青岛版一年级数学上册

1、第二单元测试卷一、在动物下面画“”,在植物下面画“”。 二、比一比我能行!1. 高的画“”,矮的画“”。2. 长的画“+”,短的画“-”。3.多的画“”,少的画“”。 4. 高的画“”,矮的画“”。三、圈出每组中不同类的物品。四、考考你的眼力!1. 哪盘最多?在下面画“”。2. 哪根绳子最长?在后面画“”。3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。4. 谁最高?画“”。谁最矮?画“”。 5. 谁最重?画“”。谁最轻?画“”。五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。七、生活与数学。1. 兔家族进行拔萝卜比赛,。

2、 第第 1 单元单元 10 以内数的认识以内数的认识 一、单选题一、单选题 1.在 6 和 9 之间填上（ ）个 0.这个数才能成为六亿零九。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 5 2.下面说法错误的是（ ）。 A. 一个数加上 0，还得原数 B. 被减数等于减数，差是 0 C. 0 除以一个数，还得 0 。

3、青岛版一年级数学下册期末检测卷及答案一、填一填。(每空1分，共29分)16个十和7个一组成的数是( )；98是由( )个十和( )个一组成的。2找规律，填一填。(1)77、67、57、( )、( )。(2) ( ) ( )3.4在( )里填上“米”或“厘米”。长18( )高2( )宽14( )宽1( )28( )宽60( )568分( )角( )分4元8角( )角70角( )元100厘米( )米658中的5在( )位上，表示5个( )，8在( )位上，表示8个( )。7.豆角长( )厘米。8看钟表，写时间。二、比一比，在里填上“”“”或“”。(9分)86 68 2230 4060 348 4379 91 4250 90 7637 4294元6角 46角5元6角 6元3米 1米50厘。

4、智慧广场智慧广场 返回 智慧广场智慧广场 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 拓展延伸拓展延伸 青岛版六年制 数学 一年级 上册 活动课活动课 智慧广场智慧广场 返回 情境导入情境导入 你了解了哪你了解了哪 些信息些信息 。

5、综合练习 返回 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 综合练习 返回 复习旧知复习旧知 10 以以 内内 数数 的的 认认 识识 15各。

6、 一年级数学上册期中测试题一、看图写数。 （6 分）二、我会填。 （14 分）1、在 010 这些数中，最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） 。2、6 后面连续的三个数是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。3、一个数比 7 大，比 9 小，这个数是（ ） 。4、 每次多（ ）个。5、（1）一共有（ ）只动物。（2） 排第一， 排第（ ） ，把排在第四的小动物圈起来。班级： 姓名： （3） 前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。6、找规律填数：三、比一比，填一 填。 （11 分）1、 （ ）和（ ）同样多。比 少（ ）个。2、在里填上“” “”或“” 。6 8 5 5 。

7、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,现在车上有多少人？,2,3,2,7,5,现在车上有多少人？,2,2,3,7,4,现在车上有多少人？,8,1,4,3,7,8,4,1,3,4,现在车上有多少人？,9,1,5,5,10,9,5,1,5,4,一共有几个 ？,2,4,3,9,6,一共有多少人？,3,3,3,9,6,说一说，算一算,8,2,3,3,一共有几个小朋友？,10个小朋友做游戏。,说一说，填一填。,。

8、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,绿色,绿色,说一说，填一填。,说一说，填一填。,1,8,1,8,2,7,2,7,3,6,3,6,4,5,4,5,5,4,5,4,6,3,6,3,7,2,7,2,8,1,8,1,9,0,9,0,凑成9。,1,2,3,4,5,6,7,8,八戒吃瓜。,9,3,6,9,6,3,猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？,。

9、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数6,7,8,9,10,9,10,找一找，说一说,跳一跳，说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳，说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳，说一说,数一数，画一画,看数接着画,10,填数,8,7,6,5,4,3,2,1,说一说，谁更靠近 ？,看数涂一涂,说一说，你是怎么数的？,10,9,10,10,。

10、绿色,练习一,北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,说一说,3+2=5,生活中还有哪些问题可以用2+3=5来表示？,说一说,4-2=2,生活中还有哪些问题可以用4-2=2来表示？,摆一摆：,可以怎样有规律的摆？,观察：有什么变化？,数一数，记录下来。,观察：你发现是怎么变化的？,观察：跟刚才的变化有什么不同？,你能用刚才的方法来分析一下吗？,绿色,目标：1、引导学生经历由实物到图形再到数字的 抽象过程，培养学生初步的抽象思维。2、培养学生正确的书写姿势。3、进一步加深对基数和序数的了解（玩游戏巩固：1、3、5小组的同学站起来，第二小组。

11、第一单元测试卷一、照样子,看数圈一圈。937845二、数一数,写一写。三、想一想,填一填。1. 按顺序填数。2. (1)(2)()和()合起来是()。()和()合起来是()。3.照样子填一填。4.(1)小马的车上一共拉了()种水果。(2)排第(),排第()。(3)的前面有()种水果,后面有()种水果。四、数一数,比一比。五、在里填上“”“”或“=”。53 26 7710810 01 49 44六、小巧手画一画,涂一涂。1. 看数接着画。69 10 82. 按要求画一画。(1)画,比少。(2)画,比多。(3)画,与同样多。。

12、一年级数学上册期中试卷姓名： 班级： 成绩：一、 口算。 （共 15 分，每题 1 分） 。63 25 31 55 0+2= 14 50 42 32 6+1= 04 76 33 32 4-3=2、按要求填空。 （共 35 分） 1. （共 12 分每空 3 分 ） 63 2 2 5 1 3 4 2、按顺序填数（共 6 分，每空 1 分） 。 3、数一数（共 5 分，每空 1 分） 。.（1）一共有（ ）只小动物，（2）从左数 排第 3 ， 排第（ ）（3） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。（4）从右边起圈出 3 只小动物。 6 4） 。2 44、在里填上、或（共 。

13、5 3 6 7 4人教版一年级数学上册期末检测卷一、我会填数（20 分）（1）16 里面有（ ）个十和（ ）个一 （2）20 里面有（ ）个或（ ）个一（3）18 和 20 中间的数是（ ） （4）15 前面的一个数是（ ） （5）正方体有（ ）个面，这些面都是（ ）形。（6）比 15 大 1 的数是（ ） ，13 比 10 多（ ） 。 （7） （18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有（ ）个数，最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） ，从左数起，第 4 个数是（ ） ，从右数 20 在第（ ） 。（8）95= 二、我会按要求做题1、在括号里填合适的数。 （8 分）7（ ）=12 （ ）。

14、第一学期期末教学质量检测一年级数学试卷监考老师请注意：读一题，做一题，每题读三遍。一、比一比。 （1、2 题各 2 分 ，3 题 4 分，共 8 分）（ ） （ ） （ ） （ ）二、填一填。 （1 题 4 分，2、3、4、5 题各 2 分，6 题 3 分，共 15 分）1、 上面共有（ ）颗星。把左边的 4 颗圈起来， 是从右数第（ ）颗，把从左数第 12 颗涂上颜色。2、17 里面有（ ）个一和（ ）个十。3、877 （ ） 。4、根据 68 写两个减法算式： 1、比大小，在大的下面（ ）内画“” 。2、比高矮，在矮的下面（ ）内画“” 。（ ）（ ）（ ）（ ）3、比轻重，在。

15、返回 数数 青岛版六年制 数学 一年级 上册 数数 数数 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 数数数数 课堂练习课堂练习 返回 数数 情境导入情境导入 好美的海底好美的海底 世界啊世界啊 返回 数数 探究。

16、返回 数数 青岛版六年制 数学 一年级 上册 数数 数数 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 数数数数 课堂练习课堂练习 返回 数数 情境导入情境导入 好美的海底好美的海底 世界啊世界啊 返回 数数 探究。