幼儿园第8课 9的分解和组成

1、教案教案 教师教师 年级年级 幼儿园大班 期次期次 课程课程 数学 讲次讲次 第七讲 名称名称 78 的分解组成 教学目标：教学目标： 1积极动脑，发现 7 的六种分法，8 的 7 种分法，体验探索发现事物规律的成就感。
2在观察比较的基础。

2、教案教案 教师教师 年级年级 幼儿园大班 期次期次 课程课程 数学 讲次讲次 第九讲 名称名称 10 的分解组成 教学目标：教学目标： 1引导幼儿通过动手操作，感知 10 的分解组成，掌握 10 的 9 种分法。
2 通过数组成的递增 激昂。

3、 数学 第五课 24的分解和组成 21 12 42 31 31 13 43 22 11 42 32 41 3 4 3 0 1 4 3 2 4 1 2 3 2 3 4 3 1 2 4 2 3 1 2 4 。

4、教案教案 教师教师 年级年级 幼儿园大班 期次期次 课程课程 衔接 讲次讲次 第八讲 名称名称 9 的分解组成 教学目标：教学目标： 1幼儿通过自主探索动手操作，感知 9 的分解组成，掌握 9 的 8 种分法。
2在感知数的分解组成的基础上。

5、 数学 第七课 78的分解和组成 2 3 4 6 7 7 167 617 716 761 7 257 527 725 752 7 347 437 734 743 7 8 8 8 8 8 7 8 3 4 4 4 8 2 6 7 1 6 7 8。

6、 数学 第九课 10的分解和组成 9 8 4 3 2 7 6 5 1 9 1 10 6 2 7 8 5 9 4 3 7 1 3 4 9 6 5 2 8 10 3 7 6 5 8 4 1 9 2 2 10 8 10 10 6 10 4 9 1。

7、 数学 第八课 9的分解和组成 8 8 5 1 4 1 3 2 6 7 9 6 4 7 8 3 5 2 4 3 8 1 5 7 4 5 3 9 2 6 5 1 4 8 6 用459三个数写出两道加法两道减法 。