1）测量塑料吸盘的半径 r；p； （2）吸盘内有空气；测量塑料吸盘的半径 r 有误差。 五、计算题（五、计算题（12 分）分） 21解： （1）水的重力 G水水V水g1.0103kg/m310 3m310N/kg10N， 容器的重力 G容m容g0.1kg10N/kg1N， 容器对桌面的压力 F1G容+G水1N+10N11N； S100cm2110 2m2， 容器对桌面的压强 p11.1103Pa； （2）水对容器底部的压强 p2水gh水1.0103kg/m310N/kg0.12m1.2103Pa； 水对容器底部的压力 F2p2S1.2103Pa10010 4 m212N。 答： （1）整个容器对桌面的压力和压强分别为 11N；1.1103Pa； （2）水对容器底部的压力和压强分别为 12N；1.2103Pa。
