语文S版语文一年级下册第12课咕咚课件4

13 燕子妈妈笑了,猜 谜 语,同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来了两条谜语,看谁猜得又对又快。1、紫色树,开紫花,紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名)2、身穿绿衣裳,身胖地里躺,生的籽儿多,个个白脸膛。(猜一蔬菜名),返回,学习目标:,1知识目标:学会本课11个生字,会写4个生字。 2技能目标:能正

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1、13 燕子妈妈笑了,猜 谜 语,同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来了两条谜语,看谁猜得又对又快。1、紫色树,开紫花,紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名)2、身穿绿衣裳,身胖地里躺,生的籽儿多,个个白脸膛。(猜一蔬菜名),返回,学习目标:,1知识目标:学会本课11个生字,会写4个生字。 2技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 3情感目标:理解课文的意思,教育学生乐观地对待困难,并积极想办法战胜困难。,1、用自己喜欢的方式自由朗读课文,读书姿势要正确,并做到“眼到、手到、心到”; 2、圈出生字,把生字读准确,把句子读通顺;。

2、2、小树谣,yo,谣:歌谣,学 生 字,狂 倒 温 暖,谣 摇 芽 召,yo yo y zho,唤 唱 歌 等,hun chng dn,kun do wn nun,读一读,chn,成,du,对,y,叶,hn,红,t,它,jin,间,小树谣,小树 在春风里摇,,nn y 绿 了 嫩 芽,sh sho 绿 了 树 梢。,小树 在春风里摇,,hu ru 红 了 花 蕊,hu bo 红 了 花 苞。,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说:,“等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。,你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。,小鸟会对小树说什么呢?,请你来选一选,zho召唤 chn唱歌 kun狂风z。

3、村居,村居:在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。,村 居,高鼎是我国清朝的一位诗人, 在他写的古诗中,村居最有名。,dng,村 居 高鼎清,草 长 莺 飞 二 月 天,,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。,儿 童 散 学 归 来 早,,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,co zhng yng fi r yu tin,f d yng li zu chn yn,r tng sn xu gu li zo,mng chn dng fng fng zh yun,朗诵大王,j co yn tn 居 草 烟 童 sn gu zh 散 归 纸,散,。

4、qn qn de,2 小 树 谣,xio sh,小树,在春风里摇,,zi chn fn l yo,l le nn y,绿了嫩芽,,绿了树梢。,l le sh sho,小树,在春风里摇,,红了花蕊,,红了花苞。,xio sh,zi chn fn l yo,hn le hu ru,hn le hu bo,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”,t zho hun li i chn de xio nio du t shu dn w 。

5、一年级 语文 上册,语文S版,蘑菇和木耳都是生在森林里的真菌,可以收集整理后成为我们人类的美味食物,它们含有的营养有利于人类的健康。,资料宝袋,预习检查,y hu zhu wi de hun jn yu 1. 雨 后 周 围 的 环 境 有 shn me bin hu 什 么 变 化 ?y hu de sn ln sh shn me yn 2.雨 后 的 森 林 是 什 么 样 zi de 子 的 ?,字词乐园,le,rn z d chn un 认 字 大 冲 关,了,sn,伞,hng,红,zhe,着,ci,彩,s,色,字词乐园,rn z d chn un 认 字 大 冲 关,t,图,。

6、20 咕咚 课时练一、对号入座,读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子 了一跳,撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀,山 啊,小鹿哇,一个着一个大 一边跑一边叫:“好害 啊,咕咚来啦!”二、我是小小魔术师。(组词)下 古 白 羊吓 咕 怕 丰三、课文整体梳理。咕咚是一篇有趣的 故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 。四、重点段落品析。小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”1.用文中。

7、一年级 语文 上册,语文S版,12.轻轻地,夜班:夜里工作的班次。因为夜班不属于人正常生活规律,所以相对白天工作来说更累一些。,资料宝袋,预习检查,k wn zh yo jin le shn me ni 1.课 文 主 要 讲 了 什 么 内 rn 容 ? n yu u zh yn de jn l m 2. 你 有 过 这 样 的 经 历 吗 ?,字词乐园,qn,sh z d chn un 识 字 大 冲 关,轻,hn,很,chun,穿,l,路,zu,昨,wn,晚,字词乐园,sh z d chn un 识 字 大 冲 关,gng,工,zu,作,ci,才,hu,回,zhng,正,字词乐园,n,c。

8、14 毽子变乖了,一(2)班小朋友欢迎来到识字赛场,变 教 先 演 脚 肩始 练 生 经 抽 久,bin jio xin yn jio jin,sh lin shng jng chu ji,变 教 先 演 脚 肩始 练 生 经 抽 久,bin jio xin yn jio jin,sh lin shng jng chu ji,变 教 先 演脚 肩 始 练生 经 抽 久,(变化) (变好),(教书) (教学生),(先后) (先到),(表演) (演员),(脚尖) (脚上),(肩膀) (肩上),(开始),(练习) (练一练),(学生) (生日),(。

9、,5. 阳台上的小鸟,我 会 读,阅读课文,并开动脑筋解决问题:1.课文共有几个自然段?标出来。2.课文讲了个什么故事呢?,一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。我悄悄地在一旁看着它:“啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。”忽然,妈妈走了过来,她要去阳台收晾干的衣裳。我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”妈妈看了看小鸟,又看了看我,笑着点了点头。雨停了,小鸟拍了拍翅膀,朝我欢快地叫了几声,噌。

10、4.世界多美呀,按要求读课文,1.读准字音,读通句子。2.用序号标出课文有几个自然段。3.小鸡啄开蛋壳后,看到一个怎样的世界?,小鸡看到的世界是( )的,( )的,( )的。,母鸡卧着孵小鸡,一卧卧了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来他醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳。他啄呀啄呀,啄出一个小小的洞眼儿。他看见天空是蓝莹莹的,草地是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。原来世界这么美丽呀!小鸡高兴极了。他用力一撑,就把蛋壳撑破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。叽叽,叽叽,小鸡在说。

11、,3 春雨的色彩,学习目标,1.激发阅读的兴趣,主动与文本对话、交流,感受语言美、春雨美。 2.了解春雨的一些特性,感受春雨给大地带来的变化,培养热爱大自然的感情。,你 还记得描写春天的词语吗?,春回大地 万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地 万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,会认字:,姑 娘 纺 线 群 屋 争 题 桃 油 菜 得 更,姑 娘 纺 线 群 屋 争 题 桃 油 菜 得 更,只要你认识8个字,就可以得到一颗,课文浏览,分组朗读开火车读自由读,我会看图学,生字 词语 句子 植物,春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到 地上,沙沙沙,沙沙沙,春雨到。

12、,课 文, 咕 咚,带着下面的问题,走进课文,1. 究竟发生了什么事让这里变的如此热闹呢?2. 小动物们害怕的“咕咚”到底是什么呢?它们得知真相后又有什么样的反应?,课 文,我会读,咕,熟,咚,象,掉,吓,逃,鹿,命,野,领,拦,课堂练习题 一,吓,跟,羊,怕,都,家,象,我会写,1. 组词。吓( ) 羊 ( ) 怕( ) 跟( ) 都 ( ) 象( ),吓人,跟着,小羊,都有,不怕,大象,课堂练习题 二,课后作业1. 朗读课文。说说动物们为什么跟着兔子一起跑,野牛是怎么做的。,。

13、,合作学习小建议,(1)小组齐读一遍课文,互相帮助解决不认识 的字。(2)组长带领读一遍生字。(3)每人轮流读一遍生字,有困难的大家互相帮助。,g yo yo hung nn y zho hun 歌 谣 摇 晃 嫩 芽 召 唤 chng g kung fng chu do wn nun 唱 歌 狂 风 吹 倒 温 暖Chng zhng chn fng zh y成 长 春 风 枝 叶,歌 谣 摇 晃 嫩 芽 召 唤 唱 歌 狂 风 吹 倒 温 暖成 长。

14、全文共有_个自然段,_幅图, 讲了_听到“咕咚”的声音, 没有弄明白,拔腿就跑,后来_、 _、_、_也跟着跑,只有 _没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。,想一想,咕咚是什么呀?,?,故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?,思考,课文主要讲了一件什么事情?,学习目标,1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,g,dng,sh,dio,xi,l,to,mng,xing,y,ln,lng,生字宝宝,吓,怕,跟,家,羊,象。

15、4 世界多美呀,世界多美呀1、 母鸡卧着孵小鸡,一卧卧了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来他醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!2、 小鸡用小尖嘴啄鸡蛋壳。他啄呀啄呀,啄出一个小小的洞眼。他看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。原来世界这么美丽呀!小鸡高兴极了。他用力一撑,就把蛋壳撑破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。3、 叽叽,叽叽,小鸡在说:“世界多美呀蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。”,整个世界都是黄色的呀!,朗读指导:母鸡/卧着孵小鸡,一卧/卧了许多天。 蛋壳里的小鸡/。

16、语文S版一年级下册第七单元,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转,认一认,读一读,写一写,生字宝宝,看,松,着,棵,兔,玩,阴,跟,课文主要讲了一件什么事情?,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声,也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄地跟着他们跑了起来。

17、语文S版一年级下册第七单元,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声,也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚来啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄地跟着他们跑了起来。,狮子正在树阴下睡午觉,喊声 把他吵醒了。他追上去,好奇 地问:“你们跑什么呀?”,小猴说:“不好了,咕咚来了,你也赶快跑。

18、12、咕咚,S版,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌,狮 阴 吵 追 转 摸,会认的字,g dng t tu hn shu hung,sh yn cho zhu zhun m,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转,认一认,读一读,写一写,我会认,咕咚,gdng,突然,t,撒腿,tu,叫喊,hn,玩耍,shu,慌张,hung,狮子,sh,树阴,yn,吵醒,cho,追上,zhu,转过头,zhun,摸着,m,生字宝宝,看,松,着,棵,兔,玩,阴,跟,kn sng zhe k,t wn yn gn,看见 看书 看法,松树 。

19、,咕咚是什么呀?,?,故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?,思考,课文主要讲了一件什么事情?,学习目标,1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。,咕,咚,突,腿,喊,耍,慌,狮,吵,追,转,摸,g,dng,t,tu,hn,shu,hung,sh,cho,zhu,zhun,m,生字宝宝,看,松,着,棵,兔,玩,阴,跟,玩耍 慌张 好奇,词语花篮,咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转,认一认,读一读,写一写,森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。,兔子正在湖边玩儿,突然听。

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