《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)

上传人:可** 文档编号:100593 上传时间:2019-11-20 格式:DOC 页数:6 大小:46.50KB
下载 相关 举报
《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)_第1页
第1页 / 共6页
《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)_第2页
第2页 / 共6页
《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)_第3页
第3页 / 共6页
《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)_第4页
第4页 / 共6页
《第2课 瓦尔登湖(节选)》课时作业(含答案)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、瓦尔登湖(节选)一、语言建构与运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()治国理政必须创造一个良好的环境,正视环境影响人塑造人这一古老而又严肃的话题,避免陷入一傅众咻的境地。 在国内外深刻变化,特别是国际大宗农产品价格走低的背景下,继续实施国家收储政策是曲突徙薪,反而会导致市场机制失灵。 时间回到70多年前,李嘉诚还是不名一文的穷小子,少年丧父,不得不早早出来闯荡打拼生活,像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。 他出身于书香门第,从小饱读诗书,待人温和亲切,加之他身材挺拔,容貌英俊,风度翩翩,如同司马青衫,给人一种温文尔雅的感觉。 郴州市旅游委相关负责人告诉记者,郴州假日旅游市场普遍呈现

2、强劲态势,休闲游、采摘体验游正在方兴未艾。 我的同事老吕收藏报纸,细大不捐,甚至连广告版,在他眼里都具有一定的收藏价值,说他是“老报童”,毫不为过。A BC D答案D解析一傅众咻:咻,教。原指一人施教时,众人在旁喧扰。形容由于环境的干扰,做事难以取得成绩。曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素,防患于未然。从后面“反而会导致市场机制失灵”来看,误把该成语理解成“走弯路”,错误。不名一文:名,占有。形容极端贫穷,一个钱也没有。司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。句中误把该成语理解成风度儒雅,错误。重复赘余,“方兴未艾”,方,正在;兴,兴起;艾,停止,完结。

3、事物正在兴起而未到止境。与句中的“正在”重复。细大不捐:小的大的都不抛弃,借以形容所有东西兼收并蓄。泛指收罗的东西多,毫无遗漏。2下列各句中,没有语病的一项是()A梭罗创作了瓦尔登湖,被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”之一,是当代西方被广泛阅读的经典散文作品之一。B人类总是依据自身的利益评价外部事物,将之分成优劣好坏,而大自然则另有一套行为规范与准则。C刘亮程的一个人的村庄、梭罗的瓦尔登湖等中外散文佳作,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。D一泓湖水是如许的清澈,以至于25英尺到30英尺的水底历历可数。答案B解析A项搭配不当,“创作了”应改为“创作的”。C

4、项强加因果,应去掉“因而”。D项“水底”与“历历可数”搭配不当,应在“水底”后面加上“的东西”。3填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是()随着智能设备的不断发展,互联网移动端使用人数将大幅上升,会成为新互联网用户的主力,_,在带宽速度和硬件设备的不断革新之下,利用移动设备就_完成几乎所有今日在电脑上才可以完成的任务。_,腾讯已将集团的发展重点从QQ转移到微信,这_标志着移动端将会是未来用户的主要活跃点,_在更多传感器和物联网的支持下,移动端的优势也会更加明显。A所以能当前/然而B因此会现在就当然C同时可以目前更而D/能够日前也于是答案C解析处上下语境没有因果关系,可排除A、B;处表示在

5、一定条件下,某个问题可以被解决;B项的“会”不合适;处根据语境看“日前”明显不对,可排除D项;处应该是表示根据腾讯的行为标志着移动终端的被重视程度加深,应填“更”;处表示递进关系,应填“而”。4瓦尔登湖一文中写道:秋风阵阵,落叶盖满湖水,最后沉进湖底。请对这句概述性的描写进行补充,扩写成一段细致生动的描写文字。(200字以内)答:_答案 俗话说“秋风秋雨愁煞人”,这不,瑟瑟秋风今又起,秋风用她无情的厉手,把一片片的树叶从树枝上拧了下来,然后又借着风势把枯黄、单薄的叶子抛向天空。片片树叶在冷冷的风中飘摇着,游荡着,忽高忽低,忽上忽下,在空中盘桓了几圈后,悄然坠落在湖面上,盖住了湖水。随着湖水的晃

6、动,叶子渐渐浸入湖水中,随着湖水荡起的一圈圈涟漪,慢慢地沉到湖底。解析本题训练学生扩写语句的能力。要立足于给定的语境,适当补充和语境及景物相关联的内容,进行细致的描绘。5阅读下面的语段,补写语句,注意句式和内容上的关联。“知者乐水,仁者乐山。”水给予人们无限的遐想与启迪。李白赠汪伦,表达了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的依恋; _;_。答案(示例)曹操观沧海,抒发了“水何澹澹,山岛竦峙”的慨叹白居易忆江南,怀念了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字,完成68题。走近芦苇陈所巨清寒的早春,阳光已经有些灿烂了,风却依然凛冽,丝丝地割人。滩上有一大片芦苇,以整

7、体的阵势,经历了一整个冬天。寒冷无疑征服了它们,改变了它们。那种征服与改变是强有力的,无法抵御的,你只能接受它。你能做到的只是心中有数,紧紧地守住他生命中最重要的东西、本质的东西。你这样做了,所以你才能这样依然故我,那寒冬只改变了你的外在、你的容颜、你的服饰。而你的心已沉入脚下的泥土,在那里顽强地越冬。但芦苇毕竟真的变得苍老了,一片褴褛,一片令人心酸的枯衰,只那一声不响的沉默还在显示着它本性的顽强。枯叶在风中呜咽,枯干的芦花在风中摇曳,似乎都是一副无可奈何的模样。人生有太多的无可奈何,就像那些无可奈何的芦苇一样。我们经历过,也可能为此沮丧过。我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候,或许我们外形

8、也确实被改变了,褴褛和枯衰了,但我们的心也在厚厚的泥土之中,那泥土就是我们无边智慧和倔强的秉性。走近芦苇,想跟芦苇说些什么?芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解、一种沟通、一种心有灵犀呢?芦苇和我近在咫尺,这是怎样的一种亲近?是生命的亲近、躯体的亲近、思想和心灵的亲近。我们同样是在越冬之后,带着褴褛和枯衰走进早春的。脚下松软的泥土弹跳着,暗示我走过的节奏。我感到了轻盈和愉悦,一种解透人生、战胜自己的轻盈和愉悦。这是一种经历严冬的过程,脱胎换骨的过程,也是自我解脱、自我净化的过程。只有在这个时候,我们才可以说我就是“我”了,我们才真正感觉到滚滚红尘中守住自己善的本质,原来是最难的事情。猛然地

9、发现脚下泥土是表层有些异样的东西,是密匝匝的褐色的小尖锥,那是芦苇的笋尖,那是又一茬新生的芦苇,尖锐的宣言,那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。那就是生命,那就是新生的思想和人生方式,那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的,要不了多久,那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来,代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。我知道这才是必然,才是世间万物历尽苦难生死更替的本质。(选自品味书香)6下面是对这篇散文的赏析,不正确的一项是()A这是一篇以芦苇为题材的文章,但它不仅仅写芦苇,而是既写芦苇又写人生,写与芦苇的对话,揭示生命的意义。B第二、三段对芦苇的称谓从第三人称改为第二人称,便于作者抒

10、发感情,表现了作者对芦苇的理解和亲近。C“保留自己的本质有效方式”就是在困难来时,要接受它,听凭它的摆布,顽强地固守自己的本质。D第五段第一句中“芦苇”的“无可奈何”是指被无法抵御的寒冬征服和改变,“人生”的“无可奈何”是指被岁月和生活征服和改变。答案C解析“听凭它的摆布”错误,由段末句可以看出。7阅读文章第二段,联系文章内容回答:(1)寒冷“征服”“改变”了芦苇什么?答:_ (2)芦苇生命之中“最重要的”“本质的”东西是什么?答:_答案(1)寒冷征服改变了芦苇的外在形象。(2)芦苇生命中最重要的本质的东西是生命的顽强。8本文写“走近芦苇”,抒写作者对生命的感悟,其中多次提到“泥土”,试探究文章中作者写泥土的用意是什么。答:_答案自然界的泥土对于芦苇来说是滋生地,对于小动物来说是庇护所,无边的智慧和倔强的秉性是拯救人心灵的泥土。写自然界的泥土和人的心灵的泥土,能使文章更形象地表现生命战胜寒冬走向新生的主题。(主观题意对即可)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中语文 > 粤教版 > 必修三