第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、选择题1日本吉田松阴在幽室文库中写道:“收琉球,取朝鲜,拉满洲,压中国,临印度”从中确定的主要信息是( )A日本侵占中国是制定的侵略目标之一B日本制定的最终侵略目标是侵占中国C日本的侵略势力已大大增强D清政府的腐败为
人教部编版八年级历史上册第7课抗击八国联军课时训练含答案Tag内容描述:
1、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、选择题1日本吉田松阴在幽室文库中写道:“收琉球,取朝鲜,拉满洲,压中国,临印度”从中确定的主要信息是( )A日本侵占中国是制定的侵略目标之一B日本制定的最终侵略目标是侵占中国C日本的侵略势力已大大增强D清政府的腐败为日本的侵略提供了机会2 “12 点 58 分,定远号舰桥中弹,旗舰无法用信号旗指挥通信,北洋海军陷入各自为战的不利局面。15 点 10 分,定远号再次中弹燃烧,致远号管带邓世昌赶往营救,被日舰击沉。 ”这里描述的场景是( )A平壤战役。
2、第 25 课 经济和社会生活的变化一、选择题1为中国近代民族工业发展作出重大贡献,且被誉为“状元实业家”的是( )A卢作孚B张謇C张之洞D侯德榜21895 年中国有三个人各自作出自己一生中最重要的选择,终极目标都是为了救国。康有为选择了变法,孙中山选择了革命,还有一个人是张謇,他选择的道路是( )A “实业救国”B师夷长技C戊戌变法 D民主科学3第一次世界大战给中国民族工业发展带来了一个“短暂的春天” 。这一时期我国民族工业快速发展的原因有( )西方列强暂时放松了对中国的经济侵略 辛亥革命的推动 中国改变了半殖民地半封建的社会性。
3、第六单元 中华民族的抗日战争第 19 课 七七事变与全民族抗战一、选择题1历史永远铭记 1937 年 7 月 7 日的那个晚上,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华民族百年的沉睡。侵华日军发动卢沟桥事变的借口是( )A一二九运动的爆发B一名士兵失踪C西安事变得到和平解决D柳条湖事件2揭开中华全民族伟大的抗日民族解放战争序幕的事件是( )A西安事变 B九一八事变 C八一三事变 D七七事变3 “卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有( )邓世昌 佟麟。
4、第五单元 从国共合作到国共对峙第 16 课 毛泽东开辟井冈山道路一、选择题1贺龙元帅在 1927 年曾向周恩来表示说:“我听共产党的话,决心和蒋介石、汪精卫他们拼到底。 ”由此,贺龙元帅开展的革命活动是( )A领导南昌起义B指挥北伐战争C创建井冈山根据地D领导秋收起义2与下面所给图片信息相关的历史事件是( )A. 南昌起义B. 秋收起义C. 中共一大D. 古田会议3毛泽东在哪一次会议上提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断( )A中共一大 B中共三大C国民党一大 D八七会议4 “军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。 ”毛。
5、 第四单元 新民主主义革命的开始第 14课 中国共产党诞生一、选择题1 “北方吹来十月的风,惊醒我们苦弟兄,无产阶级快起来,联合农民去进攻。 ”材料中“北方吹来的风”是指( )A西方先进的技术 B民主革命思想C维新变法思想 D马克思主义思想2中国共产党第一次全国代表大会确定中国共产党成立后的中心工作是( )A深入工人中宣传马克思主义 B领导和组织工人运动C建立新民主主义共和国 D反抗国民党反动统治320 世纪一二十年代,一位历史人物因创办新青年而成为新文化运动的先驱,后又成为“五四运动的总司令” 。此人( )A在中共一大上当选为中。
6、第五单元 从国共合作到国共对峙第 17课 中国工农红军长征一、选择题11934 年 10月,中共中央率领中央红军八万多人突围西进,开始长征。中央红军进行长征的原因是( )A四一二反革命政变B南昌起义部队南下受挫C红军第四次反“围剿”失利D红军第五次反“围剿”失利21934 年 10月 10日,红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万多人,分别自瑞金地区出发进行长征,中央红军长征的主要目的是( )A为了抗击日本的侵略B进行战略转移C打通各根据地的连接D传播革命火种3以下叙述符合下图情景的是( )A红军主力损失惨重B红军解放了贵州遵义C红军。
7、第六单元 中华民族的抗日战争第 24 课 人民解放战争的胜利一、选择题1 “没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。 ”此内容出自下列哪一文件( )A 天朝田亩制度B 资政新篇C 中华民国临时约法D 中国土地法大纲2图片是历史的记载。下边两幅图片反映的事件是( )A解放区的土地改革B农民踊跃参军参战C三大战役D解放全中国31947 年,在解放区土地改革运动中,我国广大农民获得的最重要的权利是( )A土地使用权 B土地所有权 C土地经营权D土地管理权4揭开了人民解放军战略进攻序幕的事件是( )A中原突围 B。
8、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第 26 课 教育文化事业的发展一、选择题1北京大学的前身京师大学堂是中国近代史上的第一所国家建立的最高学府,成为中国近代高等教育的奠基者。它创办于( )A洋务运动时期B戊戌变法时期C辛亥革命时期 D新文化运动时期2清政府宣布“自丙午(1906 年)科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止” 。这说明( )A清政府决意废除科举制B清政府已实现教育普及C新式教育遭到学子反对D京师大学堂已停止招生3清政府决定废除科举考试时,在保守派、洋务派、满族贵族、汉族读书人之间竟然没有太。
9、第 3 课 太平天国运动一、选择题1 “推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。 ”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。 ”对此理解正确的是( )A鸦片战争激化了中国的社会矛盾,导致太平天国运动爆发B太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为C太平天国运动以反对外国侵略为主旨D鸦片战争是太平天国运动爆发的根源2 【2017防城港市期末】太平天国运动规模大、历时久,是中国历史上农民战争的最高峰。太平天国起义开始的标志是( )A定都天京 B北伐西征 C金田起义 D浦口大战3按时间顺序排列下列事件( )永安建制 创立“拜。
10、第六单元 中华民族的抗日战争第 22 课 抗日战争的胜利一、选择题1广州、武汉沦陷后,日军对国民政府的策略是( )A以军事打击为主,政治诱降为辅B政治诱降取代军事打击 C进行政治诱降,辅之以军事打击D军事打击和政治诱降并重 2.广州、武汉沦陷后,日军改变侵华策略的主要原因是( )A战线过长、兵力不足B汪精卫叛国投敌 C国民党右派制造反共“摩擦” D日本国内资源充足 3中国人民抗日战争进入相持阶段后,属于国民党右派不断制造反共“摩擦”的表现是( )A四一二反革命政变B西安事变C八一三事变D皖南事变4下列有关皖南事变的表述,不正确的是(。
11、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第 11 课 北洋政府的黑暗统治一、选择题1 1912 年 4 月 1 日,中华民国临时大总统孙中山正式宣布解职,此后统治中国的是( ) A清朝皇族内阁B北洋军阀政府C国民党政府D汉奸傀儡政府2孙中山是民主革命的先行者,下列选项中属于其组织、领导的革命活动有( )领导五四运动 组织兴中会 成立中国同盟会 发动二次革命A BC D3表明袁世凯已将资产阶级民主制度破坏殆尽,中华民国名存实亡的历史事件是( )A镇压二次革命B解散国民党和国会C改“中华民国”为“中华帝国” D颁布中华民国约法 ,修改总统选举法4。
12、第 10 课 中华民国的创建一、选择题11912 年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”是指( )A中华民国的成立B辛亥革命爆发C武昌起义的胜利D 临时约法的颁布2下图所示为乡村知识分子 1913 年的一则日记(部分),由此可见( )A作者主张全面学习西方 B当时民主共和观念深入人心C当时乡村社会习俗没有变化D作者对辛亥革命并不认同3 【 2017北海市期末】1912 年 1 月 1 日,孙中山先生就任临时大总统的典礼在南京举行,这宣告了( )A中华民国成立 B国民政府成立C南京解放D中华人民共和国成立4一位。
13、第六单元 中华民族的抗日战争第 21 课 敌后战场的抗战一、选择题1在平型关战役中,与日军英勇作战的中国军队是( )A刘邓大军B新四军C李宗仁部队D八路军第一一五师2全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话的战役是( )A平型关大捷B百团大战C淞沪会战D台儿庄战役3全民族抗战爆发后,成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢的是( )A延安 B重庆 C西安 D遵义4为了克服困难,巩固根据地,根据地军民采取多种措施,下列措施中不属于敌后抗日根据地为争取抗战胜利而采取的是( )A建立抗日民主政权B实行加租加息的土地政。
14、第五单元 从国共合作到国共对峙第 15 课 北伐战争一、选择题1正式决定同孙中山领导的国民党合作的中共会议是( )A中共一大 B中共二大C中共三大D中共七大2国共两党第一次合作正式建立的标志是 ( )A南京国民政府的建立 B国民党一大的召开C孙中山与中共研究改组国民党 D八七会议的召开3中华民国十三年,孙中山为培养军事和政治人才而创办的学校是( )A京师同文馆B马尾船政学堂C黄埔军校 D京师大学堂4 1926 年广东国民政府北伐的对象不包括( )A吴佩孚B孙传芳C张作霖D袁世凯5 “是你拉着我的手,在村口的大路旁,一同告别了咱娘,踏上北伐的战场。
15、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第 6 课 戊戌变法一、选择题1北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895 年居住在京城的居民可能看到的情景是 ( )A英法联军烧杀抢掠B康有为、梁启超组织公车上书C慈禧太后仓皇出逃 D火烧圆明园2 1895 年的公车上书中,康有为痛陈马关条约的危害,强烈主张“拒和、迁都、变法” 。可最终得以实践的只有( )A拒和 B迁都 C革命 D变法3维新运动时期,维新派在上海创办的影响较大的报刊是( )A 时务报 B 国闻报 C 湘报 D 万国公报4九年级(1)班历史兴趣小组的同学在阅读文化自觉、全球化与中国现代性之构建。
16、第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第 1课 鸦片战争一、选择题1 “每一县或一州,农之食烟者十之二,工之食烟者十之三,贾之食烟者十之六,兵之食烟者十之八,仕之食烟者过半。 ”“十室之邑,必有烟馆。 ”这说明清朝( )A吸食鸦片现象普遍B军民体质下降C林则徐禁烟无成效D白银大量外流2英国发动鸦片战争的根本目的是( )A打开中国商品市场 B报复中国的禁烟运动C保护正常的鸦片贸易 D争取外交礼仪平等3 1839 年,他在虎门海滩当众销毁 2万多箱鸦片。 “他”是指( )A郑成功 B关天培C邓世昌 D林则徐4鸦片战争中在虎门炮台英勇抗敌并壮烈。
17、 第四单元 新民主主义革命的开始第 13 课 五四运动一、选择题1 “省城各学校之学生,各执小旗,书讨卖国贼等字,奔走呼号询系留日学生因驻日公使章宗祥将青岛私卖于日本,追章返国至天津,用炮击章,而步军统领捉拿 19人下狱,议治该留学生之罪,都中各校一齐罢课,以救在狱之学生。 ”据此推断,该日记应写于( )A1915 年 9 月B1919 年 5 月C1921 年 7 月D1931 年 9 月2 “山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可。
18、第 7 课 抗击八国联军,一、义和团运动,二、抗击八国联军,三、辛丑条约的签订,第7课 抗击八国联军,通过歌谣,我们可以知道义和团运动的性质是什么?你是从哪句歌谣看出来的?,义和团, 起山东,不到三月遍地红。孩童个个拿起刀,保国逞英雄。义和团歌谣,读一读,1、兴起:,义和团活动于 、 一带。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,逐渐有反清转变为具有广泛群众性的 斗争。,一、义和团运动,山东,直隶,反帝,2、发展:,清政府利用义和团,以“ ”代替“ ”, 并承认其合法地位。,招抚,剿灭,3.口号:,“扶清灭洋”,平。
19、第二单元 第 7 课 抗击八国联军知识点 1 义和团运动1.义和团运动的兴起(1)组成:义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。(2)斗争目标的转变:19 世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体,转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。2.义和团的发展(1)原因:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。(2)发展:义和团纷纷进入天津、北京。到 1900 年夏,义和团已经控制了京津地区。(3)反对帝国主义的行动:义和。
20、第 7 课 抗击八国联军一、选择题1 “神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。 ”这句话揭示了义和团运动兴起和发展的主要原因是( )A19 世纪末西方列强掀起瓜分中国的狂潮B清政府的统治过于残暴C中国民族资本主义的发展 D八国联军侵华2这是义和团运动时期流传的揭帖:“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。 ”据此判断义和团运动的性质是( )A反帝爱国运动B反帝反封建运动C爱国官兵的反帝运动D普通的农民运动3图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是( )A虎门销烟 B圆明园遗址 C美军抢劫的白银 D日军在旅。