1、第第 1 章达标检测试卷章达标检测试卷 (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。下列各小题中只有一个选项符 合题意) 1人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是( B ) A卵巢、输卵管、子宫 B输卵管、输卵管、子宫 C输卵管、子宫、子宫 D输卵管、子宫、阴道 2下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是( C ) A新生命的起点是受精卵的形成 B卵巢能产生卵细胞和雌性激素 C一个卵细胞可以同时接受多个精子 D胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 3进入青春期后，人体的形态和功能上的显著变化是由于( D ) A生殖器官的成
2、熟 B内脏功能的健全 C青春期新陈代谢能力迅速增强 D神经系统和性激素的调节作用 4种子萌发时，发育成茎和叶的结构是( A ) A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 5“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在戏答元珍中的 诗句，下列有关芽的叙述不正确的是( B ) A在盆景制作中，往往把盆中植物的顶剪掉，这是为了让侧芽更好地发育 B植物的芽仅能发育成枝条 C芽按照着生部位可分为顶芽和侧芽 D枝条的叶是由幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 6下列生殖方式中，动物的子代生存率最高的是( C ) A体外受精，卵生 B体内受精，卵胎生 C体内受精，胎生 D体内受精，卵生 7生物通过生殖和发育使
3、生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是( C ) A克隆山羊 B细菌的分裂繁殖 C试管婴儿 D马铃薯用块茎繁殖 8下列关于有性生殖的叙述中不正确的是( D ) A有性生殖是生物界普遍存在的生殖方式 B有性生殖产生的后代具有双亲的遗传性状 C有性生殖产生的后代具有更强的生活力 D既能保持亲本的优良性状，又能加快繁殖速度 9我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( B ) A胚乳、子叶、子叶、胚乳 B胚乳、胚乳、子叶、子叶 C胚乳、子叶、子叶、子叶 D子叶、胚乳、胚乳、胚乳 10玉米开花时如果遇到连续阴雨，果实产量就会降低。下列能正确解释玉米产量降低 的是( B ) A风大、
4、气温低，花粉不能成熟 B花粉被雨水冲落，影响风力传粉 C阴雨，子房不能发育 D风大、气温低，影响昆虫传粉 11夏天，食品容易发馊，引起食品腐败的主要原因是( C ) A天气炎热，食品中的水分蒸发过快 B光照时间长，空气干燥 C温度较高，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D昼夜温差大，食品中的有机物分解慢 12下列关于开花和结果的叙述，不正确的是( D ) A花的主要结构包括雄蕊、雌蕊 B雄蕊由花丝和花药组成 C花要经历传粉和受精后才能结出果实 D桃的可食用部分由子房壁发育而成 13下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法中，正确的是( B ) A双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数 B双子叶
5、植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片 C双子叶植物的种子中一定无胚乳，而单子叶植物的种子中一定有胚乳 D双子叶植物的种子中可能有胚乳，但单子叶植物的种子中一定有胚乳 14下列有关细菌的叙述中，不正确的是( D ) A细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体 B细菌细胞没有成形的细胞核 C大多数细菌属于生态系统中的分解者 D所有细菌都能导致动植物和人患病 15小麦种子萌发时，胚与胚乳中的有机物含量变化如图所示，下列叙述错误的是 ( C ) A曲线 a 表示胚乳，曲线 b 表示胚 B胚的发育需要胚乳提供有机物 C胚乳中的有机物全部被种子呼吸作用消耗掉了 DM 点小麦幼苗开始进行光合作用 16若将下列四支
6、试管放置在 37 的恒温箱中，一周后，试管内生长微生物最多的是 ( D ) 17微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长。下列 方法中，能减慢食物变质的方法是( B ) 去掉食物中的水分保存； 低温环境保存； 用塑料袋装起来保存； 食物经过加热， 然后密封保存。 A B C D 18下列针对绿色植物的植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是( B ) A图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B图甲中和分别是由图丁中的和发育而来的 C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的 D与玉米种子相比，丁图中结构的数量和功能都不相同 二、填空题(本大题共 4
7、 小题，每空 1 分，共 36 分) 19如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答： (1)细菌与酵母菌共有的结构是_细胞壁_、_细胞膜_、_细胞质_。(均填结构名称) (2)细菌与酵母菌的主要区别是_细菌没有成形的细胞核_。 (3)从生殖方式看，细菌的生殖方式是_分裂_生殖。而酵母菌的生殖方式是_孢子_ 生殖和_出芽_生殖。 20观察下图，回答问题。 (1)女性最主要的生殖器官是1_卵巢_，因为它能产生_卵细胞_和分泌_雌性_激 素。 (2)精子和卵细胞完成受精作用形成受精卵，此后受精卵不断运动和分裂形成_胚胎_， 并附着在5_子宫_内壁上，这个过程叫_怀孕(或妊娠)_。 (3)胚胎发育初
8、期由_卵黄_提供营养；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和_胎 盘_从母体内获得各种营养物质和氧气。 (4)胚胎在母体内大约经过 38 周发育成熟后从阴道产出，这个过程叫_分娩_。 21进入青春期后，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受 到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。 (1)从 A 图的曲线可知，进入青春期后，男孩的身高生长速度_先上升后下降_。 (2)从 B 图的曲线可知，进入青春期后，男性的_睾丸_和女性的卵巢迅速发育。 (3)从两幅曲线图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性_早_。 (4)男孩生殖器官发育的具体表现是_睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精
9、子 和出现遗精现象_， 女孩生殖器官发育的具体表现是_卵巢质量增加， 并分泌雌性激素， 开始产生卵细胞和 出现月经现象_。 22春天万物复苏，姹紫嫣红，秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎 样的启示呢？请分析下图并回答问题。 甲 乙 丙 丁 (1)图甲为玉米的植株，A 是指_雄花_，其传粉方式为_异花传粉_。 (2)图乙是双受精示意图，花粉粒落到雌蕊柱头后，萌发形成_花粉管_，依次穿 过花柱，进入子房，到达_胚珠_，释放出精子，与_卵细胞_结合形成受精卵， 完成受精作用。 (3)图丙中玉米粒中最重要的结构是_胚_(填名称)，是由图丙中的_2、3、4、5_(填 序号)构成，是新植物体
10、的幼体。 (4)图丁花生中的6是由图乙中的_子房壁_发育来的，传粉季节遇阴雨天果穗出 现“秃顶”缺粒现象的原因是_传粉不足_。 三、实验探究题(本大题共 3 小题，第 23 题 5 分，第 24 题 9 分，第 25 题 14 分，共 28 分) 23为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个完全相同的锥形瓶， 按如表要求进行了实验设计，请据表分析。 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50 毫升灭菌牛奶 50 毫升灭菌牛奶 50 毫升灭菌牛奶 瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住 温度 25 5 25 (1)本实验中包含_2_组对照实验， 其中甲与乙作为一组对照实验， 其变量是_
11、温度_； 甲和丙作为一组对照实验，其变量是_瓶口处理(或细菌)_。 (2)一段时间后，三个锥形瓶中的牛奶最先腐败的应该是_甲_瓶。 (3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_放入冰箱(或低温保存)_。 24大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化。为了研究雪水中的融 雪剂对种子萌发的影响情况，某科学兴趣小组进行了如下实验。 (一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。 (二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为 2.16%。 (三)准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为 A、B、C、D、E。取 200 粒大豆种子，随机平均分成五组，每组 40 粒，分
12、别放入上述培养皿中。 (四)用纯雪水和融雪水按下表比例配制溶液，并全部加入相应的培养皿中。 组别 A 组 B 组 C 组 D 组 E 组 纯雪水质量/g 20 17.5 15 10 0 2.16%的融雪水质量/g 0 2.5 10 20 (五)将各组培养皿放置在相同的适宜环境中培养，适时补充水分，4 天后统计各组的种 子萌发率。 (1)上表中 C 组缺少的数据应是_5_。 (2)经过多次实验获得的数据统计如图所示，结合图表信息可以得出的结论是_雪水中 融雪剂的溶质质量分数越大，对大豆种子萌发的抑制作用就越大_。 (3)老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两 点
13、改进建议：_选择饱满且大小相近的种子；选择多种植物种子(其他合理答案均可)_。 25小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生 物的无性生殖”以后， 便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。 结果发现种植的马铃薯块 有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 (1)根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是_B_(填字母序号)。 A死了 B没有带芽眼 C块太小 D没有根 (2)为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。 取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干， 分成两组， 将_带芽眼的马铃薯小 块(或没有带芽眼的马铃薯小块)_种在甲花盆内， 将_没有带芽眼的马铃薯小块(或带芽眼的 马铃薯小块)_种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。 你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_排除因马铃薯小块大小不等 造成对实验结果的干扰_。 预计_甲(或乙)_花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的 是_形成对照_。 得出的结论是_马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼_。
