最新部编版五年级语文上册第12课古诗三首课件

21 古诗词三首古诗词三首 本课包括山居秋暝 枫桥夜泊两首古诗和长相思这首词,它们都对景物进行了 细致的描写,有雨后的山居秋景,有夜半难眠的客船夜景,有行军营帐的边塞雪景,这些风 景都与诗人的情感融为一体。 山居秋暝 是一首五言律诗, 描绘了初秋薄暮、 雨后初晴的山中图景。 首联中的“新” 字,既点

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1、21 古诗词三首古诗词三首 本课包括山居秋暝 枫桥夜泊两首古诗和长相思这首词,它们都对景物进行了 细致的描写,有雨后的山居秋景,有夜半难眠的客船夜景,有行军营帐的边塞雪景,这些风 景都与诗人的情感融为一体。 山居秋暝 是一首五言律诗, 描绘了初秋薄暮、 雨后初晴的山中图景。 首联中的“新” 字,既点出了新近下雨之意,又表现出雨后清新如洗的感觉;“晚来秋”,呼应了诗题,表 现出山居秋暝独有的特色。。

2、看图说词语,天高云淡,层林尽染,大雁南飞,瓜果飘香,秋 天,1,秋天到了,同学们的眼睛还发现大自然有哪些变化呢?,2,4 古诗两首,首,3,赠 刘景文,zn li,(宋)苏轼(sh),赠 刘,刘,4,荷 尽 已 无 擎 雨 盖,,菊 残 犹 有 傲 霜 枝。,一 年 好 景 君 须 记,,正 是 橙 黄 橘 绿 时。,赠刘景文苏轼,qn,j cn yu,chn j,jn x,5,荷尽已无擎雨盖,,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记,,正是橙黄橘绿时。,赠刘景文苏轼,6,残 君 菊 橙 橘,钱 线 浅 群 裙,( )的( ),秋天到了,_。,7,荷尽已无擎雨盖,,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记,,正是橙黄橘绿时。

3、李白:(701-762),唐代诗人,字太白,号青莲居士。绵州昌隆人,李白诗歌散失不少,至今尚存900多首,内容丰富多彩,被后人誉为诗仙。 他游历了许多名山古川,也被称为“游侠”。,1,李白是一位非常伟大的浪漫主义诗人,他的一生大部分时间都是在漫游中度过的。25岁的时候就怀着济世安民的雄心壮志离开了家乡前去洞庭湖游览,接着又兴致勃勃地乘船顺江东下,在经过安徽省当涂县的东、西梁山时。被眼前雄奇秀美的景色吸引住了,于是写下了一首流传千古的诗-望天门山。,2,望天门山,唐 李白,?,3,天门中断楚江开,4,碧水东流至此回,5,回 1、走。

4、,你眼中的秋天是怎样的?,1,萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。,秋天是美丽的季节,但同时也是容易引起人们愁思的季节,古代诗人也发出了这样的感慨!今天我们要一起学习大诗人王维和叶绍翁的诗歌,从他们的诗歌中去感悟他们内心的世界。,2,九月九日忆山东兄弟 王维 (唐),夜书所见 叶绍翁(南宋),夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。,九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。,的?,3,学习。

5、望天门山,赣州市红旗大道第二小学 卢莉莉,人教版小学语文三年级上册,1,小游戏:古诗连线,小时不识月,桃花潭水深千尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,呼作白玉盘,不及汪伦送我情,作者:(唐)李白,2,李白:唐代诗人,被后人誉为“诗仙”。,3,望天门山,唐 李白,天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,4,zh c 碧水东流至此回。,5,dun,ch,fn,断,楚,孤,帆,中断,断开,楚江,楚国,孤单,孤独,风帆,帆船,6,断,楚,孤,帆,7,第一行:天门中断楚江开,第四行:孤帆一片日边来。,8,望天门山,唐 李白,天门中断楚江开, 碧。

6、9.古诗三首,第1课时,人教部编版五年级(下册),从军行,1.学会本课生字,理解古诗的意思。(重点) 2.借助朗读、想象感悟诗文的美好意境,使学生从中受到美的熏陶,正确地体会作者的思想感情。(难点),学习目标,请同学们仔细看看这张图片,你能不能用自己的话来概括战士出外打仗的情景。,字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安,改授江宁丞。

7、古诗两首,山行杜牧,1,扬帆旅行社,2,山行杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,行,xng行 走,hng 银 行,在山林中行走。,jng,xi,fng,y,3,远上寒山石径斜,我从这幅图片中看到了( )。,远山,| 径,山,小路,远远的山上有一条斜斜的石头小路。,jng,xi,4,白云生处有人家,我从这幅图片中看到了( )。,白云,人家,在那飘着白云的地方有几户人家。,房子,5,远上|寒山|石径斜, 白云|生处|有人家。,远远的山上有一条斜斜的石头小路,在那飘着白云的地方有几户人家。,6,霜叶红于二月花,我从这幅图片中看到了( )。,。

8、古诗四首,望洞庭,1,望洞庭作者,刘禹锡:(772842)字梦得,匈奴族后裔,唐代中期诗人、政治家、哲学家。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史,晚年任太子宾客,世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄,往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解, 因而被白居易推崇备至,誉为“诗豪”。其代表作有乌衣巷、秋词、竹枝(六)、浪淘沙(一)、浪淘沙(八)、杨柳枝(一)、西塞山怀古、酬乐天扬州初逢席上见赠等,他在和白居易的春词时,曾注明“依忆江南曲拍为句”,这是中国文学史上依曲填。

9、12.古诗三首 己亥杂诗 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 壹 课前导入 贰 字词学习 叁 诗词浅析 肆 诗词赏析 伍 诗词拓展 壹 课前导入 趣味引入 我们一起开始今天癿古诗学习吧 作者简介 龚自珍17921841,字璱s人,。

10、,17 古诗三首,部编版三年级上册,古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧!,新课导入,望天门山,饮湖上初晴后雨,望洞庭,李白:(701一762年),字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。主要作品:蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等。后人评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。,资料宝袋,苏轼:(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。其诗、词、。

11、,望洞庭,1,望洞庭,【唐】 刘禹锡,2,资料宝袋,刘禹锡(772-842),唐朝著名文学家、哲学家。曾任太子宾客,世称“刘宾客”为官时,非常关心百姓疾苦。受人民爱戴。,3,刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。,作者简介,4,洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭.现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。 。

12、,4 古诗三首,人教版三年级上册,秋天是美丽的,自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天,让我们一起去看看,古人眼中的秋天吧!,新课导入,作者简介:杜牧(803-853),字牧之,号樊川居士。著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。,资料宝袋,苏轼(10371101),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。,资。

13、第2课时,9.古诗三首,人教部编版五年级(下册),送元二使安西,秋夜将晓出篱门迎凉有感,1.正确、流利、有感情地朗读故事。(重点) 2.借助朗读、想象感悟诗句中的意境,使学生从中受到美的熏陶,正确地体会作者的思想感情 。(难点),学习目标,通过上节课的学习,我们了解了古诗从军行。这节课,我们接着学习剩下的两首古诗,一起来感受古诗的魅力。,约701年761年,字摩诘,人称“诗佛”。官至尚书右丞,世称“王右丞”。唐朝著名诗人、画家,是唐代山水田园诗派的代表。 主要作品:九月九日忆山东兄弟山居秋暝等。,王维,字务观,号放翁,越。

14、部编版小学五年级下册语文第1课古诗三首教案教学目标1.自主学习字词,会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字,理解字义,识记字形;正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”;正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写四时田园杂兴(其三十一)。3.借助注释和插图理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表达的作者的思想感情。教学重点深入理解课文内容,体会作者的思想感情。教学难点理解古诗大意,体会作者的思想感情。教学过程第一课时教学目标:1.自主学习字词,会认 “昼、耘、供、稚”4个生字,。

15、12.古诗三首 题临安邸 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 壹 课前导入 贰 字词学习 叁 诗词浅析 肆 诗词赏析 壹 课前导入 趣味引入 青山无尽楼阁连绵望丌见头,西湖上的歌舞几时才能停休暖洋洋的春风吹得贵人如醉,简直是把杭州。

16、12.古诗三首 示儿 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 壹 课前导入 贰 字词学习 叁 诗词浅析 肆 诗词赏析 壹 课前导入 趣味引入 陆游一生致力亍抗金斗争,一直希望能收复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。此诗悲壮沉痛可泣。

17、9.古诗三首,导入,我们在低年级曾学过一首诗草,记得是谁写的吗?,我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。,草 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。,暮江吟,第一课时,资料宝袋,白居易(772846)唐代著名诗人。字乐天,号香山居士。他的诗歌反映现实生活,在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂,流传较广。著有白氏长庆集等。,学习字词,瑟,暮,m,s,我会读,吟,暮,m,yn,我会写,“暮”的中间一横要长一些。,“吟”的最后一笔没有一点。,到底诗人吟了什么诗,我们来听听看。,理解。

18、12 古诗三首古诗三首 本课由三首古诗组成, 宋代陆游的 示儿 、 宋代林升的 题临安邸 和清代龚自珍的 己 亥杂诗 ,这些古诗都表达了诗人真挚炽热的爱国情感。 陆游所处的时代,正是中国历史上民族矛盾异常尖锐的时代,他的一生都在呐喊着北伐 抗金的战斗呼声,一生都在忧国忧民。但他在年老病后已无法为抗金作斗争,祖国统一也还 是遥遥无期, 示儿就是他在临终前写给儿子的绝笔诗。诗的前两句写了自己在临终前。

19、五千年的中华文明史上,留下了一首首爱国诗人谱写的乐章,这不仅仅是文学财富,更是不朽的精神!,第一课时,第二课时,人教版 语文 五年级 上册,12 古诗三首,第一课时,陆游 南宋诗人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。一生坚持抗金,在仕途上一直受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神,,林升 字云友,又名梦屏,南宋诗人。温州横阳亲仁乡荪湖里林坳人,是一位擅长诗文的士人。事见东瓯诗存卷四。,龚自珍 号定庵。近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁愤然辞官南归。有龚定庵全集。,熏香,乃父,朗读课。

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