1、第第 4 课时课时 生态系统中的信息传递生态系统中的信息传递 目标导读 1.阅读教材 P100， 分析实例， 阐明信息的基本类型。 2.结合图 416 和图 417， 理解信息传递的基本过程。3.通过教材 P102观察蚂蚁的信息传递实验，了解信息传递的多种 方式。 重难点击 1.生态系统中的信息种类。2.信息传递的基本过程。 一 信息的基本类型 春的气息带来了春花烂漫、燕子归来、蜂蝶飞舞，生物根据环境信息的不断变化调整着 自身的生活和行为。结合教材内容，试总结生态信息的种类。 1在生态系统中，能够引起生物产生生理、生化和行为变化的各种信号，都称为信息。 2如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网，
2、引起了蜘蛛网的振动，蜘蛛感觉到了振动，爬 向蝴蝶。 (1)蜘蛛网的振动对蜘蛛来说属于物理信息，其概念是以物理过程为传递形式的信息。 (2)请对该信息举例：生态系统中的各种光、颜色、电、磁、声音、热等。 3汶川大地震的幸存者 70%由搜救犬发现，搜救犬是根据人的气味进行搜寻的。 (1)人的气味属于化学信息，其概念是指生态系统中各个层次的生物所产生的一些代谢产物， 影响、协调生态系统的各种功能而形成的信息。 (2)请对该信息举例：蚂蚁散发化学气味、很多种动物的性吸引、群聚、诱食、警戒、跟踪、 防卫都与其外分泌腺分泌的某些化学物质所传递的信息相关。 4春天是孔雀产卵繁殖后代的季节。雄孔雀展开它那五彩
3、缤纷、色泽艳丽的尾屏，还不停地 做出各种各样优美的舞蹈动作，向雌孔雀炫耀自己的美丽，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成 功之后，便与雌孔雀一起产卵育雏。 (1)孔雀开屏属于行为信息，其概念为生物在生长发育、生命活动的过程中某些特殊表现和特 殊行动所传达的信息。 (2)请对该信息举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”、动物的拟态等。 5下图为狮子跃起捕杀羚羊的场面。 (1)狮子跃起捕杀羚羊属于营养信息，其概念为营养状况和环境中食物的改变会引起生物在生 理、生化和行为上的变化，这些变化所产生的信息。 (2)请对该信息举例：被捕食者的体重、肥瘦、数量是捕食者的取食依据。 归纳提炼 1生态系统中信息的种类因传播
4、途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果通过行为传递信息给 对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方，则属于物理信息。 2 鸟类或其他动物报警， 若通过声音(尖叫)， 则属于物理信息； 若通过特殊的动作(突然飞起)， 则属于行为信息。 3若涉及化学物质挥发性这一特点，则判断为化学信息。 4 信息传递的范围包括同种生物个体之间(性外激素、 舞蹈等)、 异种生物个体之间(物理信息、 化学信息、行为信息中的警示作用)和生物与环境之间(主要有物理信息中的光、磁等)。 5在信息传递过程中，有些具有特异性，如昆虫的某一性外激素只对特定昆虫起作用；有些 没有特异性，如某些昆虫的趋光性。 活学活用
5、1下列各项属于物理信息的是_；属于化学信息的是_；属于行为信息的 是_；属于营养信息的是_。 花椒树上的刺 昆虫的性外激素 孔雀开屏 鸟类的鸣叫声所发出的信息 猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 蜜蜂的舞蹈行为 狮子捕食羚羊时，根据羚羊的体重、肥瘦进行选择 生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等 萤火虫的闪光 有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的 鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能 答案 解析 物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力、振动频率等，通过物理过程 传递的信息；化学信息是指生物在生命活动中产生的一些可以传递信息的化
6、学物质，如植物 的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；行为信息指动物的特殊行为对于同种或异种生物传 递的信息；营养信息是营养状况和环境中食物的改变所产生的信息。 二 信息传递的基本过程 信息要发挥作用，必须能在生态系统各成分间进行传递，结合下列图解分析信息传递的基本 过程。 1完成生态系统信息流动的基本模式图，回答下列问题。 (1)生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间及各成员内部的交换流动，称为生态系统 的信息传递。 (2)观察上图，生态系统信息传递的方式是不是循环的？不是。是不是单向流动的？不是。 (3)生态系统的信息既能从输出者向输入者传递，也能由输入者向输出者反馈，所以生态系统 的信
7、息传递往往是双向的。 2下图是信息传递的基本过程示意图，分析各部分的功能： 信源 产生要传递的信息 发送器官 将信息转变成为适合于信道上传递的信号 信道 接收器官 接收通过信道传来的信号，并将它转换成能被接受者理解的信息 信宿 最终接受信息的部分 上图中的信源和信宿是固定的吗？请举例说明。 答案 在传递信息的过程中，信源和信宿的角色是可以相互转换的。某一信息的信源可以是 另一个信息的信宿，而某一信息的信宿又可能是另一个信息的信源。如某种动物发出的声音 是对同类生物的召唤，同时可能会被其捕食者发觉。 归纳提炼 1信息传递的存在范围 连接发送端与接收端的通道。将信号通过此媒介从一个有机体种群、群
8、落发送到另一个有机体种群、群落 2生态系统中信息的来源及特点 信息传递可存在于生物与生物之间，包括同种生物间和不同种生物间。信息传递还可存在于 生物与无机环境之间。 活学活用 2母藏羚羊通过发出特殊的叫声来呼唤走失的幼崽小羊，请分析该过程中信息的传递过程。 答案 母羊 母羊声带 空气 小羊耳朵 小羊 三 形形色色的信息传递 不同的生物之间传递的信息种类和方式各不相同，以蚂蚁的信息传递为例，了解形形色色的 信息传递类型。 1观察蚂蚁的信息传递 (1)方法步骤 选择一个蚂蚁活动较活跃的蚁穴，将少量白糖或动物油置于距离洞口 20 cm 左右的地方。 用放大镜仔细观察，注意首先发现白糖或动物油的蚂蚁的
9、行为。 观察在随后一段时间内其他蚂蚁的行为变化以及搬取食物的整个过程，并记录下来。 用樟脑球在蚂蚁走过的地方轻轻划几下，观察后边蚂蚁的行为变化。 经过一段时间后，用挖掘器(如小水果刀或螺丝刀)尽量小心地挖开蚁穴，观察并记录蚁穴 内部的情况。 (2)通过观察可总结 蚂蚁的不同个体之间存在着多种信息传递方式。如焦虑地跑动、利用触角接触其他个体的身 体以及散发化学气味等。 2其他实例 (1)多数昆虫在飞行时能够发出低频的声音，这往往是异性间进行交流、引诱交配的信号。 (2)鸟类的声音通讯更是众所周知，现在已知的所有鸟类都能发出声音，进行信息传递。繁殖 期的啄木鸟在啄击树干时发出的声音，便是一种招引异
10、性的信息。 (3)哺乳动物也会发出声音传递信息。野兔在发现有敌情时，会用后肢猛烈敲击地面，发出的 “咚咚”声可以使周围的野兔迅速逃跑或隐藏起来。 (4)一些鱼类通过放电进行信息传递。它们可以通过改变电波的释放频率，表示异性间求偶的 信息或是争斗中一方认输的信息。 (5)很多种动物的性吸引、群聚、诱食、警戒、跟踪、防卫都与其外分泌腺分泌的某些化学物 质所传递的信息相关。 归纳提炼 信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系 项目 区别 联系 来源 途径 特点 范围 能量流动 太阳能 食物链或食 物网 单向流动，逐 级减少 食物链各营养 级生物间 共同把生态 系统各组分 联系成一个 统一的整 体；并
11、调节 生态系统的 稳定性 物质循环 生态系统 反复出现，循 环往复 生物群落与 无机环境之间 信息传递 生物或环境 多种途径 通常是双向的 生物与生物之 间或生物与环 境之间 活学活用 3下列说法不正确的是( ) A草原的绿色为植食动物提供可以采食的信息 B狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔 C兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕 D生物之间的信息传递仅限于同种生物之间 答案 D 解析 在生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，所以相邻 物种的某些个体行为与种群特征可以为对方提供大量的有用信息，由此可见，信息传递不仅 发生于同种生物之间，还可以发生在不同种生物之间，用
12、于调节生物的种间关系，以维持生 态系统的稳定性。 生态系统中的信息传递 信息的种类 物理信息 化学信息 行为信息 营养信息 信息传递的过程 信源发送器官信道 接收器官信宿 信息传递方式的举例 当堂检测 1高等动物主要靠下列哪些感受器获取外界的物理信息( ) 皮肤感受器 眼的光感受器 耳的声波感受器 舌的味蕾 A B C D 答案 B 解析 生态系统中的信息传递是指生物与生物，生物与环境之间的信息交流，通过物理过程 传递的信息称为物理信息，皮肤可以感知冷热等感觉，眼可以感知光线，耳可以感知声波， 这些均可以感知外界的一些物理信息，舌的味蕾感知的是体内的物质变化，并非生物与外界 的信息传递。 2在
13、生态系统中，信息传递发生在( ) A种群和种群之间 B种群内部个体和个体之间 C生物和环境之间 D以上三项都有 答案 D 解析 生态系统中种群与种群之间、种群内部个体与个体之间以及生物与非生物环境之间都 存在着信息传递。 3任何一个生态系统都存在着多种形式的信息传递。当一只母猎狗呼唤它的幼崽时，发出的 吼叫声属于( ) A化学信息 B行为信息 C物理信息 D营养信息 答案 C 解析 生态系统中的光、声音、温度、湿度等均为物理信息。 4如图为生态系统的信息传递(信息流)模型，请据图回答下面的问题： (1) 生 态 系 统 的 信 息 流 在 方 式 和 方 向 上 不 同 于 物 质 流 和 能
14、 量 流 的 特 点 是 _ _。 (2)生态系统营养信息的传递途径是_。 (3)生态系统的信息传递有利于沟通_与_之间以 及_与_之间的关系， 因而信息传递是生态系统的基本功能之一。 答案 (1)生态系统中的物质是循环流动的，能量是单向流动、逐级递减的，而信息流往往是 双向的 (2)食物链和食物网 (3)生物群落 无机环境 生物 生物 解析 (1)物质是循环流动的，能量是单向流动、逐级递减的，而信息流往往是双向的。 (2)营养信息是建立在各种生物营养关系基础之上的，所以营养信息的传递途径是食物链和食 物网。 (3)信息传递是生态系统的基本功能之一，发生于生物与无机环境之间、生物与生物之间。
