1、2019-2020 学年广西崇左市天等县九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案填入表格中每小题 2 分，共分，共 32 分）分） 1 （2 分）在国际单位制中，功的单位是（ ） A牛（N） B帕斯卡（Pa） C瓦特（W） D焦耳（J） 2 （2 分）两个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙的带电情况（ ） A只有甲带电 B只有乙带电 C甲、乙带同种电荷 D甲、乙带异种电荷 3（2 分） 煤炭是一种重要能源。 区别优质煤和劣质煤最科学的办法是检测下列哪个物理量？ （ ） A比热容 B热值 C质量 D温度 4 （2 分）如图所示，正确完整的电路图是（
2、 ） A B C D 5 （2 分）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ） A重力势能减小 B动能增加 C机械能增加 D机械能不变 6 （2 分）如图所示，实验室用电流表的读数为（ ） A0.5A B0.45A C2.2A D2.5A 第 2 页（共 30 页） 7 （2 分）单缸四冲程汽油机一个工作循环涉及到的主要能量转化情况是（ ） A做功冲程内能转化为机械能 B吸气冲程内能转化为机械能 C做功冲程机械能转化为内能 D压缩冲刺内能转化为机械能 8 （2 分）下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A物体做功越多，功率越大 B物体做功越快，功率越大 C物体做功时间越长，功率越大 D物体做功时间
3、越短，功率越大 9 （2 分）如图所示的事例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（ ） A 两手摩擦能发热 B烧水水变热 C 锯木材锯子发热 D钻木取火 10（2分） 为了测量小灯泡L1的电流， 几位同学设计了如图所示的测量电路， 正确的是 （ ） A B C D 11 （2 分）如图电路中的 V 测量哪个元件两端的电压（ ） 第 3 页（共 30 页） AL2 BL1 C电源 DL1和 L2 12 （2 分）某热水器内装有 10kg 的水，将这些水从 20加热到 70，水吸收的热量为已 知 c水4.2103J/（kg）（ ） A2.1106J B2.1107J C8.4106J D8.41
4、07J 13 （2 分）老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的 电吹风电路，在图中所示的电路设计中（表示电热丝，表示电 动机）符合要求的是（ ） A B C D 14 （2 分）如图所示，闭合开关 S 时，灯泡 L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触 a、b 两点时，两灯都不亮；接触 b、c 两点时，两灯都不亮；接触 c、d 两点时，两灯都亮， 则（ ） A灯 L1 断路 B灯 L2断路 C灯 L2短路 D开关 S 断路 第 4 页（共 30 页） 15 （2 分）在如图所示的电路中，电压表 V2示数为 5V，电压表 V1示数为 6V若电源电 压为 8V，则 L2
5、两端电压为（ ） A1V B8V C3V D6V 16 （2 分）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 A、B 物体匀速提升相同高度， 已知物体受到的重力 GAGB，滑轮组的机械效率”甲乙（忽略绳重和摩擦） 。下列 判断正确的是（ ） A两滑轮组绳端移动的距离相等 B甲滑轮组的有用功比乙的少 C甲滑轮组的总功率比乙的小 D甲滑轮组的动滑轮比乙的重 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 6 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 15 分）分） 17 （2 分）改变物体内能的方式有两种：饮料放进冰箱后温度降低，是用 的方式减 少饮料的内能；汽车轮胎在路面上行驶过程中，温度升高，是通过
6、的方式增加内 能。 18 （2 分）在物理学中，用比热容表示物质的吸热、放热性能，比热容用符号 表示， 单位符号是 ，读作“焦每千克摄氏度” 。 19 （2 分）滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运动员的动能 ，重力 势能 （选填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。 第 5 页（共 30 页） 20 （3 分）公式 P中，P 表示 ，W 表示 ，t 表示 。 21 （3 分）如图所示的电路状态中，若只需要灯 L1亮，则只需要闭合开关 ；若只 闭合开关 S1、S2，灯 L1、L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联” ） ；若同时 闭合 S1、S2、S3，则会发生 （选填“断路”或
7、“短路” ） 。 22 （3 分）如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表 V1和 V2的示数分别如图乙所示。则电压表 V1所用的量程是 V，电压表 V2所用的量程 是 V，小灯泡 L1两端的电压是 V。 三、作图、简答题（三、作图、简答题（23 小题每小问小题每小问 2 分，分，24 小题小题 4 分，共分，共 8 分 ）分 ） 23 （2 分）根据实物连接图在虚线框内画出对应的电路图。 24 （2 分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上 后要求：闭合电键 S 后，灯 L1和 L2都能发光，且电流表只测量通过灯 L2的电流。 第 6 页
8、（共 30 页） 25 （4 分）如图，小汽车是常用的交通工具。请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽 车的问题： （1）燃料在汽车发动机内发生了哪些能量转化？ （2）汽车发动机常用水来做冷却剂，为什么？ 四、实验与探究题（每空四、实验与探究题（每空 1 分，共分，共 20 分 ）分 ） 26 （6 分）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲） ，以探究水和煤油的吸热能 力。 （1）实验装置中的两个烧杯的规格应 （选填“相同”或“不同” ） ，烧杯中的水 和煤油应具有相同的初温和 。 （2）加热 10min，水吸收的热量 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）煤油吸收的 热量。 （3）
9、根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙） ，由 图象可知，水的沸点是 ，水的比热容是煤油的比热容的 倍。 （4）若本次实验共消耗酒精 20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J （q酒精 第 7 页（共 30 页） 3.0107J/kg） 27 （6 分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图 所示。 实验次数 物理量 l 2 3 钩码重 G/N 4 4 6 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离 s/m 0.3 0.4 机械效率 74.1% 62.5% （1）实验中应沿竖直
10、方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。 （2）通过表中数据可分析出第 2 次是用 （选填“甲”或“乙” ）图所示装置做的 实验。 （3）通过分析第 1 次实验和第 2 次实验的数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同 的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大） ，滑轮组的机械效率 （选填 “越高” “不变”或“越低” ） 。 （4）小组同学再用地 1 次实验中使用的装置做第 3 次试验，表中第 3 次实验中空缺的数 据应为：绳端移动距离 s m，机械效率 （结果保留小数点后一位） 。 （5）比较低 1 次实验和第 3 次实验可得出结论：使用体验滑轮组，提升的重物越重，滑 轮组的机械效率 （选填
11、“越高” “不变”或“越低” ） 。 28 （8 分）小芳在“探究串联电路中电压的规律”的实验中，根据老师的要求，先完成串 联部分电路的连接。 第 8 页（共 30 页） （1）在拆接电路时，开关必须 。 （2） 小芳要用电压表先测量 L1两端的电压， 请在图甲上用笔画线代替导线帮她连接。 （2 分） （3） 连接好后， 小芳闭合开关， 发现电压表示数为零， 则小灯泡的故障可能是 L1 或 L2 （选填“短路”或“断路” ） 。 （4）排除故障后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来 小芳应该断开开关，换用 （选填“小”或“大” ）量程，重做实验。 （5）重做试验后，小
12、芳观察到电压表的示数如图丙所示，此时灯 L1两端的电压为 V。 （6） 最后小芳用同样的方法多次测出 A 与 B、 C 与 D、 A 与 D 两点间的电压 UAB、UCD、 UAD分析实验数据，小芳得到的串联电路的电压规律应该是 （用公式表示） 。 五、计算应用题（五、计算应用题（28 小题小题 6 分，分，29 小题小题 9 分，分，30 小题小题 10 分，共分，共 25 分计算题的解答过程分计算题的解答过程 应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，结果应应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，结果应 写明数值和单位 ）写明数
13、值和单位 ） 29 （6 分）一辆卡车装满货物时，总重力是 35000N，它以 12m/s 的速度匀速行驶在水平的 公路上，牵引力为 3000N，行驶 0.5h，求： （1）牵引力对卡车所做的功 （2）卡车的功率多大 30 （9 分）用煤气灶把 2kg、初温为 20的水烧到 70，消耗了 20g 煤气。已知水的比热 容是 4.2103J/（kg） ，煤气的热值为 4.2l07J/kg，则水吸收的热量为 J，煤 气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 %。 31 （10 分）如图所示，用滑轮组拉着重 600N 的物体 A 沿水平方向匀速移动，在 40s 内移 动了 8m，拉力 F 做的功
14、为 1280J。 （1）求拉力 F 的大小和功率； 第 9 页（共 30 页） （2） 若滑轮组的机械效率为 92.5%， 求动滑轮的重力 （不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦） 。 （3）地面对物体 A 的摩擦力为多少？ 第 10 页（共 30 页） 2019-2020 学年广西崇学年广西崇左市天等县九年级（上）期中物理试卷左市天等县九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案填入表格中每小题一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案填入表格中每小题 2 分，共分，共 32 分）分） 1 （2 分）在国际单位制中，功的单位是
15、（ ） A牛（N） B帕斯卡（Pa） C瓦特（W） D焦耳（J） 【分析】掌握力、压强、功率、热量、能、功的国际主单位。 【解答】解：A、牛是力的国际主单位。不符合题意。 B、帕斯卡是压强的国际主单位。不符合题意。 C、瓦特是功率的国际主单位。不符合题意。 D、焦耳是热量、功、能的国际主单位。符合题意。 故选：D。 【点评】掌握物理量的国际主单位和常用单位，以及单位间的换算。 2 （2 分）两个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙的带电情况（ ） A只有甲带电 B只有乙带电 C甲、乙带同种电荷 D甲、乙带异种电荷 【分析】通过图示的 AB 两球的相互作用情况，结合电荷间的作用规律
16、得到此题的答案。 【解答】解：由图可知：AB 两个小球相互排斥，根据电荷间的作用规律可知，两个小球 一定带同种电荷；都带正电或都带负电。 故选：C。 【点评】两个小球相互排斥，一定带同种电荷；但若相互吸引，则带电情况要复杂一些， 还要考虑带电体吸轻小物体的情况。 3（2 分） 煤炭是一种重要能源。 区别优质煤和劣质煤最科学的办法是检测下列哪个物理量？ （ ） A比热容 B热值 C质量 D温度 【分析】热值是燃料的一种特性，它代表燃料的优劣，热值越大的燃料在完全燃烧相同 第 11 页（共 30 页） 质量的燃料时放出的热量越多。 【解答】解：A、常用比热容来表示吸热本领的大小，不符合题意； B、
17、热值是燃料的一种特性，常用热值来区分煤炭的优劣，符合题意； C、质量表示煤炭的多少，与煤炭的优劣无关，不符合题意； D、温度与煤炭的优劣无关，不符合题意； 故选：B。 【点评】知道热值是燃料的一种特性是本题的关键所在。 4 （2 分）如图所示，正确完整的电路图是（ ） A B C D 【分析】电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，要知道各部分电路元件的画法。 【解答】解：一个完好的电路图由四部分电路元件符号组成：电源、用电器、开关、导 线，A 中缺少开关开关，B 中缺少电源，C 中开关闭合后，会发生断路，D 正确。 故选：D。 【点评】此题考查了电路的组成及电路图的画法，属于基础知识的考查
18、。 5 （2 分）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ） A重力势能减小 B动能增加 C机械能增加 D机械能不变 【分析】 （1）动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大； （2）重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大； （3）动能和势能总称为机械能。 【解答】解：跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，质量不变，匀速下落，所以动能不 变；下落高度减小，重力势能减小，因此机械能减小。 故选：A。 【点评】本题考查了动能和重力势能大小的影响因素，难度不大，属于基础知识的考查。 6 （2 分）如图所示，实验室用电流表的读数为（ ） 第 12 页（共
19、30 页） A0.5A B0.45A C2.2A D2.5A 【分析】读取电流表示数时，先要明确选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针 所指的刻度线相垂直。 【解答】解： 电流表使用量程 00.6A，分度值 0.02A，示数为 I0.4A+50.02A0.5A。 故选：A。 【点评】本题考查了电流表的读数方法，认清量程和分度值是关键。 7 （2 分）单缸四冲程汽油机一个工作循环涉及到的主要能量转化情况是（ ） A做功冲程内能转化为机械能 B吸气冲程内能转化为机械能 C做功冲程机械能转化为内能 D压缩冲刺内能转化为机械能 【分析】汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。压缩
20、冲程中 机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能。 【解答】解： 汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程； 压缩冲程中，活塞上升压缩气缸内的气体，使气体内能增大，即机械能转化为内能；做 功冲程中，高温高压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能，吸气冲程和排气冲 程中没有能量转化，故 A 正确、BCD 错。 故选：A。 【点评】此题要结合内燃机的四个冲程特点和冲程中的能量转化关系进行解答。 8 （2 分）下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A物体做功越多，功率越大 B物体做功越快，功率越大 C物体做功时间越长，功率越大 D物体做功时间越短，功率越大 第 13 页（共 3
21、0 页） 【分析】功率指物体在单位时间内完成的功，由所做功的多少和所用的时间决定。 它反映了物体做功的快慢，功率越大，做功越快。 【解答】解： 功率的大小同时取决于做功多少和所用时间。 A 没有涉及到做功时间，不符合题意。 C、D 没有涉及到做功多少，不符合题意。 故选：B。 【点评】 （1）掌握功率的概念、公式、单位及单位换算。 （2）控制变量法研究功率与做 做功多少、所用时间的关系。 9 （2 分）如图所示的事例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（ ） A 两手摩擦能发热 B烧水水变热 C 锯木材锯子发热 D钻木取火 【分析】 （1）做功改变内能，即机械能转化为内能，机械能减少，内能增
22、加。 （2）热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少。 【解答】解：A、两手互搓，使手暖和，两手克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升 高，不符合题意； B、烧水水变热，是通过热传递改变内能，符合题意； C、用锯子锯木头要克服木头和锯之间的摩擦，机械能转化为内能，锯条内能增加，温度 升高，不符合题意； D、钻木取火是利用做功的方式改变了木头的内能，不符合题意。 故选：B。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答。 10（2分） 为了测量小灯泡L1的电流， 几位同学设计了如图所示的测量电路， 正确的是 （ ） 第 14 页（共 30 页） A B C
23、 D 【分析】电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱 流出。 【解答】解：A、由图可见，两灯并联，电流表串联在干路上，测量的是干路中的总电流， 该选项不符合题意； B、由图可见，两灯并联，电流表串联在干路上，测量的是干路中的总电流，该选项不符 合题意； C、由图可见，两灯并联，电流表与灯泡 L1串联，测量的是灯泡 L1的电流，且电流表的 正负极接线柱连接正确，该选项符合题意； D、由图可见，两灯并联，电流表与灯泡 L1串联，测量的是灯泡 L1的电流，但是电流表 的正负极接线柱连接错误，该选项不符合题意； 故选：C。 【点评】本题考查了电流表的使用。电流表与被测用电
24、器串联，并且电流必须从正接线 柱流入，负接线柱流出。 11 （2 分）如图电路中的 V 测量哪个元件两端的电压（ ） AL2 BL1 C电源 DL1和 L2 【分析】电压表并联到了哪个用电器的两端就是测量的是哪个用电器两端的电压。 【解答】解：由图可知，电路中只有一条电流的路径，两灯泡串联，电压表 V 并联在 L2 的两端，则测量的是 L2两端的电压， 第 15 页（共 30 页） 故选：A。 【点评】此题考查电压表的使用，明确电压表要并联在用电器两端是关键。 12 （2 分）某热水器内装有 10kg 的水，将这些水从 20加热到 70，水吸收的热量为已 知 c水4.2103J/（kg）（ ）
25、 A2.1106J B2.1107J C8.4106J D8.4107J 【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式 Q吸cmt 求水 吸收的热量。 【解答】解：Q吸cmt 4.2103J/（kg）10kg（7020） 2.1106J。 故选：A。 【点评】本题考查了学生对吸热公式 Q吸cmt 的掌握和运用，因条件已给出，难度不 大。 13 （2 分）老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的 电吹风电路，在图中所示的电路设计中（表示电热丝，表示电 动机）符合要求的是（ ） A B C D 【分析】串联电路中各用电器同时工作，并联电路中用电器可以单
26、独工作，因此电动机 和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电 动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热丝也有相应的开关控制。 【解答】解： A、 动机和电热丝并联连接， 一个开关控制整个电路， 一个开关控制电动机； 当干路开关闭合，支路开关断开时，只有电热丝工作，电动机不工作；故 A 不符合要求； 第 16 页（共 30 页） B、电动机和电热丝并联连接，一个开关控制整个电路，一个开关控制电动机；当干路开 关闭合，支路开关断开时，电动机工作，电热丝不工作，再闭合支路开关时，电热丝和 电动机都工作；故 B 符合要求； C、电动机和电热丝并联连接，两个开关分别
27、控制支路，当只有电热丝支路开关闭合时， 电热丝工作，电动机不工作，故 C 不符合题意； D、电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，故 D 不符合题意。 故选：B。 【点评】此类题目要求较高，不但要理解串并联电路而且还要能灵活应用开关控制电路。 14 （2 分）如图所示，闭合开关 S 时，灯泡 L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触 a、b 两点时，两灯都不亮；接触 b、c 两点时，两灯都不亮；接触 c、d 两点时，两灯都亮， 则（ ） A灯 L1 断路 B灯 L2断路 C灯 L2短路 D开关 S 断路 【分析】解决此题的关键是知道只有当电路是通路时，电路中有电流灯泡才会发光，否 则是出现
28、断路或短路状态。两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只 有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置。 【解答】解：A、用导线的两端接触 a、b 两点时，两灯都不亮，说明问题不在 ab 处，所 以灯泡 L1没有问题，故 A 不符合题意； B、用导线接触 b、C 两点时，两灯都不亮，说明 bc 段也没有问题，灯泡 L2没有问题， 故 B 不符合题意； C、如果是灯 L2短路，则闭合开关后灯 L1应该会亮，故 C 不符合题意； D、由以上分析可知，问题只能在 ac 处，且当用导线接触 c、d 两点时，两灯都亮，所以 开关 S 肯定是断路了，故 D 符合题意。 故选：D。
29、 【点评】本题考查了家庭电路故障的检修，要学会巧妙利用导线分析电路故障。 15 （2 分）在如图所示的电路中，电压表 V2示数为 5V，电压表 V1示数为 6V若电源电 第 17 页（共 30 页） 压为 8V，则 L2两端电压为（ ） A1V B8V C3V D6V 【分析】根据电路图可知，三个灯泡串联，V1测量 L1、L2两端电压，V2测量 L2、L3两 端电压；根据串联电路中各部分电压之和等于总电压即可求出 L2两端电压。 【解答】解：串联电路两端电压等于各部分电压之和， 由 UU1+UV2可得，U1UUV28V5V3V； 由 UU3+UV1可得，U3UUV18V6V2V； 由 UU1+
30、U2+U3可得，U2UU1U38V3V2V3V。 故选：C。 【点评】本题主要考查了串联电路的特点，关键是电压表所测电路元件的辨别。 16 （2 分）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 A、B 物体匀速提升相同高度， 已知物体受到的重力 GAGB，滑轮组的机械效率”甲乙（忽略绳重和摩擦） 。下列 判断正确的是（ ） A两滑轮组绳端移动的距离相等 B甲滑轮组的有用功比乙的少 C甲滑轮组的总功率比乙的小 D甲滑轮组的动滑轮比乙的重 【分析】 （1）由图可知滑轮组绳子的有效股数 n甲3，n乙2， （2）根据 WGh 比较有用功的大小； 第 18 页（共 30 页） （3）滑轮组的机械效率 甲
31、乙（忽略绳重和摩擦） ，由此可知总功大小，然后利用 P 分析其功率大小关系。 不计绳重和摩擦时，根据 分析动滑轮的大小关系。 【解答】解： A、由图可知，滑轮组绳子的有效股数 n甲3，n乙2，则 s甲3h，s乙2h，则两滑轮 组绳端移动的距离不相等，故 A 错误； B、已知物体受到的重力 GAGB、上升的高度相同，根据 W有Gh 可知，甲滑轮组的 有用功比乙的多，故 B 错误。 C、由 B 可知，W有甲W有乙，已知滑轮组的机械效率 甲乙，由 可得，甲滑 轮组的总功比乙的大， 已知时间相同，由 P可知，甲滑轮组的总功率比乙的大，故 C 错误； D、 忽略绳重和摩擦， 由可得， 甲， 乙， 因为
32、GAGB，甲乙，所以甲滑轮组的动滑轮比乙的重，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了功和机械效率的计算，关键是 的灵活运用。 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 6 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 15 分）分） 17 （2 分）改变物体内能的方式有两种：饮料放进冰箱后温度降低，是用 热传递 的方 式减少饮料的内能；汽车轮胎在路面上行驶过程中，温度升高，是通过 做功 的方式 增加内能。 【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递：热传递是能的转移过程，即内能从高温 物体向低温物体转移的过程；做功实质是能的转化过程。 【解答】解： 饮料放进冰箱后，温度较高的饮料放出热量、温度
33、降低，是通过热传递的方式改变物体 的内能； 汽车轮胎在路面上行驶过程中摩擦生热，温度升高，是通过做功的方式增加内能。 第 19 页（共 30 页） 故答案为：热传递；做功。 【点评】本题考查了改变物体内能的方法（做功和热传递） ，属于基础题目。 18 （2 分）在物理学中，用比热容表示物质的吸热、放热性能，比热容用符号 c 表示， 单位符号是 J/（kg） ，读作“焦每千克摄氏度” 。 【分析】根据比热容的概念进行分析，即比热容的概念和单位。 【解答】解：根据比热容的概念可得：单位质量的某物质温度升高或降低 1所吸收或放 出的热量，叫做这种物质比热容，用 c 来表示，国际单位是 J/（kg）
34、，读作焦每千克 摄氏度。 故答案为：c；J/（kg） 。 【点评】牢记比热容的概念和比热容的单位。 19 （2 分）滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运动员的动能 增大 ，重 力势能 减小 （选填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。 【分析】通过运动员质量、速度、所处高度的变化来分析其动能和重力势能的变化。 【解答】解：运动员在从高处滑下的过程中，其质量不变，速度增大，所以他的动能增 大；又因为他所处的高度降低，所以他的重力势能减小。 故答案为：增大，减小。 【点评】 （1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得
35、高度。质量越大，高度越高，重力势能越 大。 20 （3 分）公式 P中，P 表示 功率 ，W 表示 功 ，t 表示 时间 。 【分析】功率是描述做功快慢的物理量，是单位时间内所做的功。 【解答】解：功率公式为 P，其中 P 表示功率，W 表示功，t 表示时间。 故答案为：功率；功；时间。 【点评】本题考查了功率公式，是一道基础题目。 21 （3 分）如图所示的电路状态中，若只需要灯 L1亮，则只需要闭合开关 S1 ；若只闭 合开关 S1、S2，灯 L1、L2的连接方式是 并联 （选填“串联”或“并联” ） ；若同时闭 合 S1、S2、S3，则会发生 短路 （选填“断路”或“短路” ） 。 第
36、20 页（共 30 页） 【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，由于串联电路只有一条电流路径，流 过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响，而并联电路中各元件互 不影响。 【解答】解：如图所示的电路中，若只需要灯 L1亮，则只需要闭合开关 S1； 闭合开关 S1、S2，断开开关 S3，灯泡 L1和 L2分别在两条支路中，则 L1和 L2并联； 若同时闭合 S1、S2和 S3，此时导线将电源两极直接相连，会发生电源短路。 故答案为：S1；并联； 短路。 【点评】解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点选择合适的开关组合。 22 （3 分）如图甲所示的电路中，电压表所用的量程
37、不明，当电路闭合后，电压表 V1和 V2的示数分别如图乙所示。则电压表 V1所用的量程是 015 V，电压表 V2所用的量 程是 03 V，小灯泡 L1两端的电压是 3 V。 【分析】电压表 V1测量的是总电压，V2测量的是灯泡 L2两端的电压，因此 V1的示数 应当比 V2的示数大，但是从图乙显示的数据可以看出，V1的指针偏转角度比 V2要小一 些，因此 V1选用的是大量程 015V，V2选用的是小量程 03V小灯泡 L1两端的电压 U1等于总电压 U 减去 L2两端的电压 U2。 【解答】解：电压表 V1和 V2的示数分别如图乙所示，电压表 V1的示数应当比 V2的示 数大，因此 V1选用
38、的是大量程 015V，V2选用的是小量程 03VV1的示数显示的是 电源电压 U5.5V，V2的示数显示的是 L2两端的电压 U22.5V，因此 L1两端的电压 U1UU25.5V2.5V3V。 故答案为：015；03；3。 第 21 页（共 30 页） 【点评】此题考查的知识点主要有两个：一是电压表的量程选择和读数问题；二是串联 电路中的电压规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 三、作图、简答题（三、作图、简答题（23 小题每小问小题每小问 2 分，分，24 小题小题 4 分，共分，共 8 分 ）分 ） 23 （2 分）根据实物连接图在虚线框内画出对应的电路图。 【分析】根
39、据实物图分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，再画出电路图。 【解答】解： 由实物图知，两灯串联，开关 S 控制整个电路，由此画出电路图如图所示： 【点评】本题考查了根据实物图画电路图，是一道基础题；分析清楚实物电路图的结构 是正确画出电路图的前提与关键，要注意电路图与实物图一致。 24 （2 分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上 后要求：闭合电键 S 后，灯 L1和 L2都能发光，且电流表只测量通过灯 L2的电流。 【分析】根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯 L2的 电流，确定电流表的位置，据此确定连接导体的位置。 【解答】
40、解：两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯 L2的电流，故应将灯泡 第 22 页（共 30 页） L1 右侧的接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连接。如图所示。 【点评】根据题目的要求，先确定电路的串并联性质，再明确电流表的测量对象，最后 确定导线的位置，是连接的基本思路。 25 （4 分）如图，小汽车是常用的交通工具。请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽 车的问题： （1）燃料在汽车发动机内发生了哪些能量转化？ （2）汽车发动机常用水来做冷却剂，为什么？ 【分析】 （1）燃料燃烧时，自身的化学能转化成了内能，推动汽车前进的过程中，内能 转化成了机械能。 （2）根据水的比热容大分析。
41、【解答】答： （1）燃料 在发动机内发生了两次能量转化，先由化学能转化为内能，再由 内能转化为机械能； （2）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热 量多。 【点评】本题考查了内燃机的工作原理、水的比热容大的应用，属于基础知识。 四、实验与探究题（每空四、实验与探究题（每空 1 分，共分，共 20 分 ）分 ） 26 （6 分）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲） ，以探究水和煤油的吸热能 力。 第 23 页（共 30 页） （1）实验装置中的两个烧杯的规格应 相同 （选填“相同”或“不同” ） ，烧杯中的水 和煤油应具有相同的初温和 质量 。 （2
42、）加热 10min，水吸收的热量 等于 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）煤油吸收 的热量。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙） ，由 图象可知，水的沸点是 98 ，水的比热容是煤油的比热容的 2 倍。 （4）若本次实验共消耗酒精 20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是 6105 J （q酒 精3.0107J/kg） 【分析】 （1）根据控制变量法分析解答； （2）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热
43、 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量， 比较温度的变化， 温度变化小的吸热能力强； （3）根据沸点回答；由图乙知，升高相同的温度，水用的时间是煤油的 2 倍，即吸收的 热量是煤油的 2 倍， 根据 c在质量、升温相同的情况下，比热容与 Q 成正比，得出煤油的比热容与水 的比热容的关系； （4）已知质量和热值，根据 Q放mq酒求放出的热量。 【解答】解： （1）实验装置中的热源相同，两个烧杯的规格应相同，便于控制液体在相 同时间内吸收的热量相同； 比较不同物质的吸热能力，需要不同物质的质量相等，烧杯中的水和煤油应具有相同的 初温和质量。 （2）实验中用相同的酒精灯，在相同时间内
44、放出的热量相同，液体吸收的热量也相同， 第 24 页（共 30 页） 所以加热 10min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 （3）水沸腾时保持不变的温度叫沸点，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图 象（如图乙） ，由图象可知，水的沸点是 98， 由图乙知，升高相同的温度，水需要的时间是煤油的 2 倍，即吸收的热量是煤油的 2 倍， 根据 c知，在质量、升温相同的情况下，比热容与 Q 成正比，故水的比热容是煤 油的比热容的 2 倍。 （4）若本实验共消耗酒精 20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是： Q放mq酒0.02kg3.0107J/kg6.0105J。 故答案为： （1）相同；质量
45、； （2）等于； （3）98；2； （4）6.0105。 【点评】本题是比较不同物质的吸热能力实验，考查控制变量法、转换法的应用和比热 公式、热值公式的应用，为热学中的重要实验。 27 （6 分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图 所示。 实验次数 物理量 l 2 3 钩码重 G/N 4 4 6 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离 s/m 0.3 0.4 机械效率 74.1% 62.5% （1）实验中应沿竖直方向 匀速 拉动弹簧测力计，使钩码上升。 （2）通过表中数据可分析出第 2 次是用 乙
46、（选填“甲”或“乙” ）图所示装置做的 实验。 （3）通过分析第 1 次实验和第 2 次实验的数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同 的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大） ，滑轮组的机械效率 越低 （选填 “越高” “不变”或“越低” ） 。 （4）小组同学再用地 1 次实验中使用的装置做第 3 次试验，表中第 3 次实验中空缺的数 据应为： 绳端移动距离 s 0.3 m， 机械效率 83.3% （结果保留小数点后一位） 。 第 25 页（共 30 页） （5）比较低 1 次实验和第 3 次实验可得出结论：使用体验滑轮组，提升的重物越重，滑 轮组的机械效率 越高 （选填“越高” “
47、不变”或“越低” ） 。 【分析】 （1）要正确测量拉力，需竖直向上匀速拉动测力计； （2） 根据物体升高的距离和绳子自由端移动的距离， 判断承担物体和动滑轮绳子的段数。 通过绳子的段数进行判断； （3）在不考虑绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关，在提 起的物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低；在动滑轮重相同时，提起的物体越重， 机械效率越高； （4）根据 snh 得出 s 的大小； 由公式 得出机械效率； （5）比较实验 1 和 3 的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械 效率的影响。 【解答】解： （1）测绳端拉力 F 时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数； （2）实验 2，物体升高 0.1m，绳子自由端移动 0.4m，说明物体和动滑轮有 4 段绳子承 担，所以实验 2 数据是由乙滑轮组进行的； （3）实验 1 和 2 中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数 不同，实验 2 的机械效率低于实验 1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物 时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低； （4）甲图由 3 段绳子承担物重，所以 s3h30.1m0.3m； 机械效率为：100%83.3%； （5）实验 1 和 3 中，滑轮组相同，实验 3 提升的重物大于实验 1，机械效率也更高，说 第 26
