人教版七年级数学上册课件乘方

1、- 1 -实验中学数学组1.1.1正数和负数教学目的：（一）知识点目标：1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数 0表示的量的意义。（二）能力训练目标：1.体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。（三）情感与价值观要求：通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。教学重点：知道什么是正数和负数，理解数 0表示的量的意义。教学难点：理解负数，数 0表示的量的意义。教学方法：师生互动与教师讲解相结合。教具准备：地图册（中国地形。

2、第 1 页 共 58 页第一章 有理数1.1 正数和负数1.下列各数是负数的是( )A.23 B.4C.0 D.10%2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中，如果风筝上升 10米记作10 米，那么风筝下降 6米应记作( )A.4 米 B.16 米C.6 米 D.6 米3.下列说法正确的是( )A.气温为 0就是没有温度B.收入300 元表示收入增加了 300元C.向东骑行500 米表示向北骑行 500米D.增长率为20%等同于增长率为 20%4.我们的梦想：2022 年中国足球挺进世界杯！如果小组赛中中国队胜 3场记为3 场，那么1 场表示 .5.课间休息时，李明和小伙伴们做游戏，部分场景如下：刘阳提问：“。

3、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(五)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1、 是一个由四舍五入得到的近似数，它是( ) A. 精确到百分位B. 精确到十分位C. 精确到万位D. 精确到十万位【答案】C【解析】解：，精确到了万位，故正确答案为：精确到万位2、 、 两个车站相距 千米，某天 点整，甲、乙两辆汽车分别同时从 、两地出发，相向而行，已知甲车的速度是 千米/时，乙车的速度为 千米/ 时，则两车相遇的时间是 （ ）A. 点 分B. 点 分C. 点 分D. 点 分【答案】B【解析】解：设两车所需的时间为 小时.根据。

4、2.1 整 式,第二章 整式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 多项式,七年级数学上（RJ）教学课件,1.理解多项式、整式的概念.(重点) 2.会确定一个多项式的项数和次数.(难点),问题1：什么叫单项式？应注意什么问题呢？,复习引入,导入新课,问题2：怎么确定一个单项式的系数和次数？ 的系数、次数分别是多少？,讲授新课,1.温度由t下降5后是 .,2.买一个篮球需要x元，买一个排球需要y 元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.,（3x+5y+2z）,（t-5）,列式表示下列数量,3.如图三角尺的面积为 .,4.如图是一所。

5、1.2 有理数,第一章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.2.2 数轴,1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点） 2.会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数.（难点）,问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境,情景引入1,图中没有表示出来东西方向，那我们怎样表示出东西方向呢？,东西方向可以用前面我们学过的相反意义的量来表示.,思考:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位。

6、1.2.1 有理数,第一章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.2 有理数,1.掌握有理数的概念.（重点） 2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点）,导入新课,情境引入,某天毛毛看报纸，见到下面一段内容：冬季的一天，某地的最高气温为6，最低气温达到10，平均气温是0，而同一天北京的气温为37.,问题1：这里面出现的数是什么数？,6,7是正数 -10，-3是负数 0既不是正数也不是负数,小学：分数和小数,初中：统归为分数,讲授新课,我们以前学过的数，,特别提示：零既不是正数，也不是负数！,分类的时候别丢了0哦,还有小数呢。

7、人教版七年级数学上册 1.2.1有理数同步练习1.下列说法中正确的是( )A正数和负数统称为有理数 B0 既不是整数，又不是分数C0 是最小的正数 D整数和分数统称为有理数2把下列各数填入相应的括号内：11， ，6.5，8，3 ，0，1，1，3.14.23 12(1)正数集合： ；(2)负数集合： ；(3)整数集合： ；(4)正整数集合： ；(5)负整数集合： ；(6)分数集合： ；(7)正分数集合： ；(8)负分数集合： ；(9)有理数集合： 3下列语句正确的是( )A一个有理数不是正数就是负数 B一个有理数不是整数就是分数C有理数就是整数 D有理数就是自然数和负数的统称4下列说法。

8、1.1 正数和负数,第一章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.了解正数与负数是从实际需要中产生的. 2.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的表示方法. 3.会用正数、负数表示具有相反意义的量.（重点、难点）,情景引入1,观看下面的视频，体会数的产生过程.,导入新课,结绳计数 由记数、排序，产生数1,2,3.,观察下列图片，体会数的产生和发展过程.,由表示“没有”“空位”， 产生数0,？,情景引入2,思考：根据实际生活的需要，人们引进了另一种数，你知道是什么数吗？结合你在实际生活中接触到的数，试举例.,电梯楼层按钮,新闻。

9、人教版七年级数学上册 1.2.3 绝对值同步练习第 1 课时 绝对值1 的绝对值是_132如图，数轴上 A， B， C， D 四个点表示的数中，绝对值相等的两个点是( )A点 B 与点 D B点 A 与点 CC点 A 与点 D D点 B 与点 C3求下列各数的绝对值： ，2.5，(3)，0.32324绝对值等于它本身的数是( )A非正数 B正数和 0 C负数 D1，1 或 05.一个数的绝对值等于它的相反数，这个数不会是( )A负整数 B负分数 C0 D正整数6下列各式中，不成立的是( )A|3|3 B|3|3| C|3|3| D|3|37若| x|5，则 x 等于( )A5 B5 C. D5158若一个数的绝对值的相反数是 ，则这个数是( )17A B. 。

10、有理数一、选择题1如图 1，数轴上点 A 所表示的数的绝对值是( )图 1A2 B2 C2 D以上都不对2大米包装袋上(100.1)kg 的标识表示此袋大米重( )A(9.910.1)kg B10.1 kg C9.9 kg D10 kg3 A， B 是数轴上的两点，线段 AB 上的点表示的数中，有互为相反数的是( )图 24.若数轴上表示1 和 3 的两点分别是点 A 和点 B，则点 A 和点 B 之间的距离是( )A4 B2 C2 D45计算(1)|1|，结果为( )A2 B2 C0 D16小华和小丽最近都测量了自己的身高，小华量得自己的身高约 1.6 米，小丽量得自己的身高约 1.60 米，下列关于她俩身高的说法中正确的是( )A小华和小丽一。

11、第 1 页 共 7 页2018 年 七年级数学上册 有理数 单元检测卷一、选择题：1、在下列数 ，+1，6.7，15，0， ，1，25%中，属于整数的有（ ）A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个2、我国研制的“曙光 3000 服务器”，它的峰值计算速度达到 403，200，000，000 次/秒，用科学记数法可表示为（ ） A.4032108 B.403.2109 C.4.0321011 D.0.403210123、一袋大米的标准重量为 10kg.把一袋重 10.5kg 的大米记为+0.5kg，则一袋重 9.8kg 的大米记为（ ）A.9.8kg B.+9.8kg C.0.2kg D.0.2kg4、温州市区某天的最高气温是 10，最低气温是零下 2，则该地这一天的温差。

12、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(二)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、已知 与 是同类项，则代数式 的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：由题意得 ，所以 ，故。2、在下列变形中，运用运算律正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ；因此选项中正确的只有 3、在如图所示的几何体中，是长方体的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：根据长方体的特征知，选项中是长方体的是4、下列说法不正确的是（ ）A. 用一个平面去截一个六棱柱，截出的面可能是七边形B. 用一个平面去截一。

13、第一章 有理数单元练习题一、选择题1.在下列各式中计算正确的是（ ）A -96 =-9B - - 3C -2（-4 ）-5=-4D -15 （-32 ）=102.若两个数的和是负数，那么一定是（ ）A 这两个数都是负数B 两个加数中，一个是负数，另一个是0C 一个加数是正数，另一个加数是负数，且负数的绝对值较大D 以上三种均有可能3.在 ，2，4，-2这四个数中，互为相反数的是（ ）A 与2B 2与-2C -2与D -2与44.已知有理数 a， b在数轴上所表示的点如图所示，则下列判断不正确的是（ ）A a， b异号B a有可能是整数C b是负数D 若 a=-2，则 b可能为-15.成都地铁自开通以来，发。

14、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(一)一、单项选择题（本大题共有 15小题，每小题 3分，共 45分）1、已知线段 AB，在 BA 的延长线上取一点 C，使 CA=3AB，则 为( ).A. B. C. D. 【答案】D【解析】解： ，.故正确答案是 .2、下列说法正确的是（ ）A. 两点之间的线段叫做这两点之间的距离B. 若 ，则 是线段的 中点C. 若 是线段的 中点，则D. 两点之间，直线最短【答案】C【解析】解：两点之间，应是线段最短，而非直线，该选项说法错误；若 是线段的 中点，则 ，正确；而反过来，若 ，则 是线段的 中点，就不一定了，说法错误；两点之。

15、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(四)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1、已知有理数 、 、 在数轴上的位置如图所示，则 等于（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：由有理数 、 、 在数轴上的位置可知， ， ，代入 2、某市打市话的收费标准是：每次 分钟以内（含 分钟）收费 元，以后每分钟收费 元（不足 分钟按 分钟计）某天小芳给同学打了一个 分钟的市话，所用电话费为 元；小刚现准备给同学打市电话 分钟，他经过思考以后，决定先打分钟，挂断后再打 分钟，这样只需电话费 元如果你想给某同学打。

16、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(三)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、已知 是关于 的方程 的解，则 的值是（ ） A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：将 带入方程 ，则 ，解得.2、下列计算中，不正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ，是不正确的其他各式计算都正确3、已知一个三位数，个位数字是 ，十位数字为 ，百位数字是个位数字与十位数字的 倍的差，那么这个三位数各位上的数字和为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：由题意得出，这个三位数各位上的数字和为4、如图，已知 ， 。

17、2020 秋季人教版秋季人教版七七年级数学上册教学计划年级数学上册教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以 “学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新意识和实践能 力为重点,充分体现“新课程、新标准、新教法” 坚持走“教研”之路，努力探 索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持 之以恒地开。

18、七年级数学上册期末测试卷（时间：90分钟 总分120分）一、选择题（每小题3分，共36分）1、下列说，其中正确的个数为（ ）正数和负数统称为有理数；一个有理数不是整数就是分数；有最小的负数，没有最大的正数；符号相反的两个数互为相反数；一定在原点的左边。A1个 B2个 C3个 D4个2、下列计算中正确的是（ ）A B C D3、两数在数轴上位置如图3所示，将用“”连接，其中正确的是（ ）-1 0 1 图3 A BC D4、据2011年国民经济与社会发展统计公报报道，2011年我国国民生产总值为471564亿元，471564亿元用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（。

19、2019-2020学年 人教版七年级数学上册 期末校考试题及解析一、填空题（本大题10小题，每小题3分，满分30分）1.有理数2019的绝对值是 2.温度8比4低 3.若的余角为30，则等于 4.在0，1，2，这四个数中，最大数与最小数的和是 5.去括号：2（m3） 6.一元一次方程2x+a4的解为x1，则a 7.2018年元且期间，我市旅游市场迎来“开门红”，全市接待国内外游客90.68万人次，90.68万用科学记数法表示为9.06810n，则n 8.值日生每天值完日后，总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，很快就能把课桌摆得整整齐齐，他们这样做的道理是。

20、1第一章 有理数单元检测题 1、 选择题1在2，1，0，1 这四个数中，最小的数是（ ）A2 B1 C0 D122 的绝对值是（ ）A-2 B2 C 21 D23下列四个数中，2019 的相反数是（ ）A2019 B C D20194 51的倒数是（ ）A. -5 B. C. 5 D. 515-6 的绝对值与 8 的差是（ ）A-14 B14 C2 D-26下列说法正确的是（ ）A一个数的绝对值一定比 0 大 B一个数的相反数一定比它本身小C绝对值等于它本身的数一定是正数 D最小的正整数是 17某地一天的最高气温是 12，最低气温是 2，则该地这天的温差是（ ）A10 B10 C14 D148下列说法错误的是（ 。