《第6课 喜看稻菽千重浪》自测自评(含答案)

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资源描述

1、 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。汴京城真是_,而汴京人也果有奇术异能!你看那一盏盏巧夺天工的彩灯,真个是收尽了祥云五色荧煌炫转,那千百盏争奇斗俏的灯,一一地当街密密地排列开来,_,金光四射。近近地看,真是千姿百态,大方光华,直教人_;(),道它是银河垂地也不夸张。不信的话,此时你抬头望望中天,平日如练的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光华。古人观灯,只能欣赏那奇巧百端的扎灯技艺,因为它点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,但难经风吹雪打;今人观灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮,那纵马奔驰的勇士目光如炬;那能与人

2、对话的机器娃娃灯前趋后仰,憨态可掬;那大书“为民作主”的扇子灯来回穿梭,_。1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A.名不虚传交相辉映目不暇接光彩照人B.名副其实五彩缤纷眼花缭乱熠熠生辉C.名不虚传交相辉映眼花缭乱熠熠生辉D.名副其实五彩缤纷目不暇接光彩照人答案C解析名不虚传:传出的名声与实际相符合,不是虚假的;名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符合。交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照;五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。眼花缭乱:形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱;目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子;光彩照人:用以形容人(一般形容女子)或事物十分美

3、好或艺术成就辉煌,令人注目、敬仰。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.从远处看,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁,只见高高低低B.远远地看,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁,只见高高低低C.从远处看,只见高高低低,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁D.远远地看,只见高高低低,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁答案D解析要注意上下句的联系、句序合理,衔接和呼应自然。一般要从这几个方面来考虑:话题统一,陈述对象一致,句式结构一致,分类组合一致,事理逻辑一致甚至语句手法一致等。本语段中前文“近近地看”,故从句式角度可排除A、C;“远远地看”和“只见”衔接更自然,故答案为D。3.文中画横线的部分有语病,

4、下列修改最恰当的一项是()A.尽管它点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,也难经风吹雪打;今人观灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。B.因为它点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,也难经风吹雪打;而今的灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。C.因为它点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,却难经风吹雪打;而今的灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。D.尽管它点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,却难经风吹雪打;今人观灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。答案B解析A、D关联词语使用不当,“尽管”表示转折关系,不符合与前文构成因果关系的思路;C、D两项中“却”表转折关系,不能与“纵然”搭配;A、D中后面

5、两个句子“有了科学技术辅佐,自然更加高明”的主语应该是“灯”而不是“今人观灯”。4.课文中有袁隆平关于自己梦想的一句话:“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。”请以“我的梦想”为话题,仿写句子,要有三个比喻句,句式大致相同。答:答案(示例)我做过一个梦,梦见我培育的新基因植入患者体内,它像出警的战士一样迅速到达病变部位,接着像幼蚕吃桑叶一样吞噬着癌细胞,最后像成蚕吐丝一样生成新细胞修复了机体功能,病人黄黄的脸上露出久违的笑容,我和同事们把手紧紧地握在了一起,流下了激动的泪水。5.阅读下面一则新

6、闻,在空缺处补写出导语。(不超过30个字)据农业部科技教育司司长唐珂透露,_。10月10日上午农业部组织专家,对由袁隆平院士领衔的第四期中国超级稻亩产1 000公斤攻关项目进行了测产,结果显示,湖南省溆浦县第四期超级稻百亩方亩产超过1 000公斤,创造了1 026.7公斤的新纪录。据悉,“Y两优900”是在袁隆平院士提出的新型高秆超级杂交稻研究技术路线的指导下,由袁隆平院士创新团队成员培育的第四期超级杂交稻苗头组合。据调查,该组合平均株高128.9厘米,亩有效穗15.27万,每穗粒数339.8粒,亩总颖花数达5 188万,结实率90%,千粒重27.5克。该组合具有高冠层、矮穗层、特大穗、高生物

7、学产量、秆粗、茎秆坚韧等特点,有效协调了穗大与穗数、秆粗与穗数等几对难以平衡的生理矛盾,有力证实了新型高秆培育第四期超级杂交稻技术思路的可行性,为实现第四期亩产1 000公斤目标做出很好的理论探索。答案袁隆平超级稻研究获得重大突破,亩产首次突破千公斤大关二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字,完成68题。杂交水稻之父1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的报告厅里,正在举行国际水稻科技界的一次盛会。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体字,报告厅里顿时响起经

8、久不息的掌声。国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。会后,袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说:“您今天这样突然袭击,大张旗鼓地贩卖我,可真叫我有点措手不及呀!”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我1980年第一次应邀来合作研究时,您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着说。那一次他向斯瓦米纳森提出严正抗议,准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉,极力挽留,并把他重新定为特别研

9、究员,每月工资提到 1 750美元,他才留了下来。“哈哈,您还记得那件事呀!说实话,那时候我们看您在国内地位也很低似的,这里给您待遇太高,反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻,所以定的工资估计为您在国内的10倍,想来您该可以接受。没想到您还很有气派!而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖,而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到内疚。今天,也算是我们正式为您正名吧!”斯瓦米纳森爽朗地一笑,便竹筒倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了。“哈哈,原来阁下您也曾亲自参与歧视我的勾当啊!坦率地说,我们在国内是从来不争经济利益的。可是,到了您这

10、里,拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了,所以我一定要跟您斗争到底啊。不过,中国有句老话,叫作不打不相识。这就像我们国际科技界的朋友们,实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一块阵地上竞争,才有机会成为朋友啊!我和您一见面就打了一仗,所以我们的友谊也将会更加长久,是不是?”袁隆平说。袁隆平发明的杂交水稻技术,使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果,不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,而且惠及世界。为此,他被美国科学院选聘为外籍院士,院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是:“袁隆平先生发明杂交水稻技术,为世界粮食安全做出了杰出贡献,增产的粮食每年为

11、世界解决了7 000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说:“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子。”他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,这些研究生学成后都选择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说:“您老人家送出去的人才都飞了,您可是白费心血了!”袁隆平则认真地回答说:“你们不要短见浅识。中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才。优秀人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下来,受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供世界一流的研究条件,怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢?一旦祖国有条件充分发挥他们的作用,

12、他们随时都会回来的。相反,如果他们回来而又无用武之地,那又叫人家回来干什么呢?”(摘编自庄志霞袁隆平传)6.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”,袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。分析不正确的一项是()A.斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想。B.他尚未得到国内学术界某些权威的承认。C.杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。D.面对国内学术界的不认同,表示自己对他们的轻视态度。答案D解析D项没有轻视的意思。7.下列对传记有关内容的分析和概括,正确的一项是()A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介,使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。B.袁隆平因为发明了具

13、有国际领先水平的杂交水稻技术,为世界粮食安全做出了杰出贡献,被美国科学院选聘为外籍院士。C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来杂交水稻种子,专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,为了成为超过老师的杰出学者,学成后都选择留在国外工作。答案B解析A项二者并无因果关系。C项“袁隆平送种子”并不是指袁隆平亲自送来种子,而是说他研究出了水稻新品种。D项袁隆平介绍出去的研究生留在国外工作的原因很多,该选项犯了以偏概全的毛病。8.袁隆平和斯瓦米纳森是同行,可他们一见面就为尊严“打了一仗”,最终又成为朋友,而且认为彼此的友谊“将会更加

14、长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。答:答案观点一:同行有可能成为朋友。彼此为同行,就有机会认识并可能成为朋友;同行的认可,又能给人带来温暖,感受到自己的价值。观点二:维护尊严,既要斗争又要有一定的让步。斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平,当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步;斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名;袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议,斗争到底。观点三:经过“斗争”的朋友,友谊才会更加长久。不打不相识,通过斗争可以加深了解,从而建立友谊;竞争对手间要保持友谊,必须真诚,让对方感到温暖。解析本题主要通过对文本中袁隆平与朋友相处、相知的理解分析中得出结论。要抓住人物传记的特点,结合具体事例分析总结。

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