人教版2018年七年级生物上册2.1.3动物细胞ppt课件

1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第三节 开花和结果,想一想 议一议,许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住停下来观赏，你想过没有，花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义呢？事实上，还有不少植物的花并不具有艳丽的色彩和香味，这又是为什么呢？,为什么开花之后会结果？,花是怎样产生果实的？,开花和结果有什么关系？,阅读教材104页的插图及文字，思考以下问题：,花的结构有哪些？它的主要结构是什么？ 你能在图上指出花的结构名称吗？,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花。

2、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二节 植株的生长,想一想 议一议,一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？,实验,观察根毛和根尖的结构,实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子 方法步骤： （1）用肉眼观察幼根，找到白。

3、动物体的结构层次 第二章 第二节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：XX时间：2020.4.30 LOGO 回顾知识 细胞生长 细胞分裂 。

4、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第一节 生物的特征,观察下面的图片（比较生物和非生物）,生物,生物,非生物,非生物,生物,观 察 法,观察是科学探究的一种基本方法。 要借助工具，如放大镜、显微镜、照相机等。,全面、细致和实事求是； 及时记录； 积极思考，多问为什么； 要有计划和明确的目的； 和别人进行交流。,你能说出这些生物的共同特征吗？,绿豆通过光合作用制造有机物,猎豹和它捕获的食物,生物的生活需要营养,植物的生命活动需要水分,植物的生命活动需要矿物质,植物光合作用形成有机物,动物生命活动需要营养物质,猎豹在分享。

5、细胞通过分裂产生新细胞 第二章 第二节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：XX时间：2020.4.30 LOGO 构成生物体的细胞要不断。

6、细胞的生活 第二章 第一节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：时间：2020.4.30 LOGO 教学目标 1能说出细胞含有的物质，以及细。

7、植物细胞 第二章 第一节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：时间：2020.4.30 LOGO 教学目标 1.制作植物细胞临时装片并观察。。

8、单细胞生物 第二章 第四节 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物（初中）（七年级上） 主讲人：时间：2020.4.30 LOGO 你知道世界上最小的动物是什么吗？ 单细胞动物 第四节 单细胞生物 细菌 草履虫 衣藻 。

9、2.1 整 式,第二章 整式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 多项式,七年级数学上（RJ）教学课件,1.理解多项式、整式的概念.(重点) 2.会确定一个多项式的项数和次数.(难点),问题1：什么叫单项式？应注意什么问题呢？,复习引入,导入新课,问题2：怎么确定一个单项式的系数和次数？ 的系数、次数分别是多少？,讲授新课,1.温度由t下降5后是 .,2.买一个篮球需要x元，买一个排球需要y 元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.,（3x+5y+2z）,（t-5）,列式表示下列数量,3.如图三角尺的面积为 .,4.如图是一所。

10、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二节 动物体的结构层次,细胞分化形成不同的组织,合作学习一,1.理解细胞分化的概念,显微镜下的人体细胞,观察人体不同种类细胞的图片，讲述各类细胞的功能,观察受精卵多次分裂后再分化成不同种类细胞图，感知细胞分化的过程。,受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面是很相似的。后来大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。,什么是细胞的分化？,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态 、 结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，叫做细胞的分化。

11、第一节 细胞通过分裂产生新细胞,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,设问,许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？,细胞会生长、分裂、分化,?,新生细胞（小）吸收营养物质 体积大,液泡由小 大,一、细胞的生长：,结果是体积增大,细胞能不能无限制地生长？,细胞能无限长大吗？为什么？,不能，因为细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质更多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞不能无限长大。,思考,1.细胞核先一分为二。

12、第四节 细胞的生活,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,考考你,你一定行!,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,植物细胞模式图,你了解它吗?,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细胞模式图,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,动物细胞,植物细胞,一、动植物细胞结构比较,生物体是由数不清的细胞组成的。,细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。,它们含有哪些物质？,思考,梨：汗水:西瓜：花生、肥猪肉榨油：鸡蛋、牛奶：,想一想，生物中可能含有哪些物质？,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,细胞中含有。

13、第二节 植物细胞,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,思 考：,能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?,薄而透明,实验:观察植物细胞,制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法。 认识植物细胞的基本结构。 练习画细胞结构图。,目的要求:,实验器材的使用方法,载玻片 盖玻片 镊子 滴管 吸水纸,材料用具： 洋葱鳞片叶，水生植物、番茄（等成熟果实）的果肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液（质量分数为0.1），镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，。

14、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第四节 单细胞生物,眼 虫,变形虫,草履虫,草履虫是单细胞动物，生活在有机质丰富的水中。,一、单细胞生物,身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。,二、观察草履虫,1. 材料用具： 草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。,（限制运动）,（表层氧气多）,放棉花纤维,从表层吸一滴培养液,2. 方法步骤：,三、单细胞生物的结构和生活,草履虫,观察与思考,1.草履虫的结构包括哪些，各自的功能是什么？ 2.草履虫体内的食物泡是否只有一个，是静止的吗，大小一样吗，为什么？ 3。

15、,1 第三节 动物细胞,第二单元 第一章,第三节 动物细胞,学习目标： 1.区别人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作过程中的不同。 2.说出植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用。 3.通过设计实验、体会科学探索的思想和方法，培养良好的实验习惯。,你还记得制作植物临时装片的步骤吗？,擦,滴,取,展,盖,染,吸,温故知新,指出植物细胞各部分的名称：,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,温故知新,你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？想观察自身的细胞吗？,动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？,阅读课。

16、,人和动物细胞的结构和功能,第二节,1,细胞膜,2,细胞质,4,线粒体,3,细胞核,5,细胞壁,6,液泡,7,叶绿体,控制物质进出,生命活动的场所,提供能量动力工厂,保护，支持,含有遗传物质,内含细胞液,光合作用的场所,复习：植物细胞的结构和功能,施莱登：细胞是构成植物体的基本单位。,施旺：整个动物和植物体都是细胞的集合体。他们按照一定的规律排列在动植物体内。,动物细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,骨细胞,人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。,人的卵细胞 （直径只有0.1mm）,鸵鸟的卵细胞 （直径可达75mm）,一、观察人的口腔上皮细胞,（。

17、植物细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞,衣藻,水绵,细胞壁,细胞质,细胞膜,液泡,细胞核,线粒体,叶绿体,（保护细胞的内部结构，维持细胞的正常形态）,（控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定）,（会流动，进行生命活动的重要场所）,（只有成熟的植物细胞才有中央大液泡其中含有细胞液与细胞的吸水和失水有关细胞液中有色素,（含有遗传物质，传递遗传信息）,（与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量）,（与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物）,第二节、人和动物细胞 的结构和功能,施莱登：细胞是构成植物体的基本单位。,施。

18、复习,1、植物细胞的结构2、植物细胞的功能,细胞壁,液泡,细胞核,线粒体,叶绿体,细胞膜,细胞质,1、洋葱表皮细胞近似长方形，是什么结构维持了细胞的形态？,2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？,3、我们吃西瓜时会流出甜甜的汁液，它来自于哪个结构？,4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物进行光合作用和呼吸作用有关的结构是什么？,细胞壁,细胞膜,液泡,叶绿体, 线粒体,抢答,细胞质,动、植物细胞一样吗？它们有什么区别？,第二节 人和动物细胞的结构和功能,人体内的几种细胞,红细胞,神经细胞,肌细胞,。

19、动物细胞 第二章 第一节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：XXX时间：2020.4.30 LOGO 植物细胞模式图 细胞核 细胞质 细胞。

20、第三节 动物细胞,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,复习植物细胞的结构和功能,各种各样的细胞,叶的细胞,血细胞,骨细胞,肌肉细胞,神经细胞,动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处？,方法步骤,一、制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染,二、用显微镜观察,观察人的口腔上皮细胞,怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。,1,2,5,6,正确顺序： 1 6 5 2 7 3 4,3,4,7,制作人体口腔上皮细胞临时装片,1.用干净的纱布把载玻。