五年级部编版语文第三单元试题

3.我会背春晓唐孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟。夜来风雨声花落知多少。小公鸡和小鸭子家长或小组长评价:1.会认字扩词语kui块zhu捉j急zh直h河xn行s死xn信n跟h忽hn喊shn身m木kui块zhu捉chn虫zhu捉zh住zho着j急j急1第三单元测评第三单元测评(时间:90分钟满分:100分)一

五年级部编版语文第三单元试题Tag内容描述:

1、部编部编版六年级上版六年级上语文期末第三单元复习知识点语文期末第三单元复习知识点 九竹节人九竹节人 生字词生字词 豁 hu(豁开、豁子、豁出去) 凛 ln(凛然、凛冽、威风凛凛) 疙 g(疙瘩) 瘩 da(疙瘩) 棍 g n(棍子、冰棍、木棍) 裁 c i(体裁、裁定、别出心裁) 筹 ch u(筹划、 筹备、一筹莫展) 橡 xi ng(橡胶、橡树、橡皮) 雕 dio(雕刻、木雕、石雕) 跺 du 。

2、 1 / 4第三组主题训练卷启智故事一、主题感悟。(44 分)1. 认识他们 填空。(12 分) (1)曹冲是 _的儿子,才_岁。 (2)玲玲的 _要参加评奖。(3)露西给爸爸写了_封信。 (4)小儿在 _钓鱼。(5)妈妈是在_的时候,自己先睡着了。2. 了解他们 (1)填一填,体会曹冲特点。(16 分)有的人称象办法是:_曹冲称象的办法是:先赶象_,在船舷上_,然后把大象_,装_上船,当船下沉到做记号的地方停止,最后称_重量。从他们不同称象的方法中,我体会到曹冲_。(2)选一选,体会句子意思。(5 分)好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好。

3、 1 / 6第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(40 分)1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“”上。(12 分 )qi qi d d j jch ch yn yn _ _ _ _切成 一切 回答 答应_ _ _ _几乎 几个 好处 处理_ _ _ _应答 应该 骨头 花骨朵2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。(9 分)咬 咽 含 叫吵 喊 啼 啃我发现:_3选字填空。(15 分)煤 谋 媒2 / 6( )体 计(。

4、部编版语文七(上)第三单元检测试卷一、语文知识积累与运用(28分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()(2分)A、陌生(m)宿儒(s)秕谷(b)暂时(zn)B、确凿(zo)绽开(dng)惭愧(ku)赠送(zng)C、自卑(bi)浸满(qng)弹簧(dn)尴尬(g)D、蝉蜕(du)。

5、第 三 单 元9.古 诗 三 首元 日教 学 目 标 :1.知 识 与 能 力 : 能 够 正 确 、 流 利 、 有 感 情 的 朗 读 和 背 诵 元 日 这 首 诗 。2.过 程 与 方 法 : 学 会 3 个 生 字 , 感 悟 诗 中 重 点 的 词 义 , 了 解 诗 句 的 主 要 意 思 。3.情 感 态 度 与 价 值 观 : 想 象 诗 歌 意 境 , 体 会 诗 人 情 感 , 初 步 掌 握 学 习 古 诗 的方 法 。教 学 重 点 : 了 解 诗 句 的 主 要 意 思 。教 学 难 点 : 让 学 生 想 象 诗 歌 意 境 , 体 会 诗 人 情 感 , 初 步 掌 握 学 习 古 诗 的 方 法 。教 学 课 时 : 两 课。

6、第三单元检测卷时间:120 分钟 满分:120 分题序 一 二 三 总分得分一、积累运用(28 分)1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)A俨然(yn) 溯洄(sh) 器皿(mn) 豁然开朗(hu)B垂髫(tio) 佁然(y) 箬篷(ru) 袒胸露乳(tn)C窈窕(tio) 阡陌(xin) 参差(c) 辗转反侧(zhn)D俶尔(ch) 好逑(qi) 篆章(zhun) 落英缤纷(bng)2下列加点词语解释有误的一项是( )(2 分)A欣然规往(规:打算,计划)B心乐之(乐:以为乐)C神情与苏、黄不属(属:属于)D溯洄从之(溯洄:逆流而上)3下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2 分)A才通人/卿今者才略B明灭可见/。

7、8 去年的树教学目标:1会认“融、伐”等 7 个生字,会写“冷、离”等 13 个字。2能查字典或联系上下文理解不明白的词。3能有感情地朗读课文,能读懂本文。4感受童话的语言美、思想美、意境美。5. 对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。6. 续编童话。教学重点:1. 规范书写生字。2. 能有感情地朗读课文,能读懂本文。教学难点:1. 能读懂鸟儿心情的变化,通过相关句子,读懂它的内心世界。2. 续编童话。教具准备:生字卡片、课件教学时间:2 课时第一课时教学目标:1会认“融、伐”。

8、 1 / 5第三单元主题训练卷童话世界一、主题感悟(37 分)1. 童话中的友谊(10 分)(1)去年的树的体裁是_,是通过_展开故事情节,推动故事发展的。文章讲述的是_和_这一对好朋友之间的事,歌是_唱给_的,我们为他们之间的友谊感动。(2)选择填空。文中共有四次对话:第一次是_;第二次是_;第三次是_;第四次是_。A鸟儿与树根的对话B鸟儿与小女孩的对话C鸟儿与树的对话D鸟儿与门先生的对话2. 童话中的价值(6 分)那一定会很好通过种子的_活动展开故事情节,写了种子先后变成_,觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。3. 童话中的学问(6 分)在。

9、 1 / 3第三单元 基础达标卷2 / 33 / 3参考答案: 第三单元基础达标卷一、1.i ei ui o ou iu ie e2前鼻韵母:en in n un后鼻韵母:on en in n整体认读音节:yun yin yun yin3i u ju n chun qun m u4xi io n u i sh q i i z c i二、1.l n tin bi yn c o yun sn ln xio qio yu yn2min bo, shu u, y sn, shu h,l j di, 3示例:上车 火车 开车 田野 田地 农田三、C A B。

10、 1 / 4第三组基础达标卷一、汉字小帮手。(38 分)1.下列汉字注音是否正确,正确的打“”,错误的改正在括号里。(12 分 )cho y ln pn jin u hu hn rn曹 议论 评奖 刮 火锅 红润( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.写一写下列汉字,再按笔画数分一分。(12 分)我发现前三个汉字都是( )笔写成,中间三个汉字都是( ) 笔写成,后三个汉字都是( )笔写成。3.比一比相近的汉字,再填一填。(10 分)园 圆 花 ( ) ( )桌 今 令口 ( ) ( )后进 近 远 ( ) ( )步 带 戴爱 ( ) ( )队支 只 一 ( )鸡 一( )笔4.下列汉字查字典的说法对吗?对的打“”,错的打“”。(4分)。

11、 1 / 3第三单元 主题训练卷汉语拼音2 / 33 / 3参考答案: 第三单元 主题训练卷汉语拼音一、1.声母: r zh ch韵母:er ei e on整体认读音节:yu yue ye shi2ri chi si ying ye yun wu3奶 草 是 走4h di kn qu d xin sh zi w u lo h z qi sh y二、bi yn xio nio y r n t hu du z u三、1.(1) (2)xio chun duo qio xio(3)jin zh tio zhn n2(1)w h e wn qio qio bn.(2)xio pn y。

12、单元 三 课 题 9 古诗三首教 学 目 标 重点、难点或关键1.认识本课的生字词。2.理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。3.背诵古诗。1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.理解景物描写与表情达意的关系。第1课时教学具准备 课件 编者 童家菊教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、谈话导入,介绍诗人。我们在低年级曾学过一首诗草 ,记得吗?(师生齐背草 )这首诗的诗人是谁?(白居易)我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗暮江吟 。 (板书:暮江吟 )在学习在这首诗之前,我们先来了解。

13、1给加点字选择正确的读音,打“”。(3 分) 薄 雾(b bo) 晃 动(hun hun) 嗯 (n ) 咔嚓 (c ch) 缥缈 (mio mio) 噢 ( o) 2下列词语书写完全正确的一组是( )(3 分) A耽搁 慌草 凝然 阳光明媚 B停顿 绽开 亲吻 泪姗姗 C荒凉 绊倒 拨弄 翻箱倒柜 D痕迹 念祷 依偎 永无修止 3看拼音,写词语。(6 分) 过去的日子如薄雾, 被初阳 zhn rn( )了, 没有留 下一丝痕迹,光阴无可挽回地 xio sh( ),我内心感到 chu chn( ),感到 jn hun( )。我只能掩面 tn x( ),只能 pi hui( )等待。 4按要求完成词语练习。(10 分) (1)写出三个形容时间快的三字词语。(3。

14、第三单元达标检测卷一、基础训练营(30分)1给加点字选择正确的读音,打“”。(3分) 薄雾(bbo)晃动(hunhun)嗯(n)咔嚓(cch) 缥缈(miomio) 噢(o)2下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A耽搁慌草凝然阳光明媚B停顿 绽开 亲吻 泪姗姗C荒凉 绊倒 拨弄 翻箱倒柜D痕迹 念祷 依偎 永无修止3看拼音,写词语。(6分)过去的日子如薄雾,被初阳zhn rn()了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xio sh(),我内心感到chu chn(),感到jn hun()。我只能掩面tn x(),只能pi hui()等待。4按要。

15、第三单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挤(j)叉(ch)绽(zhn)晖(hu)徜(chng)徉(yng)炫(xun)怯(qi)曝(p)涉(sh)晕(yn)(2)难写的字膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。(3)多音字中zhn(中间)zhn(中奖)奇q(出奇)j(奇数)重chng(重叠)zhng(体重)朝zho(朝霞)cho(朝着)曝p(曝晒)bo(曝光)晕yn(晕船)yn(晕倒)2.词(1)必须掌握的词繁星藤萝波涛墨水瓶交叉指挥白桦潇洒花穗朦胧寂静朝。

16、第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nu)徊(hui)蚁(y)绽(zhn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋xun(旋转)xun(旋风)薄b(薄雾)bo(薄饼)b(薄荷)挨i(挨打)i(挨近)吭kng(吭气)hng(引吭高歌)2.词(1)必须掌握的词空虚叹息徘徊蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动碰倒原谅惆怅休止时光惊惶亲吻依偎挽回消逝(2)近义词聪明聪慧确乎的确旋转转动觉察察觉遮挽挽留叹息叹气徘徊踌躇蒸融融化盼望渴望昏暗阴暗答应。

17、1 第三单元测评第三单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(18 分) 1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( )(3分) A.烦琐 (su) 震悚 (sh) 猛然醒悟 深不可测 B.絮 说(x) 取缔 (d ) 大庭广众 生死祸福 C.愧怍 (z) 孤孀 (shun) 晴天霹雳 鸡灵狗碎 D.尴尬 (g) 门槛 (jin) 言外之意 风尘苦旅 2.下列句子中加点成语。

18、3 .我会背 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 小公鸡和小鸭子 家长或小组长评价: 1 .会认字 扩词语 k u i 块 z h u 捉 j 急 z h 直 h 河 x n 行 s 死 x n 信 n 跟 h 忽 h n 喊 s h n 身 m 木 k u i 块 z h u 捉 c h n 虫 z h u 捉 z h 住 z h o 着 j 急 j 急 。

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