苏教版语文九年级上册第2课林中小溪教学课件1

苏 州 园 林,叶 圣 陶,巩固记忆:,1、给下面词语注音: 轩( )榭( )嶙( ) 峋( )丘壑( )镂( )空,xun,xi,ln,xn,h,lu,2、找出文中的对偶句:,(1)生平多阅历,胸中有丘壑。,(2)尽量工细而决不庸俗,即使简 朴而别具匠心。,重点赏析:,1、(1)集体朗读第二节,找

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1、苏 州 园 林,叶 圣 陶,巩固记忆:,1、给下面词语注音: 轩( )榭( )嶙( ) 峋( )丘壑( )镂( )空,xun,xi,ln,xn,h,lu,2、找出文中的对偶句:,(1)生平多阅历,胸中有丘壑。,(2)尽量工细而决不庸俗,即使简 朴而别具匠心。,重点赏析:,1、(1)集体朗读第二节,找出苏州园林的总体特征:,眼前总是一幅完美的图画。,(2)为了说明这个特点从哪几个方面说明:,讲究亭台轩榭的布局、 讲究假山池沼的配合、 讲究花草树木映衬近景远景的映衬、 讲究近景远景的层次。,(“四个讲究”),(3) 这样力求完美,目的是什么?,愿游览者“如在图画。

2、“上有天堂,下有苏杭,中间还有一个周庄”。江南水乡以其特有的风情演绎了水的“灵”“柔”特性,今天,我们就随着作者一起乘船游览江南古镇周庄,去领会一下那里的动人水韵。,赵丽宏,周庄位于江苏省苏州市,始建于宋代元祐元年(1086年),至今已有900多年历史,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局,是江南典型的“小桥、流水、人家”。著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美”。,周庄简介,散读课文,思考: 用一个词概括周庄留给你怎样的印象? 能否在文中找出依据?,本文以“水韵”为题,你们找到。

3、泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响 跳下了山岗 走过了草地 来到我身旁 泉水呀泉水 你到哪里你到哪里去 唱着歌儿弹着琴弦流向远方 请你带上我的一颗心 绕过高山一起到海洋 泉水呀泉水你可记得他 在你身旁是我送他参军去海疆 泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响,鼎湖山听泉,发挥你的想象猜猜看,这座山为什么叫鼎湖山?,广东鼎湖山,绝顶有湖,因名顶湖,传说黄帝曾铸鼎于此, 遂易名为鼎湖。(黄帝曾铸三鼎,象征天地人;夏禹铸九鼎, 象征九州 。),鼎湖山又是佛教圣地。早在唐高宗仪凤三年(678年), 禅宗六祖惠能高弟智常禅师在此创建龙兴寺(宋改白。

4、林中小溪,1、领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量,把握作者的思想感情脉络,理解作者的人生信念。 2、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。3、学习文中白描手法和拟人修辞手法的运用。,教学目的,作者简介,米哈伊尔米哈伊洛维奇普里什文(18731954)苏联(俄罗斯)作家。是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。世纪之初,他是作为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者,步入俄罗斯文坛的。,在长达半个世纪的文学创作中,始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围,而且。

5、散文,林中小溪,2,点击播放 小溪流水声,有位作家这样评价普里什文的散文:时而有如芳草簌簌作声,时而有如清泉潺潺流淌,时而有如百鸟鸣唱,时而有如薄冰悄悄脆响听完悦耳的小溪流的声音,我们就来学习普里什文的一篇文章林中小溪,来感受他的语言塑造的艺术美。,3. 仔细品味,培养欣赏文学作品的能力,领悟文章蕴含的人生哲理。,1. 学习本文寓人生哲理于自然景物中的写法。,2. 体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞的运用。 (难点),(重点),来自点拨,普里什文(18731954),苏联作家。他的作品以森林地带大自然美丽风光为表现对象,通。

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