1、如图是一些研究电现象和磁现象的实验。 下列关于这些实验的叙述正确的是 （ ） A图 1 中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B图 2 中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C图 3 中条形磁铁静止时 A 端总是指向北方，说明 A 端是条形磁铁的南极 D图 4 中铁钉 B 吸引的大头针比 A 多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 3 （2 分）绿色经济是 G20 杭州峰会的宣传主题之一。下列生活方式中，不符合绿色生活、 绿色经济理念的是（ ） A用手帕代替纸巾 B所有化工厂都关掉 C短途旅行时用自行车代替机动车 D垃圾分类后放入指定的垃圾箱 二、简答题（每空二、简答题（每空 1 分，共
2、分，共 20 分）分） 4 （2 分）1879 年 l0 月，经过对 1600 多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可 供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成） 。 第 2 页（共 7 页） （1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这 是因为通电后的灯丝在磁场里受到了 的作用。 （2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变 方向。 三、分析计算题（三、分析计算题（4+7+10+9，共，共 30 分）分） 55学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯（如图甲所示） 。外接电源断电时，应急灯 自动点亮，此时由蓄电池供电；外接电源正常供电时应急灯
3、自动熄灭。应急灯的主要参 数见表。 蓄电池规格 6V 2400mAh 灯泡规格 6V 10 灯泡数量 2 个 （1）图乙是某款应急灯的工作原理示意图，当电路处于图乙所示的状态时，外接电路的 状态为 （选填“供电”或“断电” ） ； （2）在某次断电事故中，当两盏灯同时工作一段时间后，灯 L1突然熄灭，灯 L2的亮度 却不变，请解释该现象 （3）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？ 第 3 页（共 7 页） 2019-2020 学年浙江省嘉兴市海宁一中九年级（上）入学物理试学年浙江省嘉兴市海宁一中九年级（上）入学物理试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择
4、题（每题一、选择题（每题 2 分，共分，共 30 分）分） 1 （2 分）爱因斯坦曾说：在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图 所表示的磁场与实际不相符的是（ ） A同名磁极间的磁场 B直线电流的磁场 C通电螺线管的磁场 D蹄形磁体的磁场 【分析】在磁体外部，磁感线从 N 极出发，到 S 极进入； 通电直导线的磁场可以由安培定则进行判断：用右手握住直导线，大拇指指向电流方向， 四指弯曲的方向即为磁场的方向； 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管 的北极。 【解答】解： A、由图知，两磁极都为 N 极，磁体的外部，磁感线从 N 极出发，故
5、 A 正确； B、由图知，直导线中电流向左，由安培定则可判断其周围磁感线为以导线为圆心，逆时 针方向的同心圆，故 B 正确； C、由图知，安培定则判断可知，通电螺线管的下端为 N 极，上端为 S 极，外部磁感线 不符合磁感线从 N 极出发，到 S 极进入，故 C 错误； D、由图知，蹄形磁铁上端 N 极，下端 S 极，磁感线符合从 N 极出发，到 S 极进入，故 D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查磁体周围和电流磁场的认识和理解，要能熟练应用安培定则。注意直 第 4 页（共 7 页） 导线时，安培定则的大拇指指向为电流的方向，而通电螺线管大拇指指向为螺线管的内 部磁场方向。 2（2 分）
6、如图是一些研究电现象和磁现象的实验。 下列关于这些实验的叙述正确的是 （ ） A图 1 中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B图 2 中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C图 3 中条形磁铁静止时 A 端总是指向北方，说明 A 端是条形磁铁的南极 D图 4 中铁钉 B 吸引的大头针比 A 多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 【分析】认识这几幅图，明确它们所反映的实验原理，才能对号入座，判断选项中的说 法是否正确。 【解答】解： A、图 1 中铁棒靠近小磁针，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，不能确定铁棒是 否具有磁性，故 A 错误； B、图 2 是奥斯特实验，说明通电导体周围
7、存在磁场，故 B 正确； C、磁铁都具有指向性，图 2 中条形磁铁静止时 A 端总是指向北方，说明 A 端是条形磁 铁的北极，故 C 错误； D、从图可知，铁芯相同、电流相同，只有线圈的匝数不同，说明电磁铁磁性强弱与线圈 匝数的关系的，故 D 错误。 故选：B。 【点评】四幅图分别代表了电与磁中四个重要的物理实验，分别是磁体的特性、电流的 磁效应、磁体的极性、电磁铁的探究，这都是我们应重点掌握的，在学习中相互比较更 能有效地进行把握。 3 （2 分）绿色经济是 G20 杭州峰会的宣传主题之一。下列生活方式中，不符合绿色生活、 绿色经济理念的是（ ） A用手帕代替纸巾 B所有化工厂都关掉 C短途
8、旅行时用自行车代替机动车 第 5 页（共 7 页） D垃圾分类后放入指定的垃圾箱 【分析】人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境； 二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【解答】解：A、纸巾是用植物纤维制得的，减少纸巾的使用就是保护树木，且纸巾生产 过程消耗能源，减少纸巾的使用还能节约能源，故 A 不符合题意； B、所有化工厂都关掉是极端的做法，不符合实际，故 B 符合题意； C、近距离交通用自行车代替机动车，从而减少二氧化碳的排放，符合“绿色经济”理念， 故 C 不符合题意； D、垃圾分类后放入指定的垃圾箱，回收再利用，既保护环境，
9、又节约资源，故 D 不符 合题意。 故选：B。 【点评】 “低碳减排、绿色生活”理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学 考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。 二、简答题（每空二、简答题（每空 1 分，共分，共 20 分）分） 4 （2 分）1879 年 l0 月，经过对 1600 多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可 供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成） 。 （1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这 是因为通电后的灯丝在磁场里受到了 磁力 的作用。 （2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥
10、的现象，可以改变 磁场 方向。 【分析】由通电导线在磁场中受力，并且受力方向与电流方向和磁场的方向有关进行判 断。 【解答】解： （1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这 是因为灯丝中有电流，由通电导线在磁场中受力的作用可知，灯丝在磁场中会受到磁力 第 6 页（共 7 页） 的作用而偏移； （2）由于通电导线在磁场中受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，所以，要想从 图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，只需改变电流的方向或磁场方向即可。 故答案为： （1）磁力； （2）磁场。 【点评】通电导体在磁场中会受到磁场力，而力的方向与电流和磁场方向都有关系，
11、所 以分析运动时要分析电流和磁场的方向。 三、分析计算题（三、分析计算题（4+7+10+9，共，共 30 分）分） 55学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯（如图甲所示） 。外接电源断电时，应急灯 自动点亮，此时由蓄电池供电；外接电源正常供电时应急灯自动熄灭。应急灯的主要参 数见表。 蓄电池规格 6V 2400mAh 灯泡规格 6V 10 灯泡数量 2 个 （1）图乙是某款应急灯的工作原理示意图，当电路处于图乙所示的状态时，外接电路的 状态为 供电 （选填“供电”或“断电” ） ； （2）在某次断电事故中，当两盏灯同时工作一段时间后，灯 L1突然熄灭，灯 L2的亮度 却不变，请解释该现象 当其
12、中一盏灯烧坏时，由于并联电路中用电器工作时互不影响 （3）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？ 【分析】 （1）根据电磁铁状态判断外接电路状态； （2）并联电路中，用电器工作过程互不影响，据此解答； （3）已知灯泡的电阻和额定电压，根据欧姆定律即可求出灯泡正常发光的电流。 【解答】解： （1）由图可知，电磁继电器的衔铁被吸下，故外接电路供电，电磁继电器 有磁性； （2）两只灯泡工作过程中，一只灯泡断路不能发光，由于并联电路中用电器工作时互不 第 7 页（共 7 页） 影响，所以另一只灯泡亮度不受影响，仍然正常发光。 （3）I0.6A。 答： （1）供电； （2）当其中一盏灯烧坏时，由于并联电路中用电器工作时互不影响； （3）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是 0.6A。 【点评】此题是一道电学综合题，以我们熟悉的应急灯的应用为载体，考查了电路的连 接方式、并联电路的特点、电功率、电能有关公式或规律，综合性较强，但难度不大。 认真审题，找出有价值的信息，是正确解答此题的关键。
