1、吹泡泡,一、导入新课,1、孩子们，你们平时最喜欢玩什么游戏？玩过吹泡泡吗？ 2、这节课老师带领同学们走进吹泡泡的游戏中去，看看会有哪些收获？板书课题。,冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家。母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题。冰心爱世间万物，更爱儿童，她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌颂真、善、美。美蕴涵其作品中的各个方面，有人情美、自然美、童心美、情感美,二、初读课文，整体感知,说说课文主要写了什么？（提示：谁什么时间、什么地方、什么事）,三、再读课文，学习生字,我会读： 和弄和弄 四散纷飞 光影凌乱 玲珑娇软 清澈透明 软悠悠 扇子 扇动 黏稠 乱转
2、 脆薄 散裂,四、质疑问难，合作探究,这篇课文共有几个自然段？哪一个自然段写吹泡泡？哪一个自然段写玩泡泡？哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象？,读一读，想一想,清澈透明 玲珑娇软 五色的浮光 光影凌乱 光丽的薄球 颤巍巍,你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧!,这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉
3、出了眼泪。,五色的浮光,玲珑娇软,五色的浮光就是有很多种颜色：赤橙黄绿青蓝紫，这么多颜色在泡泡表面。清澈透明说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。这句话写出了泡泡的美丽的样子，非常惹人喜爱。,借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着她们，我们心里充满了快乐、骄傲和希望。,冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？,五、感情朗读，积累语言,课文里有好些句子，写了美丽、神奇的肥皂光，请把自己最喜欢的句子画出来 ，并积累下来。,1、书写本文的生字新词 2、体验吹泡泡 3、把自己最爱玩的游戏，结合文中的写法，把玩的过程具体地写下来。,六、拓展延伸,
