四年级数学上

1、期中测试卷（二）时间:90 分钟 满分 :100 分 分数: 一、我会填。(12 分)1.在( )里填“升” 或“毫升” 。350( ) 10( ) 500( ) 40( )2.要使 4838 的商为两位数, 里可以填的数是( ); 要使商是一位数, 里最大可以填( ) 。 3.根据 2814=2,得出 280( )=2 ,56( ) =2。4. 从前面看是( ),从上面看是( ),从右面看是( )。5. 照这样排下去 ,第 33 个图形是 ( )。二、我会判。(5 分)1.芳芳说“ 我的水杯比菲菲的粗,所以容量也一定比菲菲的大。” ( )2.被除数和除数同时除以相同的数,商不变。 ( )3.无论从上面、左面、右面还是前面看一个正方体,看到的。

2、,人教版四年级数学上册课件,点到直线的距离,课前导入,过直线外一点怎样画垂线呢？,1.边线重合。,2.平移到点。,3.画线标号。,探究新知,A,从直线外一点A，到这条直线画几条线段。,探究新知,A,从直线外一点A，到这条直线画几条线段。,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。,距离,下图中，ab。在a上任选几个点，分别。

3、本单元教材是在学生学习了有关三位数乘两位数的乘法,能进行简单的整数四则混合运算的基础上继续学习的,主要认识中括号 ,能进行简单的整数四则混合运算 ,探索并了解运算律(加法的交换律和结合律,乘法的交换律、结合律和分配律),会应用运算律进行一些简便运算。本单元教学主要通过创设不同的问题情境,学生在解决问题中, 感受运算律的推理过程,培养学生的逻辑思维能力。1.认识中括号,能进行简单的整数四则混合运算。2.探索并了解运算律( 加法的交换律和结合律,乘法的交换律、结合律和分配律 ),会运用运算律进行一些简便运算。3.通过实践操作。

4、第四单元测试卷一、填空题。1.线段是直的,有()个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了()线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条()线。2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做()。这个点叫做它的(),这两条射线叫做它的()。3.测量角的大小要用(),直角的度数是(),平角的度数是(),周角的度数是()。4.把我们所认识的角的种类按度数从小到大排列。()角()角()角()角()角5.过一点可以画出()条直线,过两点只能画出()条直线;从一点出发可以画()条射线。6.1个周角=()个平角=()个直角;1个平角=()个直角。7.如果1和65角正好组成一个直角,。

5、2020 年秋季第一学期小学四年级数学上册教学计划年秋季第一学期小学四年级数学上册教学计划 新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻 松的学习氛围中， 掌握所学知识， 培养学生独立思考、 分析问题、 解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下： 一、学生情况分析一、学生情况分析 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始 由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以。

6、人教版四年级数学上册第二单元单元检测卷及答案一、填一填。(每空1分，共21分)1测量土地的面积，常用( )作单位，计量比较大的土地面积，常用( )作单位。2边长是( )米的正方形的面积是1公顷，边长是( )的正方形的面积是1平方千米。1平方千米( )公顷。3我国的陆地面积约为960万( )，合( )公顷。4一个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，绕它走一周，要走6( )，其面积是2( )，合200( )，合2000000( )。5在括号里填上合适的数。6公顷( )平方米40000平方米( )公顷8平方千米( )公顷30平方千米( )公顷70公顷( )平方米7000公顷( )平方。

7、人教四年级数学上册第五单元过关检测卷及答案一、填空。(每题2分，共20分)1两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是( )角，就可以说，这两条直线互相( )。2黑板相对的两条边互相( )，相邻的两条边互相( )。3在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相( )。4学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形( )的特性。5如果平行四边形的四个角都变成90，这个平行四边形就变成了( )形或( )形。( )形和( )形都是特殊的平行四边形。6从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三。

8、人教四年级数学上册第三单元过关检测卷及答案一、填空。(每空1分，共27分)1在括号里填上适当的单位名称。(1)某市游乐园的占地面积约是3( )。(2)学校舞蹈厅的占地面积是100( )。(3)北京市的占地面积约是16410( )。(4)清华大学校园的面积约是392( )。2在括号里填上适当的数。16公顷( )平方米350000平方米( )公顷7公顷500平方米( )平方米6000公顷( )平方千米18平方千米( )公顷( )平方米3在里填上“”“”或“”。47公顷4700平方米8000公顷80平方千米2平方千米2000公顷41与2拼成一个直角，若138，则2( )；3和4拼成一个平角，若375，则4( )。51。

9、,人教版四年级数学上册课件,角的度量,课前导入,指出角各部分名称。,边,边,顶点,课前导入,这两个角哪个大些？大多少？,边,边,顶点,用三角尺不能准确地知道2比1大多少。,探究新知,1,人们将圆平均分成360份。每1份所对的角的大小就是1度，记作1。,认识 量角器,中心,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,1,0,量角的步骤：,1、把量角器的中心与角的顶点重合，0 刻度线与角的一条边重合。,。

10、,人教版四年级数学上册课件,平行与垂直,课前导入,平移,例 1,探究新知,在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？,探究新知,（1）,（1）,（2）,（1）,（2）,（3）,（1）,（3）,（1）,把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？,（1）,（2）,相交,相交,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,平行线的表示方法,上图中a与b互相平行，记作ab，读作。

11、期末检测卷（二）时间:90 分钟 满分: 100 分 分数: 一、我会填。(22 分)1.在 33819 中,可以把除数 19 看作( )来试商,商的最高位是( ),商是( )位数。2.把 97-25=72 和 7212=6,这两道算式合成一道综合算式是( )。3.下午 3 点整时,时针和分针所成的角是 ( )角,是 ( )度。4.一副三角尺上有( )个锐角,( )个直角。5.一个周角等于( )个直角,( )个 20角的和是一个平角。6.右图中,从右面看到的图形是( )。 二、我会判。(6 分)1.2064=(2065)(45) ( )2.两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢 1 分,黄面朝上算乙赢 1 分。用 3 红 1 绿 2 黄的正方体是。

12、本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括三部分: 第一部分是整理本书的知识框架,目的是巩固和加深对所学知识的理解 ,沟通各部分知识的内在联系 ;第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会;第三部分是巩固练习, 分为“ 数与代数”“图形与几何”“统计与概率 ”三个小板块。教材在编写时注意突出知识间的内在联系, 便于复习时进行整理和比较,以加深学生对所学知识的认识 ,便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识, 培养学生灵活运用知识解决问题的能力。本年级的学生年龄特点和学习经验,以及初步养成的良好的学。

13、练习一基础达标：一、填空 和万位相邻的数位是（ ）和（ ） ，其中（ ）是个级的数位。 （ ）个万是十万， （ ）个十万是一百万，10 个（ ）是一千万。 从个位起，第（ ）位是千位，第 5 位是（ ）位，第（ ）位是百万位。 一个六位数，它的最高位是（ ）位；最高位是千万位的数是（ ）位数；八十万是（ ）位数。 3507000 是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作：（ ） 。 30167284 中的“1”在（ ）位上，表示 1 个（ ） ；“3”在（ ）位上，表示 3 个（ ） ；万位上的是（ ） 。表示（ ）个一万。30167284 读作：（ ） 。二、下面的每组。

14、一年级上期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、填空题。（20分）1.2014年,我国各行各业专业技术人员有三千零八十九万三千人,这个数写作()。2.在连续的自然数中,两个数都是质数的是()和()。3.钟面上()时整时,时针和分针组成的角是平角,钟面上()时整时,时针与分针组成的角是直角。4.在除法里,如果被除数乘8,要使商不变,除数应()。5.要使2462的商是两位数,里可以填的数字有()。6.用一个4倍的放大镜看15的角,看到的角是()。7.一个三角形中最少有()个锐角,最多有()个钝角。8.括号里最大填几?50()30680()6149.。

15、,人教版四年级数学上册课件,认识公顷,边长1厘米的正方形面积是 1平方厘米,边长1分米的正方形面积是1平方分米,边长1米的正方形面积是 1平方米,1平方米 = 平方分米,100,1平方分米 = 平方厘米,100,每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。,100,桌面的面积大约是24（ ）,平方分米,平方厘米,1寸照片的面积大约是8（ ）,教室的面积大约是50（ ）,平方米,“鸟巢”的占地。

16、,人教版四年级数学上册课件,画 角,课前导入,用量角器试着量出这些角的度数。,30,90,130,你会用量角器画出相同度数的角吗？,30,60,90,45,45,90,探究新知,用一个三角尺画。,60,用一个三角尺画。,45,用一副三角尺画。,75,用一副三角板可以画出哪些角？,30、45、60、 90、 75、120、105、135、150、180。,用量角器画,如何用量角器画7。

17、人教四年级数学上册第四单元过关检测卷及答案一填空。(1、6、7题每空0.5分，其余每空1分，共22分)1口算24400时，先算( )( )( )，再在积的末尾添上( )个0。2200个35是( )；207的12倍是( )。328572的积是( )位数，个位上的数字是( )。415030的积的末尾有( )个0，10650的积的末尾有( )个0。5已知ab120，若a乘2，b不变，则积是( )；若a不变，b除以3，则积是( )；若a乘4，b除以4，积是( )。6在里填上“”“”或“”。2440 3330 12032 2401718025 19260 9605 320157根据250328000，直接写出下面各算式的积。25064( ) 25016( ) 2532( )250320( ) 。

18、小学四年级数学上册教学计划小学四年级数学上册教学计划 一、情况分析一、情况分析 1、班级概况、班级概况 四年级现有人数为 18 人，其中男同学 10 人，女同学 8 人。 这些学生中有父母离异的，有父母外出打工，跟着爷爷、奶奶、 外公、外婆的多人。 2、知识掌握情况、知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不 够，对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在 计。

19、 目目 录录 第一周 大数的认识和读写法 1 第二周 大数的改写和求近似数 7 第三周 公顷和平方千米13 第四周 角的度量18 第五周 三位数乘两位数24 第六周 积的变化规律及综合应用28 第七周 平行四边形和梯形31 第八周 平行四边形和梯形单元检测37 第九周 除数是两位数的除法39 第十周 商的变化规律44 第十一周 条形统计图48 第十二周 优化问题51 第十三周至第十五周 期末归纳复习54 小小 学学 数数 学学 小小 组组 班班 资资 料料 四上 1 第一周第一周 大数的认识和读写法大数的认识和读写法 1 1、亿以内数的认识：、亿以。

20、第一单元 课题：亿以内数的认识（例 1）班级 姓名 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第 2、3、4 页，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、独立完成过关检测。学习目标：1认识计数单位“万” “十万” “百万” “千万”和“亿” ，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。3掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。学。