专题写作:演讲稿写给听众 学案(含答案)

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1、 演讲稿演讲稿,写给听众写给听众 训练目标 1.了解演讲稿的一般结构及其特点。2.学习演讲稿的写作方法。3.掌握演讲的技 巧,敢于上台演讲。 作文题呈现:(2019 全国)阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭 内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解 劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步 这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗 非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动

2、的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳 动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度, 确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 佳作赏析 让劳动之花开遍华夏 标题含“劳动”关键词,且设喻巧妙。 各位同学: 大家好!今天我演讲的题目是:让劳动之花开遍华夏。 称呼语、问候语既合情境,又合演讲稿的开场白;“让劳动之花开遍华夏”,既点明了演讲 的主题,又点明了内容指令的前半部分:热爱劳动。 首先,我想问问大家:你是否抱怨过卫生工作过重?是否把劳技课当成补作业的天堂?

3、是否觉得劳动在这个时代正走向廉价?不论大家的回答是“是”或“否”,我也想与大家分 享我的思索: 劳动之花, 是这个时代绚丽的存在; 劳动的价值仍在这个时代闪烁着它的光彩! 这个“问”问得好,既符合双方对话、交流的要求,又巧妙地列举现象,趁势亮出观点。 不如先让我们回头看看。“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家”,古诗早已为我们呈现 劳动最朴实而亲切的姿态。古语有云:“民生在勤,勤则不匮。”从农耕社会走来的华夏儿 女从不止于视劳动为生存技能,劳动是一种生活方式,勤劳更是一种美德。 画线句子表明演讲主体与听众时刻处在交流状态。 你 看 那长城雄踞山岭,都江堰福泽千世,无不体现着劳动人民的力量、智慧。因

4、此,从 传承的角度去思考劳动的意义与价值,我 们 更有一种责任感与使命感。劳动作为中华民族的 优秀传统,早已渗透到民族的基因中。我们没有理由放弃先祖用劳动创造的文明花海,我们 理应让劳动之花在新时代的土壤中绽放新的美丽! 每个人终将承担应有的劳动义务,而新时代建设“新型劳动者大军”的号召为我们指明 了新方向,知识、素质、学习能力将成为劳动者的新要求;新时代对劳模精神的大力弘扬也 向社会发出了信号:劳动平等、劳动光荣将是中国不变的价值。所以面对新技术对人力的冲 击,面对劳动多样化带来的选择,我 们 不能纵容自己沉溺于其便利的温柔之乡中,而更应该 思考如何提高自己的劳动素质,跟上新时代的大潮,当劳

5、动之花被新时代的雨水滋润,它将 会顺时而开,惊艳四方。 人称的使用,体现行文的读者意识。 语言具有鼓动性、感染力。 而作为复 兴 中 学 学 生 的 我 们 ,其实也是“种花人”的一员,社会早就对我们提出了德 智体美劳全面发展的要求,我们应该积极响应号召,抓住在校接受教育的机会,培养正确的 劳动观,锻炼过硬的劳动本领。毛泽东曾对苏联留学归来的毛岸英说:“你还应该上劳动大 学,才称得上毕业。”对 于 我 们 ,社会就是最好的“劳动大学”,为何不投身于异彩纷呈的 社会实践活动中,去寻找劳动的意义与乐趣? “我们”把演讲主体融入听众之中,有很强的亲和力。 再次彰显“对象”意识。 讲到这里,我想,我们

6、都有了新的思考。那么,就让我们从主动承担卫生任务做起,从 认真上好每一堂劳技课做起,从对身边的劳动者抱有敬畏做起,呵护他人的劳动之花,种下 我们的劳动之花。让我们凝聚精神上的劳动认同,塑造新时代的劳动者形象,让劳动之花开 遍华夏,从而创造出更加美丽而光明的中国! 扣住内容指令的后半部分:从我做起。 谢谢! 点评 这是一篇完成“任务”很不错的考场作文,表现在: 紧扣内容指令:热爱劳动,从我做起。 合乎情景要求:演讲现场。 对话意识贯穿始终。作为演讲主体的“我”与在座的听众同学们,始终在对话,在交 流。 合乎演讲稿要求。本文遵循了演讲稿的写作格式,而且做到了紧扣主题,语言也具有鼓励 性和感染力,可

7、以说是一篇合格的演讲稿。 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手 段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行 宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿属于议论文的一种形式。 1演讲稿的结构,一般来说包括以下几部分: (1)称谓。是对听众采用恰当的称呼,属于演讲稿的形式特征。 (2)开端。常用开门见山、设问提要、引用名言警句,以及故事、新闻、历史作引子。 (3)正文。演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题,引经据典阐明观点。 (4)结尾。针对演讲的全文总结要点,赞扬勉励,感谢祝颂。 2演讲稿的特点 (1)针对性。写作演讲稿

8、一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴 奋点来确定演讲的内容,有的放矢。 (2)情感性。演讲是一种有声音的感染艺术,既要以理服人,又要以情感人。演讲者要把 火热的激情洋溢在讲词里,抒发在声调里,“动人心者,莫先乎情”。 (3)传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言,这就要求演讲稿应具备传 声性的特点。演讲稿的句子简短明了,句式富有变化,声调抑扬顿挫,语气轻重自然。 (4)鼓动性。在思想内容方面,议题与听众息息相关,主张与听众痛痒与共,感情与听众 喜怒相通。综合运用设问、反问、比喻、对比、排比、反复等修辞手法,增强感情色彩,激 发听众情绪。 写演讲稿是高中学生经常遇

9、到的事情, 要想写好演讲稿, 就必须掌握演讲稿的写作技法。 主要做到以下几点: 1写稿时要心中装有听众。 演讲稿是写给听众听的,写前一定要明白听众是什么人,他们对你的观点可能持什么态 度,听众在什么场合听你演讲,这个场合还将有谁演讲,其他演讲者可能会说些什么,允许 你发言的时间有多长,等等。 2把握听的规律,让听众明白演讲者的观点。 演讲时你不可能运用黑体字、着重号来显示重要的内容,也不可能让听众翻回一页去重 新阅读他们漏掉的信息,但写演讲稿时,你可以选择必要的重复,可以用相同的语言重复相 同的观点,也可以用稍微不同的方式将一种观点重述数次。 3根据演讲特点,准确呈现内容的逻辑联系。 就层次性

10、而言,你不能在大的一、二、三底下再用小的 1、2、3 来标明次序,使听众一 头雾水,听得吃力费劲。演说术中有一个重要的提醒:不要把听众当作专心听讲的人。你要 用明白易懂的语言形式表达演说的内容,例如像马丁 路德 金那样以“我有一个梦想”领起 每一段精彩的内容。就衔接过渡而言,你不必太在意承上启下时细针密线地缝合,演讲稿内 容板块之间有时可以直接拼合。 4借助一定的技巧,增强演讲的鼓动性、感染力。 例如, 开场的技巧、 语言设计要能迅速抓住听众的注意力, 使听众产生强烈的倾听欲望, 起到“镇场”的效果。语言设计上可以大量地使用排比、呼告、反问、设问、感叹等表现手 法,强化听觉效果。如不自由,毋宁

11、死最后一段同时运用了反问、设问句,而且反问层 层推进,气势磅礴,大大增强了演讲的鼓动性和说服力。演讲稿中既要力避平铺直叙,要在 能引发听众强烈反响和共鸣的地方合理设置高潮,从而达到“快者掀髯,愤者扼腕、悲者掩 泣,羡者色飞”的境界。 一、片段训练 学校要组织以“爱国主义”为主题的演讲比赛, 假定你要参加比赛, 请写一个演讲稿的开头。 要注意先声夺人,150 字以内。 答:_ 答案 (示例)天下兴亡,匹夫有责。正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”把个人 的命运与祖国的命运直接联系起来,把自己的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国 主义真谛之所在。生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才

12、是一个爱国主义者的人生价 值和人生意义之所在。 二、整篇作文 命题呈现 阅读下面的材料,根据要求作文。 我们生存的环境日益恶化,所幸的是越来越多的国家、越来越多的组织和越来越多的人 士认识到环境保护的重要性并积极参与到环境保护的工作中来。但现实生活中还有不少人仍 在肆意破坏环境。为了宣传环保,倡导环保意识,学校准备组织一次以“环境保护”为主题 的演讲稿征文活动。 请你写一篇演讲稿参加此次活动。 要求:立意自定;标题自拟;不得套作,不得抄袭;不少于 800 字。 审题导引 环境保护可以着眼的点很多很多,在写作时应该避免人云亦云,角度要独特,立意要新 颖。当然必须要符合演讲稿的具体要求。 佳作展台

13、 天天都是环境日 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好! 21 世纪可谓挑战与机遇同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时, 也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境 就引起了许多有识之士的极大关注。1972 年 6 月 5 日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会 上通过了著名的人类环境宣言 。同年 10 月,第 27 届联合国大会通过决议,将以后每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命 历程里,应该天天都是环境日

14、。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然 界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类 存在和延续的基础。 优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉 石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶 时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近 悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。美丽的自然带来美丽的心 境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然、利用自然、改造自 然中造福着

15、自己。 世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人 类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种 环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭 气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞人为地破坏环境,无异于自掘坟墓!早在 1996 年联合国环 境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升; 1.2 亿人口生活在混浊的空气里;12 亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和 11%的鸟类濒临灭 绝;每年地表土壤流失 200 亿吨;森林以每年 450 万公顷的速度消失。 惊人的数字,令人毛骨悚然,事实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自 然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,我们人类最终将会毁灭! 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我 们珍爱生命, 善待自己, 保护好我们的环境家园吧! 让我们生命的每一天, 天天都是环境日! 谢谢大家! 点评 文章开门见山, 接着把人们并不熟悉的环境日的来历做了必要的交代, 然后提出自己 的观点,随后引用诗句、名言,使用事实材料尤其是数字材料增强了演讲的力度。语句长短 结合,富有感情,是一篇不错的演讲稿。

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