牛津译林版五年级上英语期中测试卷B含答案pdf版

1、1Test for Unit 3 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，根据所听内容选出相应的图片。（听两遍）10%( ) 1 A B C( ) 2 A B C( ) 3 A B C( ) 4 A B C( ) 5 A B C( ) 6 A B C( ) 7 A B C( ) 8 A B C( ) 9 A B C( ) 10 A B C2二、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与图是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。

2、1Test for Unit 1 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音， 选择与所听内容相符的图片。（听两遍）5%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C ( ) 5 A B C 二、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2三、听录音，选出合适的应答句。（听两遍）5% ( ) 1 A Because I cant find my English book. B Because there is a party. C Because I get a present from my mum.( ) 2 A She is Mary. B Theyre Helens. C Its mine.( ) 3 A Its Bobbys. B Shes tired. C Its on the 。

3、1期中测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What would the man like? A. B. C.( ) 2. Which film are they talking about? A. B. C.( ) 3. What is the girls mother doing? A. B. C.( ) 4. How will Mary go to Beijing? A. B. C.( ) 5. Who is Jerry? A.。

4、1Mid-term test (B)姓名 班级得分听力部分 30%一、听句子，选出合适的译文。5%( ) 1. A. 这个傻男孩看不见皇帝的新衣服。 B.这男孩傻是因为他看不见皇帝的新衣。( ) 2. A. 我们看到公园里有许多蚂蚁和蜜蜂。B.公园里有许多蚂蚁和蜜蜂。( ) 3. A. 他们游览了上海一些有趣的地方。 B. 他们游览了上海。( ) 4. A. 国庆节快乐！ B.多么棒的国庆节假期啊！( ) 5. A. 迈克有六年不会写字。 B.六年前，迈克不会写字。二、听录音，判断下列各图与所听内容是否相符，相符的写“”，不相符的写“”。6%1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 三。

5、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 40%一、听录音，选出你所听到的内容。10%( ) 1 a dog b boy c toy( ) 2 a fat b sad c salad( ) 3 a bird b girl c good( ) 4 a four b fourteen c fifteen ( ) 5 a great b grape c get ( ) 6 a any b very c play ( ) 7 a mango b many c monkey( ) 8 a cool b cute c sure( ) 9 a family b father c funny( ) 10 a make a fruit salad b our fruit salad c make a fruit cake二、听录音，判断所听内容是（T）否（F）与图片相符。6%1 2 3 ( ) ( 。

6、1期中测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分） 本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的 时 间阅 读 题目；听 完 后，你 还 有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which sign is it?A. B. C. ( ) 2. Which photo does the girl want to show to the boy?A. B. C. ( ) 3. What does the boys mother like to do at the weekend?A. B. C. ( ) 4. When does the boy。

7、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）6%( ) 1 A friend B family C father ( ) 2 A I B she C me ( ) 3 A Helen B Mike C John ( ) 4 A am B are C is ( ) 5 A Hello B Hi C Helen( ) 6 A are B am C all 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）12%( ) 1 A 他是我的爷爷。 B 她是我的奶奶。( ) 2 A 你是迈。

8、1期中测试卷（ B）姓名 班级 得分第 I 卷（选择题 共 60分）一、听力（共 20分）第一部分 听对话回答问题（计 10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What does the Maths teacher look like?A. B. C. ( ) 2. What time does Dale go to school?A. B. C. ( ) 3. Where is the boy going this summer?A. B. C. ( ) 4. Where are the speakers?A. B. C. ( ) 5.。

9、1Mid-term test (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片标序号。（听一遍）5%a b c d e ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，选择所听到的单词或短语。（听一遍）5%( ) 1 A forest B front C fridge( ) 2 A soup B show C stop( ) 3 A second B first C third( ) 4 A Bobby B body C boy( ) 5 A there are B they are C there is三、听录音，判断译文与所听句子是否相符，用T或F表示。 （听两遍）5%( ) 1 它长着一对大翅膀。( ) 2 刘涛喜欢踢足球。( ) 3 一楼有一间乒乓球室和一间美术教室。( ) 4 冰箱里没有蛋糕。( ) 5 这张床。

10、1Test for Unit 8 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%a b c d e ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。（听两遍）5%( ) 1 A Father Christmas. B Peter. C Mr Turkey.( ) 2 A She waits for presents. B She goes to see Father Christmas. C She has a big lunch.( ) 3 A A toy cat. B A toy car. C A Christmas tree.( ) 4 A Yes, he can. B No, he cant. C Sorry, I dont know.( ) 5 A A Christmas tree. B A Christmas present. 。

11、1Test for Unit 2 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%a b e d e ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，将相关图片连线。（听两遍）5%1 a 2 b 3 c4 d5 e 2三、听录音，判断所听句子是否符合所给情境，用T或F表示。（听两遍）8%( ) 1 想告诉别人你的学校既大又干净，你可以说： ( ) 2 你是新学生，想请别人带你参观一下学校，可以说： ( ) 3 想知道别人的学校有没有图书馆，你可以问： ( ) 4 别人问你班上有多少学生，你可以回答： ( ) 5 想告诉别人可以在乒乓球室打乒乓球，你可以说： ( ) 6 告诉别人你。

12、1Test for Unit 5 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）6%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的内容。（听一遍）6%( ) 1 A sweets B swings C swims( ) 2 A father B factory C farm( ) 3 A nose B nurse C nice( ) 4 A policeman B policewoman C fireman( ) 5 A at home B on the farm C in the school( ) 6 A write stories B make sweets C teach English三、听录音，根据所听问题给下列答。

13、1Test for Unit 3 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）6%a b c ( ) ( ) ( ) d e f( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的单词或短语。（听两遍）5%( ) 1 A swings B wings C swim( ) 2 A body B boy C book( ) 3 A am B at C arm( ) 4 A short B shout C soft( ) 5 A four B friend C finger( ) 6 A panda B bear C kangaroo( ) 7 A Australia B Canada C China( ) 8 A a long tail B a short tail C long ears( ) 9 A a big mouth B a big nose C a small mouth。

14、1Test for Unit 7 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）5%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的单词或短语。（听一遍）5%( ) 1 A weeks B weekends C with( ) 2 A often B over C open( ) 3 A chat B chair C China( ) 4 A on the TV B on the Internet C on the computer( ) 5 A play with dogs B play on the swing C play with puppets三、听录音，判断下列情境是否正确，用T或F表示。（听两遍）5%( ) 1 你想知道对方在周末做什么，可以问：( ) 2 你告诉别人你喜欢在周。

15、1Test for Unit 1 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择正确的选项填空。（听两遍）5%( ) 1 is popular in Western countries.A Coffee B Tea C Noodles( ) 2 is just right.A The orange juice B The soup C The milk( ) 3 The baby bear is the father bear.A in front of B beside C behind( ) 4 There are four beds .A in the house B in the bedroom C in the fo。

16、1Mid-term test (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A prince B party C pretty( ) 2 A forest B zoo C farm( ) 3 A good B bad C pity( ) 4 A bike B taxi C bus( ) 5 A doctor B policeman C driver( ) 6 A feel B full C film( ) 7 A fruit B medicine C sweets ( ) 8 A 39oC B 37oC C 38oC( ) 9 A go to B take off C get up( ) 10 A Sun Street B Moon Street C Red Street二、听录音，根据所听内容，给下列图片标序号。(听两遍) 5%A B C D E( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选择合适。

17、1期中测试卷（ B）姓名 班级 得分第 I 卷（选择题 共 60分）一、听力（共 20分）第一部分 听 对 话 回 答 问 题（计 10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. How does the girl go to school every day?A. B. C.( ) 2. What does the girls mother do?A. B. C. ( ) 3. What is the mother probably doing?A. B. C. ( ) 4. What is the reason of the boys 。

18、1Final test (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，选择你所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A There are three bears beside her. B There are three bears in front of her.C There are three bears in the forest.( ) 2 A It has two big feet. B It has two long legs. C It has a big mouth.( ) 3 A What subjects does he like? B What does he like do。

19、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出正确的图片。（听两遍）8 %( ) 1 A B ( ) 2 A B ( ) 3 A B ( ) 4 A B ( ) 5 A B ( ) 6 A B ( ) 7 A B ( ) 8 A B 二、听录音，根据所听内容，给下列图片标序号。（听两遍） 5%A B C D E( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选择合适的应答句。（听两遍）7%( ) 1 A Id like some juice. B Yes, please. C I have some juice.。

20、1Mid-term test (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）5%1 2 3 4 5( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，根据问句找到相应的答句，并标序号。（听两遍）5%( ) I like playing the violin.( ) There are forty-two.( ) No, she doesnt.( ) Yes, I do.( ) No, there isnt.三、听录音，判断下列情境是否与录音内容相符，用T或F表示。（听两遍）5%( ) 1 你面前的这碗汤太凉了，你会说： ( ) 2 你想知道这栋教学楼里是否有电脑房，可以问： ( ) 3 你想知道对方的动物朋友是否有大大的嘴巴，你会问： 。