人教版三年级上册生字笔顺笔画

1、部 编 （ 人 教 版 ） 一 年 级 语 文 下 册 笔 顺 过 关 练 习第 一 、 二 单 元 笔 顺 过 关 姓 名（ 请 把 指 定 的 笔 画 涂 黑 ）5 3 4 3 7 3 2 6 4 3 4 62 4 5 5 5 6 3 6 2 4 4 52 7 3 2 5 4 2 7 1 2 2 37 7 4 4 4 3 1 2 4 6 3 2订 正 （ 写 出 错 字 的 整 个 笔 顺 ） ：第 三 、 四 单 元 笔 顺 过 关 姓 名（ 请 把 指 定 的 笔 画 涂 黑 ）4 5 8 3 6 4 6 7 2 5 6 21 4 8 5 6 3 5 4 4 5 8 22 7 2 6 2 2 3 5 5 6 4 22 3 4 2 3 3 5 6 4 5 3 5订 正 （ 写 出 错 字 的 整 个 笔 顺 ） ：第 五 、 六 单 元 笔 顺 过 关 姓 名（ 请 。

2、部编小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习班级 姓名 一 共（ ）画二 共（ ）画三 共（ ）画上 共（ ）画口 共（ ）画目 共（ ）画耳 共（ ）画手 共（ ）画日 共（ ）画田 共（ ）画禾 共（ ）画火 共（ ）画虫 共（ ）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（2）班级 姓名 云 共（ ）画山 共（ ）画八 共（ ）画十 共（ ）画了 共（ ）画子 共（ ）画人 共（ ）画大 共（ ）画月 共（ ）画儿 共（ ）画头 共（ ）画里 共（ ）画可 共（ ）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（3）班级 姓名 东 共（ ）画西 共（ ）画天 共（ ）画。

3、生字笔顺动画,（一个） （一只）,（二月） （二胡）,（三天） （三十）,（上山） （天上）,（大口） （开口）,（目光） （节目）,（耳朵） （木耳）,（小手） （手上）,（日子） （生日）,（水田） （田里）,（禾苗）,（大火） （火山）,（虫子） （飞虫）,（白云） （云朵）,（大山） （山上）,（八个） （八只）,（十月） （十八）,（来了） （去了）,（虫子） （儿子）,（人口） （大人）,（大风） （大水）,（月儿） （月光）,（儿子） （儿女）,（木头） （口头）,（水里） （千里）,（可口） （可人）,（东西） （东山）,（西风） 。

4、1懒妈妈定制两lin就ji哪n宽kun顶dn肚d皮p孩hi跳tio变bin极j片pin傍bn2懒妈妈定制海hi洋yn作zu给i带di法f如r脚jio它t娃w她t毛mo更n3懒妈妈定制知zh识sh园yun孔kn桥qio群qn队du旗q铜tn号ho领ln巾jn4懒妈妈定制杨yn壮zhun桐tn枫fn松sn柏bi棉min杉shn化hu桂u歌丛cn深shn5懒妈妈定制处ch六li熊xin猫mo九ji朋pn友yu季j吹chu肥fi农nn忙mn归。

5、1 部编版二年级语文上部编版二年级语文上册册 生字拼音生字拼音 笔顺笔顺组词组词 汇汇 总总 2 1.1.小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 两(lin)（两个） （两人） （两半） 哪(n)（哪里） （哪儿） （哪边） 宽(kun)（宽大） （宽广） （宽心） 顶(dn)（头顶） （山顶） （车顶） 眼(yn) （眼光） （眼泪） （眼神） 睛(jng)（眼睛） （点睛） 肚(d)（肚。

6、,24时计时法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,你还能提出什么问题？,情境导入,15：00是几时？,探究新知,生活中你还见过哪些地方用24时计时法表示时间？,24时计时法和普通计时法转换方法： 普通计时法 24时计时法 （12 减单位 ） 24时计时法 普通计时法 （12 加单位 ）,用24时计时法表示下面的时刻。,5：00,13：00,18：20,课堂练。

7、,面积单位换算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,你能提出什么问题？,情境导入,开关的面积是多少平方分米？多少平方厘米？,探究新知,1平方分米=100平方厘米,挂毯的面积是多少平方分米？多少平方米？,1平方米=100平方分米,8=( )d 400d=( ) 200d=( ) 9d=( )c,800,4,2,900,课堂练习,2815=420(),1。

8、,连除解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,平均每个花架每层摆了多少盆花？,探究新知,平均每个花架每层摆了多少盆花？,我这样计算。96248（盆）,48412（盆）,可以列综合算式。,9624 =484 =12（盆）,你还有别的计算方法吗？,1463 25212 36089 24083 90（23） 21352,课堂练习,=843 =252。

9、,点击双休日,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,数据的收集与整理（二）,8,情境导入,我们做个小调查吧。,同学们的双休日是怎样度过的？,先考虑一下调查什么，怎样调查。,设计调查表，统计全班同学双休日各项活动的时间安排情况。 调查全班同学对双休日的满意程度，并进行分析。 调查社区为学生双休日生活做了哪些工作，了解同学们对双休日的要求。,活动探究,我写作业需要1个小时，看电视用了2个小时。。

10、,面积和面积单位,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,你还能提出什么问题？,情境导入,餐厅和厨房哪个面积大？,餐厅、厨房地面的大小就是它们的面积。,探究新知,用 摆一摆。,用 摆一摆,用 摆一摆,16,15,16,15,64,60,测量图形的面积用什么形状的图形更合适？,用 不合适，摆满后还有空隙。,用 和 摆都合适。,为了方便，需要。

11、,小数的简单计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,情境导入,抽油烟机离地面有多高？,0.7米=7分米 0.6米=6分米 7+6=13（分米） 13分米=1.3米,0.7+0.6= （米）,1.3,探究新知,抽油烟机离地面有多高？,我用竖式来计算: 米 分米 0 . 7 + 0 . 6 1 . 3,0.7+0.6= （米）,1.3,书柜比书桌高多少米？,。

12、,年、月、日,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,你还能提出什么问题？,情境导入,关于年、月的知识你知道哪些呢？,探究新知,一年有365天，有时是366天。,一年有12个月。1、3、5、7、8、10、12月有31天；4、6、9、11月有30天；2月有28天。,我发现每4年中就有一年的2月份是29天。2月份是29天的年份是闰年。,为了便于记忆每年的天数，人们编了。

13、,小数的初步认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,情境导入,0.1 0.4 0.55 1.2 0.5和0.7都是什么数？,像0.1 0.4 0.55 1.2.这些数都是小数，“.”是小数点。0.1读作零点一，0.55读作零点五五，1.2读作一点二.,探究新知,中间的圆点叫做小数点，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。,你能读。

14、,经过时间的计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,你还能提出什么问题？,情境导入,天文馆一天的开馆时间有多长？,探究新知,天文馆一天的开馆时间有多长？,天文馆一天的开馆时间有多长？,16时30分-8时30分=8时,“金喇叭”播音时间。,2,13,30,17,30,课堂练习,快乐的星期天。,上,10,30,上,11,30,快乐的星期天。,下,1,下,3,2,。

15、,连乘解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,3种颜色的花一共摆了多少盆？,探究新知,3种颜色的花一共摆了多少盆？,3组,5行,每行8个,先用学具摆一摆,我这样计算：8540（盆）,403120（盆）,3种颜色的花一共摆了多少盆？,可以列综合算式： 853 = 403 = 120（盆）,你还有别的计算方法吗？,不计算，在 里填上“”。

16、,有趣的粘贴画,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,两位数乘两位数,3,情境导入,活动探究,对称图案欣赏,拓展延伸,对称图案欣赏,对称图案欣赏,课外活动,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,。

17、,对 称,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,对称,课堂练习,2,这三幅图有什么共同特点？你还能提出什么问题？,情境导入,这三幅图有什么共同特点？,探究新知,将下面的图形对折，你有什么发现？,探究新知,像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。,用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？,说一说，生活中还有哪些对称现象？,课堂练习,说一说，生活中还有哪些对称现象？,说一说，生活中还有哪些。