1、第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代第 1 课时 中学序曲一、学习目标1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。二、自主预习1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定 。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的 。3.中学生活，对我们来说意味着新的 和可能，也意味着新的目标和 。这些都是生命馈赠给我们的 。4.进入中学，新的
2、目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 。5.在 21 世纪， 、学会做事、学会共同生活、 等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。三、合作探究材料：中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有 56.1的学生感到学习压力大，18.8的学生存在人际交往的不适应，8.9的学生自我意识不明确，24的学生心态不太平稳。有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心（1）人生难忘第一次，来到新学校的第一天，你的体验是什么？请说出来与大家分享。（2）经过几天的学习之后，新学校、
3、新环境给你什么感觉？四、随堂演练1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（ ）学习的科目增多了，学习难度加大了 老师盯的更紧了 社团活动更丰富多彩了 自主管理要求提高了A B C D2.面对中学生活的新变化，我们要从自身做出改变。以下想法中不利我们很好的适应这种变化的有（ ）A以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢B这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会C面对变化我要勇于迎接挑战D环境变了，我也要积极做出自我凋整3.中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（ ）发展自我的多种机会 新的目标和要求 重新塑造一个“我” 新的挑战 A B C D4.结合自己的实际，写下初中
4、阶段自己想要完成的几件事？5.哪些事情必须现在做，哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？【答案】二、自主预习1.重要基础 2.生命进阶 3.机会 挑战 成长礼物 4.自我超越 5.学会认知 学会生存三、合作探究（1）结合自身实际情况作答。走进美丽的校园，见到新的老师和新同学，内心会有一种新的期待和憧憬。新环境，新生活、新鲜事，让我们好奇、激动、兴奋、在激动、兴奋之余，会有困惑、担心和不安，会感到有压力。（2）结合自身实际情况作答。进入新的学习环境，会有这样或那样的不适应。新的学习环境，在各方面都对我们提出了更高的要求，老师和家长希望我们能更好安排自己的学习和生活等。四、随堂演练1.D 2.A 3.D 4.结合自身实际情况作答。 5.结合自身实际情况作答。
