,苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境,7.水里的植物,一个小姑娘， 家住在水乡， 身穿粉红袄， 坐在绿船上。,莲花,观察池塘植物的形态特点,仔细观察图片中植物，它们有什么共同点？它们有什么不同点？,问题交流,对于水族箱里的植物，你有哪些疑问？,探究水葫芦漂浮的秘密以及金鱼藻的特点。,合作探究,合作探究,水葫芦的秘密： 因为水葫芦的叶柄膨大有气囊，这种海绵状气囊结构很轻，所以水葫芦能浮在水面上。,合作探究,1.有的内部中空，能通气； 2.有的茎柔软，能适应水流； 3.还有的内有空洞，含有大量空气。,水里的植物有哪些适应环境的本领？,合作探究,延伸阅读,拓展活动,碗莲的种植： 1、以小组为单位自愿认领种子。 2、小组合理分工。 3、每小组5颗种子。,闯关答题,第一关：下列植物属于水生植物的是（ ） A 樟树 B 狗尾草 C 水葫芦,第二关：水葫芦能漂浮在水面的原因是（ ） A 它很轻 B 它的叶柄有气囊 C 它是水生植物,第三关：像水葫芦这样的水生植物的相同特点是（ ） A 生长都需要水 B 都需要土壤 C 都不会开花,
