实验探究弹力与弹簧伸长的关系课时作业含答案解析

2实验:探究加速度与力、质量的关系 一、选择题(13为单项选择题) 1利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是() 图1 A保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系 B保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系

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1、2实验:探究加速度与力、质量的关系一、选择题(13为单项选择题)1利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是()图1A保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系B保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系C先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系D先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速。

2、第二章 相互作用第四讲 实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系课时跟踪练1(多选 )在 “探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,关于操作步骤先后顺序下列说法正确的是( )A先测量原长,后竖直悬挂B先竖直悬挂,后测量原长C先后顺序对实验结果无影响D先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重解析:由于弹簧自身有重力,悬挂时的长度大于水平放置时的长度,所以测量其竖直悬挂时的长度为弹簧原长答案:BD2(多选 )图甲和乙是探究某根弹簧的伸长量 x 与所受拉力 F 之间的关系图,下列说法中正确的是( )A弹簧的劲度系数是 2 N/mB弹簧的劲度系数。

3、课时2实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系一、选择题(14为单选题)1在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是()A实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法B如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,FL图线也是过原点的一条直线C利用Fx图线可求出k值D实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律答案C解析该实验中进行数据处理时,可以采用图像法,并非只能用逐个计算的方法来求k,故A错误;用弹簧长度L代替x,FL图线不过原点,故B错误;在。

4、第2课时实验:探究弹簧弹力与形变的关系 学习目标1.学会探究弹簧弹力与形变量之间的关系.2.会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据.3.能根据Fx图像求出弹簧的劲度系数.4.掌握胡克定律,会用Fkx分析、解决有关问题 一、实验:探究弹簧弹力与形变的关系 1实验器材 铁架台,下端带挂钩的弹簧,100 g的钩码若干,刻度尺等 2实验原理 (1)弹簧弹力F的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止时弹簧弹力的大小。

5、实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系一、选择题1.如图1所示是“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录如下表由表可知()图1次数物理量1234F/N00.981.962.94L/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0A每个钩码的质量为0.98 kgB实验所用刻度尺的分度值是1 mmC每挂一个钩码,弹簧伸长12.0 cmD实验时弹簧伸长量未超过弹性限度答案D解析每个钩码的质量m kg0.1 kg,A错;由于弹簧的长度记录到整数厘米的下一位,故所用刻度尺为厘米刻度尺,最小分度为1 cm,B错;由表可以看出,每挂一个钩码,弹簧都要伸长2 c。

6、实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系学习目标 1.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系.2.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据.3.能根据Fx图象、FL图象求出弹簧的劲度系数一、实验器材弹簧、刻度尺、钩码、铁架台二、实验原理1如图1甲所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力大小相等如图乙,弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量x可以用弹簧的长度减去弹簧的原长来求得图12建立平面直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所。

7、实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系1. 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,根据数据作出Fx图象如图1实线所示,可能的原因是()图1A悬挂的钩码多,拉力超过了弹簧的弹性限度B用直尺测量弹簧的长度时,读数小了C有的数据不是弹簧的伸长,而是弹簧的长度D所有数据都是用弹簧长度进行处理的解析弯曲部分显示:当x达到某一值后,F与x不再成正比,前面数据成线性分布,说明不是读数问题,而是拉力超出了其弹性限度。答案A2(多选)一个实验小组在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图。

8、3.2实验:探究弹力与弹簧伸长的关系1. (多选)如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象,如图乙所示。则下列判断正确的是()A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B.弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C.该弹簧的劲度系数是200N/mD.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变2.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此。

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