100以内的加法 和减法(二),进位加,一、复习导入,(一)看谁算得又对又快,85 96 75 331 56 78 88 421,13,11,15,15,12,16,7,7,(二)帮小兔找到要拔的萝卜,二、探究新知,怎样笔算?,二、探究新知,3537,2,7,1,72(人),个位相加满十, 向十位进
人教版数学二年级下册单元练习Tag内容描述:
1、100以内的加法 和减法(二),进位加,一、复习导入,(一)看谁算得又对又快,85 96 75 331 56 78 88 421,13,11,15,15,12,16,7,7,(二)帮小兔找到要拔的萝卜,二、探究新知,怎样笔算?,二、探究新知,3537,2,7,1,72(人),个位相加满十, 向十位进1。,怎样笔算?,三、知识应用,1. 算一算。,8,8,7,8,笔算加法要 注意什么?,3,9,0,7,5,6,1,1,1,三、知识应用,2. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。,3,9,1,0,6,1,1,3,1,相同数位要对齐。,个位满十了,十 位别忘了加1呦!,个位的0是用来占 位的,一定要写。,7,5,9,4,7,5,三、知识应用,3.,十位怎么。
2、100以内的加法 和减法(二),加减混合,362817 652521,一、复习导入,(一)竖式计算,3 6,2 8,6,4,1 7,8,1,81,19,能用简便 写法吗?,说一说计算 的方法。,6 5,2 5,4,0,2 1,1,9,(二)小猴运桃子,猴妈妈摘了52个桃子,小猴把它们运回家,运了 两次后,还剩多少个?,12(个),521723,口答:还剩12个。,52(1723)=,12(个),口答:还剩12个。,40,还可以怎么算?,第一次运走17个, 第二次运走23个。,一、复习导入,5 2,1 7,3,5,2 3,1,2,二、探究新知,先算下来25人,车上有多少人:,再算现在有多少人:,6725,4228,42(人),70(人),我用综合算式。
3、100以内的加法 和减法(二),退位减,一、复习导入,(一)口算我最棒,(二)算一算,连一连,168 104 157 125 178116 128 105 137 189,8,5,6,4,8,5,7,6,9,9,二、探究新知,5136,个,十,5 1, 3 6,中国比美国多 多少枚金牌?,个位上1减6不够 减,怎么办?,试着算一算。,二、探究新知,26,5024,5 0, 2 4,6,2,个位上0减4不够减,从 十位退1后,个位要算 ( )减( )。,从十位退1后,十 位要算( )减 ( )。,10,4,2,4,笔算减法要 注意些什么?,个位够不够减, 不够减怎么办?,三、知识运用,1. 先用小棒摆一摆,再计算。,4,1,14,4329,5,4,45,7227,。
4、二年级下册 数学课件 授课时间:20XXXXX SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II 平均分 课时2.2 1.进一步认识平均分,能正确地把一些物品按照指定的份数平均分。(重点 ) 2.了解按指定份数平均分,有多种不同的分法。(难点) 01学习目标 把6根香蕉分给 2 只猴子,是平均分的是( )。 3 根 3 根 2 根 4 根 1 根 5 根。
5、表内乘法(一),整理和复习,问题1:上表是小英整理的一部分,你知道小英想要怎样整理吗?,问题2:你能把余下的口诀补充完整吗?,(一)整理口诀表,一、整理口诀,发现规律,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,问题1:观察表格,你有什么发现?,问题2:他是怎么观察的?,(二)发现规律,问题3:你还有不同的想法吗?,一、整理口诀,发现规律,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,(三)沟通口诀与算式,问题:任选一句口诀,你能说出两个乘法算式吗?,一、整理口诀,发现规律,绿色圃中小学教。
6、表内乘法(二),整理和复习,一、背诵口诀,导入新课,问题:19的乘法口诀我们都已经学完了,你们还记得吗?我们一起背一遍吧!,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,二二得四,二三得六,三三得九,三四十二,二五一十,三五十五,四四十六,二四得八,四五二十,五五二十五,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,四。
7、第一单元 课课 时时 教教 学学 计计 划划 内容内容 数据收集整理(一) 施教时间施教时间 教教 学学 目目 标标 1. 使学生在解决问题的过程中,体会统计的必要性和价值,学习用调查收集 数据的方法。 2.培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解决生活问题的能 力。 3.感受数学与生活的联系,培养合作意识与实践能力。 重重 点点 学会调查收集数据的方法 难难 点点 提高解决生活问题。
8、100以内的加法 和减法(二),整理和复习,一、复习笔算,笔算下面各题。,72,36,12,78,一、复习笔算,笔算加法和笔算减 法要注意什么?,当个位上的数 不够减时,要 从十位退1。,两步计算式题,有小括号 的先计算小括号里的;没 有小括号的按照从左往右 的顺序计算。,笔算加、减法都要 把相同数位对齐。,都从个位算起。,个位上的数相 加满十,要向 十位进1。,解答正确吗? 检查一下。,怎样解答?,二、复习解决问题,阅览室里有28人在看故事书,看漫画书的比看故事书 的多13人,看漫画书的有多少人?看科技书的比看漫画书 的少6人,看科技书的有。
9、 小学数学小学数学 说课模板一说课模板一 . 3 小学数学小学数学 说课模板二说课模板二 . 5 说课步骤及其几点注意事项说课步骤及其几点注意事项 . 7 教师资格考试说课要求和主要内容教师资格考试说课要求和主要内容 . 8 教师面试说课应注意事项教师面试说课应注意事项 . 10 1 解决问题解决问题 . 11 1 解决问题 教案 . 11 1 解决问题 教案二 . 15 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿 20 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿二 22 1 解决问题 : 连减应用题 教案 26 1 解决问题 : 连减应用题 说课实录 29 1 解决问题 :跷跷板乐园 说课稿 . 34 1 解决问。