清平乐春归何处

清平乐村居清平乐村居作者:辛弃疾辛弃疾(1140年5月28日1207年10月3日)原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏一雅典往何处去学习目标:1.了解梭伦改革前雅典的社会形势、工商业发展对阶级关系和政局的影响。2掌握贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主

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1、童年是人生中最美好的季节,一切都是新鲜的,一切都是有趣的,一切都是快乐的。大家想知道古代儿童的生活是怎样的吗?让我们走进古诗词,去体会古代儿童的生活乐趣吧?,清平乐村居,【宋】辛弃疾,辛弃疾 (11401207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。一生坚决主张抗金。艺术风格以豪放为主。,作者简介,解题,“清平乐”是词牌名。照这个词牌写出来的词,每首46个字,分上下两片,上片有4个韵脚,下片有3个韵脚字。“村居”是这首词的题目,意思是“农村闲居的人家”。,词。

2、课标要求1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。第1课雅典往何处去目标导航1.梭伦改革前的阶级矛盾。(重点)2.认识梭伦当选执政官的因素和改革的必要性。(难点)一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立1.雅典国家的形成(1)王政时代公元前8世纪初,提修斯以雅典为中心,建立起中央议事会和各种行政组织,奠定了雅典国家的雏形,实行王政。(2)贵族共和国公元前7世纪初,雅典形成贵族共和国,元老院拥有最高司法裁判权,并成为国家的最。

3、一 雅典往何处去学习目标:1.了解梭伦改革前雅典的社会形势、工商业发展对阶级关系和政局的影响。2掌握贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾。3分析基伦暴动和德拉古法典都未能解决雅典社会的复杂矛盾的原因,认识梭伦改革的必然性。一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立1早期雅典国家(1)国家演变:雏形:公元前 8 世纪,以雅典为中心,建立起中央议事会和各种行政组织,奠定雅典国家的雏形。贵族共和国:公元前 7 世纪初,雅典形成贵族共和国,由贵族组成的元老院和由贵族选举产生的执政官掌握各项具体权力。(2)社会成员:。

4、,清平乐村居,清平乐村居 作者:辛弃疾,辛弃疾(1140年5月28日1207年10月3日) 原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 主要作品:青玉案元夕菩萨蛮书江西造口壁永遇乐京口北固亭怀古等。,走近作者,学习目标,1 .会认本课2个生字,会写6个生字。(重点) 2 .能正确,流利,有感情地朗读和背诵课文。(重点) 3 .借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境 使学生从中受到美的熏陶。(重点),请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几。

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