1、 班主任量化考核表班主任量化考核表 班主任姓名：班主任姓名： 班级：班级： 总分：总分： 考 核 内 容 分 值 考 核 标 准 好 较好 一般、较差 得 分 备 注 工工 作作 计计 划划 月度工作计划、目 标、措施制定情况 4分 计划完整、 措施有 力，实施好 （4 分） 计划较完整、措 施较有针对性 （3 分） 计划不够完整、 措施缺乏针对性 （1 分） 思思 想想 教教 育育 每两周召开一次学 生干部工作会议 4分 坚持好，内容充 实，记录完整 （4 分） 坚持较好，内容 较为充实，记录 基本完整 （3 分） 坚持不够好，内 容不够充实，记 录不够完整 （1 分） 做好差生转化工作，
2、与其家长保持经常性 联系 4分 坚持好，记录完 整，效果好 （4 分） 坚持较好，记录 较为完整，效果 较好（3 分） 坚持不够好，记 录不够完整，效 果较差（1 分） 开展经常性的学生 谈心活动 4分 每月谈心 10 人次 以上，记录完整， 效果好 （4 分） 每月谈心 510 人次，记录较完 整，效果较好 （3 分） 每月谈心 5 人次 以下，记录不够 完整，效果较差 （1 分） 日日 常常 管管 理理 每周一次班会情况 4分 4 次以上（4 分） 3 次（3 分） 2 次以下 （2-1 分） 督促、检查 教室卫生情况 2分 督查到位， 教室卫 生状况好 （2 分） 经常督查，教室 卫生状
3、况较好 （1 分） 督查不到位，教 室卫生状况较差 （0 分） 督促、检查 宿舍卫生情况 2分 督查到位， 宿舍卫 生状况好 （2 分） 经常督查，宿舍 卫生状况较好 （1 分） 督查不到位，宿 舍卫生状况较差 （0 分） 督促、检查 清洁区卫生情况 2分 督查到位， 清洁区 卫生状况好 （2 分） 经常督查，清洁 区卫生状况较好 （1 分） 督查不到位， 卫生状况较差 （0 分） 督促、检查 出操情况 4分 每天跟操， 出操质 量好、人数足 （4 分） 跟操基本正常， 出操质量较好， 但有学生缺席 （3 分） 跟操不正常，出 操质量较差，缺 席现象较严重 （1 分） 仪容仪表情况 4分 符合
4、 规范 （4 分） 较规范 （3 分） 不规范现象较严 重 （1 分） 日日 常常 管管 理理 督促、检查 就餐情况 4分 督查到位， 学生全 部按时就餐， 就餐 秩序好 （4 分） 经常督查，学生 基本按时就餐， 就餐秩序较好 （3 分） 督查不到位，有 学生不按时就 餐、就餐秩序较 差 （1 分） 督促、检查 学生出勤情况 4分 督查到位， 学生出 勤率达 98% （4 分） 经常督查，学生 出勤率达 95% （3 分 ） 督查不到位，学 生出勤率达 90% （1 分） 督促、检查 晚自习情况 4分 督查到位， 晚自习 纪律好、出勤率 达 98% （4 分） 经常督查，晚自 习纪律较好、出
5、 勤率达 95% （3 分） 督查不到位，晚 自习纪律较差、 出勤率达 90% （1 分） 督促、检查 起身、就寝情况 4分 督查到位， 学生全 部按时起身、 就寝 纪律好 （4 分） 经常督查，学生 基本按时起身、 就寝纪律较好 （3 分 ） 督查不正常，按 时起身较差、就 寝纪律较差 （1 分） 及时到场 处理突发事件 4分 及时到场， 事态控制好 （4 分） 及时到场， 事态控制较好 （3 分 ） 未及时到场， 事态失控 （0 分 ） 公物用管情况 6分 监管到位， 公物规 范使用，无损坏 （6 分） 监管基本到位， 公物使用较规 范，基本无损坏 （4 分） 监管不到位，不 能规范使用公
6、 物，公物有较多 损坏（1 分） 费用收缴工作 完成情况 10 分 按标准及时完成 收费工作 （10 分） 按标准完成， 但有拖拉 （7 分） 按标准完成，但 拖拉现象较严重 （3 分） 控流工作情况 10 分 控流措施得力， 无流生 （10 分） 控流工作较好， 流生率低于 2% （7 分） 控流工作一般， 流生率低于 4% （3 分 ） 安全教育及 安全工作情况 6分 有效做好安全工 作， 无严重打架斗 殴、 失窃现象及重 大事件（6 分） 安全工作较好 （4 分） 安全工作较差 （1 分） 其它其它 方面方面 完成任务情况 4分 迅速、质量好 （4 分 ） 较快、质量较好 （2 分） 拖延、质量较差 （1 分） 考试成绩 8分 有一科成绩及格率低于 80%扣 2 分。 考核人：考核人： 日期：日期：
