山西省2020-2021小学三年级语文素质检测卷语文试卷卓育云

1、平阳县小学毕业水平检测语文试卷（时间：120分钟 满分：100分）题序一二三四总分等级得分温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！一、书写。（10%）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。5%2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。5%生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。生活已张开臂膀迎向我，二、基础积累。（35%）3.读拼音，写汉字。4%y 挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩4.根。

2、姓名 准考证号 初三摸底检测试题语文初三摸底检测试题语文 注意事项: 1. 本试卷共 8 页,满分 120 分，考试时间 150 分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试喜上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 一一、读书、读书(12(12 分分) ) 1.匾额是中华民族独特的民俗文化精品。 请欣赏下列匾额， 并挑选出最适合挂在书房的一幅, 用正楷字将其内容正确、规范地书写在田字格内。(2 分) 2 读古诗文.将空缺处的原句书写在横线上。(10 分) (1)不畏浮云遮望眼， 。(。

3、山西省长治市 2020 届高三 5 月质量检测语文试题 本试卷共 10 页，22 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。 祝考试顺利 注意事项：注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上的指定位置。 2 选择题的作答： 每小题选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在本试题卷上无效。 3非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在本 试题卷上无效。 4考生必须保持答题卡的整。

4、山西省晋城市 2019 年高三第三次模拟考试试题语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题中国特色社会主义进入新时代，我国社会主。

5、山西省太原市 2019年高三年级模拟（二）语文试卷一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题9 分）阅读下面的文字，完成 1-3题。众所周知，中国传统文化常常被人叫做“礼乐文化” 。所谓“礼乐文化” ，也就是明确表明在这种以培养人格、造就文明社会为目的的文化中，礼乐起着核心的与基本的作用。其中，乐既是个人修身成德的途径，也是理想社会和政治的旨归。这与古人对“乐”的认识有关。虽然儒家一直讲圣人制礼作乐，实际上古人并不将乐视为纯粹人为主观的产物。乐之本，在天不在人。古人将十二律与十二月相配，将五声。

6、山西省晋中市 2019 届高三 12 月月考一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。中国医学有着诸多独特性质，其中之一是与乡土社会的关系，始终作为构成中国医学自有的组织形态的基础。中国医学未能发展出医院制度，即在于它与西方医学的社会结构方式不同。简言之，中国医学的存在与几率，发生在医学与乡土社会的共同体空间中，医学不是独立于乡土共同体空间之外的一个技术机构，而是与乡土社会融为一体，并且作为融合性因素之一，在乡土社会共同体的整合中起着重要。

7、山西省河津市 2019 届高三阶段性测评（二）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成下列小题。中国绘画的“业余精神”宋元以后，中国绘画形成了一种“业余精神”传统，即“画画应是文人业余的艺术修养”。一方面，文人追求一种完整人格，反对职业化艺术；而现实中，很多文人却不得不靠绘画来谋生。这就形成了一种耐人寻味的错位。形成这种现象的深层原因可以上溯到孔子时代。孔子说“君子不器”君子应具备完整的人格，而不应成为擅长某种技能的器具。这种文化心理逐渐发展成了对业余的崇。

8、语文试题1、 现代文阅读(15分)（1） 论述类文本阅读（共3个小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。魏晋南北朝时期。

9、太原市 2020 年高三年级模拟试题（一） 语 文 试 卷 （考试时间:上午 9:00 一 11:30） 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字完成 13 题。 科技伦理治理是现代科技发展的重要保障，。

10、山西省2020届高三下学期开学摸底考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。公共文化服务,是以政府部门为主的公共部门向社会成员提供的公共文化产品与服务。新时代,人民群众。

11、沿 此 线 折 叠 沿 此 线 折 叠 沿 此 线 折 叠 沿 此 线 折 叠 一、读 书 （ 12 分） 1. 请欣赏下面三幅书法作品，并仿照示例，从图一或图三中任选一幅，说出其字体及特点。 （ 2 分） 图一图二图三 示例：图二为隶书，字体特点是扁平工整。 图为，字体特点是。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（ 10 分） （ 1）安得广厦千万间，!（ 茅屋为秋风所破歌杜甫） （ 2）天接云涛连晓雾，。（ 渔家傲 天接云涛连晓雾李清照） （ 3）山回路转不见君，。（ 白雪歌送武判官归京岑参） （ 4），闻道龙标过五溪。（ 闻王昌龄左迁龙标遥。

12、 1 山西省太原市山西省太原市 2020 届高三模拟语文试卷届高三模拟语文试卷（二）（二） （考试时间：上午 9：00-11：30） 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 回答选择题时， 选出每小题答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动， 用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号。 回答非选择题时， 将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1 -。

13、2树与草一、教学目标（一）知识与技能能够举例说明一些植物的共同特征。（二）过程与方法1能利用观察小草和大树认识到它们的各自特征。2能用简单的语言描述大蒜生长过程的现象。3能简述探究过程和结论，并与同学讨论。（三）情感态度与价值观1能够举例说明一些植物的共同特征，表现出浓厚的兴趣。2愿意倾听、分享他人信息；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。二、学情分析学生在生活中熟悉的植物有很多，有一些初步的认识。但对植物的特征分类，不是很清楚。在本课的学习中，利用学生的知识储备引导学生认识植物的器官。

14、植物与我们的生活,冀教版 三年级下册 安国市伍仁桥学区 流昌小学 王凤,你们认识这些植物吗？ 有什么用途？,木芙蓉,我们本地有哪些植物呢？,小组讨论交流 设计记录表 记录成果,有些植物具有特定的经济价值，如大豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质的油料作物，对人体心血管有益，能降低人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要的纤维作物，也是重要的油料作物，还是含高蛋白的粮食作。

15、树与草,植物有哪些共同特征？,从哪些方面观察草和 树的形态结构特征？ 根 茎 叶,根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。,全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。,小草的相同特点：茎的木质部不发达，茎、枝柔软，植株较小，一般为一年生或二年生。 草的茎很柔软，叫草质茎。,树的主干不太高，茎比较硬，叶子为长椭形，花瓣多为5片，也有很多桃树品种，为重瓣花果实里有硬核。,常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。

16、,生物与非生物,你认为哪一个是生物哪一个是非生物？,提问： 判断生物和非生物的依据是什么？,比较狗和玩具狗的不同点：,讨论流程： 小组交流 记录不同点 小组汇报 注意： 交流的时候一定要有记录员。 汇报时其他同学保持安静，汇报结束后其他同学再举手发言或者补充。,不同点： 生长发育 繁殖 食物 运动 等方面的区别。,需要营养,能对外界刺激做出反应,生物的共同特征,小结：,能繁殖后代 能生长发育 能排泄和呼吸（新陈代谢） 对外界刺激有反应（应激性） 能遗传和变异 能适应环境也能影响环境 能进化,所有的生物都具有共同的特征：,观察。