人教版高中化学选修4练习第二章检测题 Word版含答案

第三章 水溶液中的离子平衡 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第1课时 水的电离溶液的酸碱性pH 1下列说法中,正确的是() A在任何条件下,纯水的pH都等于7 B在任何条件下,纯水都呈中性 C在95 时,纯水的pH大于7 D在95 时,纯水中H的物质的量浓度c(H)小于107molL1 解析:室温下

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1、第三章 水溶液中的离子平衡第二节 水的电离和溶液的酸碱性第1课时 水的电离溶液的酸碱性pH1下列说法中,正确的是()A在任何条件下,纯水的pH都等于7B在任何条件下,纯水都呈中性C在95 时,纯水的pH大于7D在95 时,纯水中H的物质的量浓度c(H)小于107molL1解析:室温下,纯水的pH才等于7,A错误;任何条件下,纯水中c(H)c(OH),呈中性,B正确;加热能促进水的电离,故95 时纯水的c(H)大于107 molL1,pH小于7,C、D错误。答案:B2常温下,在0.1 molL1 CH3COOH溶液中,水的离子积是()A1.01014 B1.01013C1.321014 D1.321015解析:水的离子积只与。

2、第三章 水溶液中的离子平衡第二节 水的电离和溶液的酸碱性第2课时 酸碱中和滴定1准确量取25.00 mL的KMnO4溶液,可选用的仪器为()A500 mL量筒 B10 mL移液管C50 mL酸式滴定管 D50 mL碱式滴定管解析:准确量取25.00 mL溶液应用滴定管或移液管,因KMnO4能腐蚀碱式滴定管的橡胶管,故应用50 mL酸式滴定管。答案:C2下列某种仪器中盛有一定量的高锰酸钾溶液,甲同学平视读数为n mL,乙同学仰视读数为x mL,丙同学俯视读数为y mL。若xny,则该仪器是()A酸式滴定管 B量筒C容量瓶 D碱式滴定管解析:仰视读数时数值偏大,俯视读数时数值偏小,即小刻。

3、第一章 化学反应与能量第二节 燃烧热 能源1绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源,如一级能源中的水能、地热能、天然气等;二级能源中的电能、氢能等。下列能源属于绿色能源的是()太阳能风能石油煤潮汐能木材A BC D解析:石油、煤、木材等燃烧会造成环境污染。答案:D2已知下列热化学方程式:CH4(g)O2(g)=CO2(g)H2O(l)H445.15 kJmol1CH4(g)O2(g)=CO(g)2H2O(l)H607.3 kJmol1CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l)H890.3 kJmol1CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(g)H802.3 kJmol1则CH4的燃烧热为()A445.15 kJmol1 B607.3 kJmol1C890.3 k。

4、第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡第2课时 影响化学平衡的条件1下列因素不可能影响化学平衡移动的是()A温度 B催化剂C反应物的浓度 D压强解析:催化剂只能改变化学反应速率,不会影响化学平衡的移动。答案:B2在一定条件下的溶液中,反应FeCl33KSCNFe(SCN)33KCl达到平衡后,在其他条件不变的情况下,改变下列条件,能使平衡正向移动的是()A加水稀释 B加入少量FeCl3固体C加入少量KCl溶液 D加入少量氢氧化钠固体解析:加水稀释、加入少量KCl溶液,Fe3、 SCN、Fe(SCN)3的浓度都减小,平衡逆向移动,A、C不正确;加入少量FeCl3固体。

5、第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡第3课时 代学平衡常数1对于可逆反应:C(s)CO2(g)2CO(g),在一定温度下其平衡常数为K,下列条件的变化中能使K发生变化的是()A将C(s)的表面积增大 B增大体系压强C升高体系温度 D使用合适的催化剂解析:平衡常数K只与温度有关,与浓度、压强、是否使用催化剂无关。答案:C2在一定条件下,有下列分子数之比相同的可逆反应,其平衡常数K值分别是H2F22HFK1047;H2Cl22HClK1017;H2Br22HBrK109;H2I22HIK1。比较K值大小,可知各反应的正反应进行的程度由大到小的顺序是()A BC D无法确定解析:化学平。

6、第四章 电化学基础第二节 化学电源1下列电池工作时,O2在正极放电的是( )A.锌锰电池B.氢燃料电池C.铅蓄电池D.镍镉电池解析:锌锰电池中,锌在负极放电,MnO2在正极放电,A项错误;氢燃料电池中,氢气在负极放电,氧气在正极放电,B项正确;铅蓄电池中,Pb在负极放电,PbO2在正极放电,C项错误;镍镉电池中,镉(Cd)在负极放电,NiOOH在正极放电,D项错误。答案:B2一种充电电池放电时的电极反应为:H22OH2e=2H2O; NiOOHH2Oe=Ni(OH)2OH。当为电池充电时,与外电源正极连接的电极上发生的反应是( )AH2O的还原 BNiOOH的还原CH2的氧化 DNi(OH)2。

7、第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡第1课时 化学平衡状态(对应学生用书P27)1对于可逆反应MNQ达到平衡时,下列说法正确的是 ()AM、N、Q三种物质的浓度一定相等BM、N全部变成了QC反应混合物各成分的百分组成不再变化D反应已经停止解析:可逆反应达到平衡时,平衡体系中各组成成分的百分比保持不变。答案:C2下列反应不属于可逆反应的是()ASO2溶于水生成H2SO3和H2SO3分解BH2跟I2化合成HI和HI分解CSO2跟O2化合成SO3和SO3分解D电解水生成H2与O2和H2与O2转化成水解析:A项SO2溶于水生成H2SO3,SO2H2OH2SO3,B项,H2I22HI,C项2SO2O22。

8、课时训练8卤代烃基础夯实下列物质中,不属于卤代烃的是()A.CH2Cl2B.CCl2F2C.D.CH3COCl答案:D2013年度诺贝尔和平奖颁予“禁止化学武器组织”(OPCW),表彰其在致力摧毁化学武器的过程中所做的广泛努力,其中光气(COCl2)是一种致命的化学武器。氯仿可作全身麻醉剂,但在光照下易被氧化成剧毒的光气:2CHCl3+O22COCl2+2HCl,为了防止事故的发生,使用前要检验是否变质,你认为检验使用的最佳试剂是()A.溴水B.烧碱溶液C.硝酸银溶液D.碘化钾淀粉试纸答案:C有关溴乙烷的下列叙述中,正确的是()A.溴乙烷难溶于水,能溶于大多数有机溶剂B.溴乙烷与NaOH的醇溶。

9、课时训练5烷烃和烯烃基础夯实某运动会火炬所用燃料为65%的丁烷(C4H10)和35%的丙烷。下列说法不正确的是()A.火炬燃烧主要是将化学能转变为热能和光能B.正丁烷的沸点比丙烷高C.丁烷和丙烷都不溶于水D.丁烷和丙烷的燃烧产物对环境无影响答案:D下列叙述正确的是()A.各元素的质量分数相等的物质一定是同系物B.具有相同分子通式的不同有机物一定属于同系物C.同系物之间互为同分异构体D.两个相邻的同系物的相对分子质量之差为14答案:D将1 mol两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后得到1.5 mol CO2和2 mol H2O。下列说法正确的是()(导学号52120043)A。

10、课时训练6炔烃脂肪烃的来源及应用基础夯实下列说法正确的是()A.符合CnH2n通式的烃属于烯烃B.烷烃均能与氯水反应C.甲烷、乙烯、乙炔可用在空气中燃烧的方法鉴别D.具有同一通式的不同有机物互为同系物答案:C下列关于同分异构体的分类,错误的是()A.CH3CH(CH3)CH2CH3与CH3(CH2)3CH3属碳链异构B.CH3CHCHCH3与CH2CHCH2CH3属官能团异构C.CHCC2H5与CH3CCCH3属位置异构D.CH2CHCHCH2与CH3CCCH3属官能团异构答案:B下列说法不正确的是()A.CH3CHCH2和CH2CH2的最简式相同B.CHCH和C6H6含碳量相同C.丁二烯和丁烯不互为同系物D.标准状况下,11.2 L戊烷中所含。

11、模块综合检测题(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题仅有一个选项符合题意)1可再生能源是我国重要的能源资源,在满足能源需求、改变能源结构,减少环境污染、促进经济发展等方面具有重要作用,应用太阳能光伏发电技术,是实现节能减排的一项重要措施。下列说法不正确的是()A风能、太阳能、生物能等属于可再生能源B推广可再生能源有利于经济可持续发展C上图是太阳光光伏电池原理图,图中A极为正极D光伏发电池能量转化方式是太阳能直接转变为电能答案:C2(2015上海卷)已知H2O2在催化剂作用。

12、第三章检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题仅有一个选项符合题意)1下列溶液一定呈中性的是()ApH7的溶液Bc(H)c(OH)106 molL1的溶液Cc(H)水c(OH) 水的溶液D酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液答案:B2氢氰酸(HCN)的下列性质中,不能说明它是弱电解质的是()A1 molL1氢氰酸溶液的pH约为3B同浓度的盐酸比HCN溶液导电性强C同浓度同体积的HCN溶液和NaOH溶液混合,溶液呈碱性D10 mL 1 molL1HCN恰好与10 mL 1 molL1 NaOH溶液完全反应答案:D3下列方程式书写正确的是()ANaHSO4在水溶液中的电离方。

13、第四章检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题仅有一个选项符合题意)1下列关于化学能转化为电能的四种装置的说法正确的是()A电池中锌是正极B电池是一次性电池C电池工作时,氢气发生还原反应D电池工作时,电子由锌通过导线流向碳棒答案:D2化学用语是学习化学的重要工具,下列用来表示物质变化的化学用语中,正确的是()A氢氧燃料电池的负极反应式:O22H2O4e=4OHB电解饱和食盐水时,阳极的电极反应式为:2Cl2e=Cl2C粗铜精炼时,与电源正极相连的是纯铜,电极反应式为:Cu2e=Cu2D钢铁发生电。

14、第一章检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列一些诗句、成语、谚语等包含吸热反应过程的是()野火烧不尽,春风吹又生;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;只要功夫深,铁杵磨成针;火树银花;死灰复燃;凿壁偷光。A B C D只有答案:D2下列说法中不正确的是()A化学反应除了生成新物质外,还伴随着能量的变化B放热反应都不需要加热就能发生C吸热反应在一定条件(如常温、加热等)下也能发生D化学。

15、第二章 化学反应速率和化学平衡第一节 化学反应速率1反应4NH3(g)5O2(g)=4NO(g)6H2O(g),在5 L的密闭容器中进行,30 s后,n(NO)增加了0.3 mol。下列反应速率正确的是()Av(O2)0.01 molL1s1Bv(NO)0.008 molL1s1Cv(H2O)0.003 molL1s1Dv(NH3)0.004 molL1s1解析:c(NO)0.3 mol5 L0.06 molL1,t30 s,则v(NO)0.002 molL1s1。v(O2)v(NO)0.002 molL1s10002 5 molL1s1。v(H2O)v(NO)0.002 molL1s1。

16、模块综合检测题(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题仅有一个选项符合题意)1下列关于能源和作为能源的物质的叙述中错误的是()A化石能源物质内部蕴储着大量的能量B绿色植物进行光合作用时,将太阳能转化为化学能“贮存”起来C物质的化学能可以在不同条件下转为热能、电能为人类所利用D吸热反应没有利用价值答案:D2下列措施对增大反应速率明显有效的是()ANa与无水乙醇反应时增大无水乙醇的用量BZn与25%的稀硫酸反应制取H2时,改用98%的浓硫酸C在K2SO4与BaCl2两溶液反应时,增大压强D将炭。

17、第二章 化学反应速率和化学平衡第二节 影响化学反应速率的因素1500 mL 1 molL1的稀盐酸与锌粒反应,不会使反应速率加快的是()A升高温度B将500 mL 1 molL1的盐酸改为1 000 mL 1 molL1的盐酸C用1 molL1的硫酸代替1 molL1的盐酸D用锌粉代替锌粒解析:升温、增大反应物浓度均可使反应速率加快;锌粉比锌粒的表面积大,也可加快反应速率,而将等浓度的盐酸由500 mL变为1 000 mL,只是改变了反应物的用量并不改变其浓度,所以反应速率不变。答案:B2向四个体积相同的密闭容器中分别充入一定量的SO2和O2,开始反应时,按正反应速率由大到小顺序排。

18、第二章过关检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分)苹果iPad、iPhone正在中国热卖,但137名苹果公司驻中国供应工厂的员工,却因长期暴露在正己烷环境中,健康遭受不利影响。某同学欲按沸点高低将正己烷插入表中(已知表中5种物质已按沸点由低到高顺序排列),则正己烷最可能插入的位置是()甲烷乙烯戊烷2-甲基戊烷甲苯A.之间B.之间C.之间D.之后答案:C研究物质性质的基本程序之一就是“预测物质的性质”。下列对物质性质的预测不正确的是()A.乙烯双键中的一个键容易断裂,所以容易发生加成反应和取代。

19、第二章章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究“变量控制”实验探究外界条件对反应速率的影响在研究影响化学反应速率的因素时,由于外界影响因素较多,故为搞清某个因素的影响均需控制其他因素相同或不变时,再进行实验。因此,常用变量控制思想解决该类问题。(1)常见考查形式。以表格的形式给出多组实验数据,让考生找出每组数据的变化对反应的影响。给出影响化学反应的几种因素,让考生设计实验分析各因素对反应的影响。(2)解题策略。确定变量:解答这类题目时首先要认真审题,理清影响实验探究结果的因素有哪些。定多变一:在探。

20、第二章 检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)1下列说法不正确的是()A决定化学反应速率的主要因素是参加反应的物质的性质B在其他条件不变时,升高温度一定会加快化学反应的反应速率C使用合理的催化剂,可以改变化学反应速率从而能改变化学平衡状态D增大反应物浓度,可使单位体积内活化分子数增加,反应速率加快答案:C2能用能量判据判断下列过程的方向的是()A水总是自发地由高处往低处流B放热反应容易自发进行,吸热反应不能自发进行C有序排列的火柴散落时成为无。

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