咕咚教学目标1.知识目标认识 12 个生字;会写 7 个生字。学习“足字旁”1 个新偏旁。正确、流利有感情地朗读课文。了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事实真相” 。2.能力目标培养学生识字、写字能力培养学生的朗读能力培养学生的语文综合实践能力教学内容这篇课文是一篇
一年级下册20以内Tag内容描述:
1、咕咚教学目标1.知识目标认识 12 个生字;会写 7 个生字。学习“足字旁”1 个新偏旁。正确、流利有感情地朗读课文。了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事实真相” 。2.能力目标培养学生识字、写字能力培养学生的朗读能力培养学生的语文综合实践能力教学内容这篇课文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,讲的是一只小兔听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子问“咕咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或。
2、20以内数的认识 返回 2020以内数的认识以内数的认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 8 20以内数的认识 返回 复习导入复习导入 仔细观察图,。
3、第八单元第八单元 20 以内的进位加法以内的进位加法 例例 1 1算式中的水果各代表几 解析: 本题考查的知识点是利用有序思考的方法算式小动物表示几。解答时先根 据得出表示 6,然后再结合得出代表 8。 解答:8 6 例例 2 2我最棒。 。
4、十几减9,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,你拍1,我拍9,我们都是好朋友, 你拍2,我拍8,团结起来力量大, 你拍3,我拍7,我们从小爱学习, 你拍4,我拍6,说话老实不吹牛, 你拍5,我拍5,两数凑十不马虎。,导入新知,9+2= 9+6= 9+3= 9+7= 9+4= 9+8= 9+5= 9+9=,11,15,12,13,14,16,17,18,导入新知,9+( )= 11,9+( )= 12,9+( )= 14,9+( )= 18,9+( )= 15,9+( )= 13,9+( )= 17,9+( )= 16,新知讲解,新知讲解,数一数:,把卖出去的圈起来,数剩下的。,?,6,1,2,4,3,5,6,新知讲解,剩下( )个。,6,6,新知讲解,6,4,5,10-4=6。
5、,连 减,冀教版数学一年级上册第九单元,教学目标,1、在看图讲故事、列式计算的过程中了解连减的意义,学习连减的计算方法。 2、认识连减算式,会进行有关连减的计算。 3、在解决问题的过程中感受数学学习的乐趣,体会数学在生活中的广泛应用。,115= 168= 145= 188= 154= 138= 169= 199= 179=,9,8,9,10,11,5,7,10,8,小熊还要送几封信呢?,1468,835能列成一个算式吗?,14 6 3 ,8,5,5,一个算是里面有2个减号,即从总数里连续减去两个数。像这样的连续相减的减法算式就是连减。,归纳总结,1、3个或3个以上的数连续相减就是连减。 2、计算连减算。
6、,比较20以内数的大小,冀教版数学一年级上册第七单元,教学目标,1、在猜想、交流等数学活动中,了解到11到20之间都有哪些数。 2、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号表示的过程,会比较20以内数的大小。 3、鼓励学生积极参加数学活动,培养学生初步的数感。,比一比。,我有15块。,我有18块。,谁多?谁少?,我有15块。,我有18块。,1.红红的糖比聪聪的少。,1518,2.聪聪的糖比红红的多。,1815,试一试,在里填上或。,1012148,18171620,2013122,练一练,1.数一数,比一比。,2.写出比10大比17小的数。,3.数一数,填一填。,4. 填一填。,小于5的数。
7、,连 加,冀教版数学一年级上册第八单元,教学目标,1、结合问题情境,经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加,会进行连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题,获得数学学习的成功体验。,9+5= 9+3= 8+5= 7+6= 9+4= 8+4= 6+9= 9+2= 7+5=,14,12,13,13,13,12,15,11,12,一共有多少只鹿?,像357这样,是3个或3个以上的数相加的加法算式就是连加。,3,5,7,15,8, ,归纳总结,1、3个或3个以上的数连续相加就是连加。 2、计算连加算式时,要按从左到右的顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第。
8、,连 加,1.比一比看谁算得快。,473= 639= 456= 257= 846= 324= 324= 872= 865=,14,14,9,18,18,17,15,9,19,2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个了连加算式。, 15, 17,8,4,3,4,5,8,3.小朋友站队,小红前面有4个人,后面有8个人,那么这一队一共有多少人呢?,4 8 1 13(人),答:这一队一共有13人。,4.看下图,写式子,算得数。, , ,6,5,4,15,7,4,5,16,5.思考,填空。,83,82( ),97,9( )6,99,91( ),1,1,8,。
9、,综合练习,复习旧知,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,课堂小结,1,1.十几减9,15、14、13、12、11、10、9、8、7,数数法,7+9=16 16-9=7,想加算减法,10-9=1 6+1=7,平十法,16-6=10 10-3=7,破十法,复习旧知,2.十几减8、7,7+8=15 15-8=7,想加算减法,平十法,破十法,10-8=2 2+5=7,3.十几。
10、认识20以内的数 返回 苏教版 数学 一年级 上册 认识认识2020以内的数以内的数 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 期末复习期末复习 巩固练习巩固练习 认识20以内的数 返回 复习导入复习导入 我们一起认识了哪些数我。
11、练习十一 返回 苏教版 数学 一年级 上册 练习十一练习十一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 2020以内的进位加法以内的进位加法 练习十一 返回 复习旧知复习旧知 9191 1010 9292 11。
12、练习十三 返回 苏教版 数学 一年级 上册 练习十三练习十三 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 2020以内的进位加法以内的进位加法 练习十三 返回 复习旧知复习旧知 6 5 4 1 10 先算先算64。
13、练习十二 返回 苏教版 数学 一年级 上册 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 2020以内的进位加法以内的进位加法 练习十二 返回 复习旧知复习旧知 8 4 2 2 10 先算先算82。
14、10以内的加减法20以内的加法 返回 1010以内的加减法以内的加减法2020以内的加法以内的加法 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总总复习复习 8 8 10以内的加。
15、小学数学第一册第九单元“20 以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 = 6 + 5 = 8 + 3 = 9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1. 十九写作( ) 。2. 一个加数是 4,另一个加数是 7,和是( ) 。3. 2 个十是( ) 。4. 8 + 5 和 5 +( )同样多。5. 在里填上适当的数。3+9 = 7+6= 6 + 5 = 三、用下面的数字分别组成 3 道加法算式。9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。?个 ?个=(个) =(件)五、把算式按得数的大小顺序排列起来。9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5 。
16、复习 返回 苏教版 数学 一年级 上册 复复 习习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 20以内的进位加法 复习 返回 2020以内的进位加法以内的进位加法 整体回顾整体回顾 将一个数凑成将一个数凑成1010 把另一个数分成这个。
17、期末培优期末培优专题:专题:20 以内的退位减法】以内的退位减法】 一、选择题:一、选择题: 1.158=( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 14 2.158=( ) A. 7 B. 20 C. 40 D. 90 3.一年级(3)班美术组女生做了 15 朵红花。
18、小学数学第一册第九单元“20 以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=12 5+( )=14 三、在里填上“”、 “10 6+8=14 5+711 136+5 119+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、 (12)。
19、 20 以内的退位减法以内的退位减法 一、单选题一、单选题 1. 149=( ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 7 2. 148= ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 3.( )9=14 A. 5 B. 6 C. 7 4.动物园有小猴 14 只,大猴比小猴少 8 只大猴有几只?正确的解答是( ) A. 228=30(只) B. 148=6(只) C. 148=22(只) D. 146=8(只) 5.一共 13 个桃子,吃了 4 个,还剩( )个 A. 8 B. 9 。
20、1 目目录录 内容内容页码页码等级等级订正订正内容内容页码页码等级等级订正订正 10 以内加减(1)110 以内加减(29)29 10 以内加减(2)210 以内加减(30)30 10 以内加减(3)320 以内不退位(1)31 10 以内加减(4)420 以内不退位(2)32 10 以内加减(5)520 以内不退位(3)33 10 以内加减(6)620 以内不退位(4)34 10 以内加减(7)。