牛津译林版三年级上英语Unit4单元测试卷A含答案pdf版

1、1Test for Unit 4 (B)姓名 班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。5%( ) 1. A. seven years old B. seven years agoC. six years later( ) 2. A. You have to remember it. B. You have to number it.C. Youve got the number.( ) 3. A. He reads e-books. B. He has e-friends.C. He needs e-friends.( ) 4. A. He ate that apple. B. He had eight apples.C. He ate all the apples.( ) 5. A. I bought it from America. B. I bought it for the party.C. I bought it to the party.二、听录音，给下列图片排序。5%A. B.。

2、1第四单元测试卷（B）姓名班级得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What does the man want to make?A. B. C. ( ) 2. What does Peter like best?A. B. C. ( ) 3. Whats the man doing?A. B. C. ( ) 4. What is the boys father doing?A. B. C. ( ) 5. What is Jacks favourite。

3、1第四单元测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的时 间阅 读 题目；听完 后，你 还 有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which house does Sandy like?A. B. C. ( ) 2. What sport does Amys sister like best? A. B. C. ( ) 3. How does the girl go to school? A. B. C. ( ) 4. What do the girls parents do in the 。

4、1Test for Unit 4 (B) 姓名班级得分听力部分 40%一、听录音，选出你所听到的内容。10%( ) 1 a Mike b like c milk( ) 2 a have a look b look at c have a try( ) 3 a those tigers b that tiger c these tigers( ) 4 a fat b cat c that( ) 5 a in the desk b on the desk c under the chair( ) 6 a some mangoes b many mangoes c any mangoes( ) 7 a fly b kite c floor( ) 8 a Im sad. b Im happy. c Im late.( ) 9 a I like horses. b Id like a horse. c I like boxes.( ) 1。

5、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Where is the girls skirt? A. B. C.( ) 2. Where does the man tell the woman to go? A. B. C.( ) 3. What sign didnt the man see? A. B. C.( ) 4. What is the woman looking for? A. B. C.( ) 5. Why is。

6、1Test for Unit 5 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A look B nice C skirt( ) 2 A how B great C new( ) 3 A cap B at C shirt( ) 4 A red B new C nice( ) 5 A what B jacket C its二、听录音，给下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确的答句。（听两遍）8%( ) 1 A Great! B Its red. ( ) 2 A How nice! B Hello. ( ) 3 A Red. B Its a red cat. ( ) 4 A Hello, Bobby! B No, Im not. 四、听。

7、1Test for Unit 6 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A JGK B GJK C KJG( ) 2 A green B great C good( ) 3 A black B blue C brown( ) 4 A look B what C at( ) 5 A and B its C it二、听录音，给下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音，选择所听内容正确的中文意思。（听两遍）8%( ) 1 A 看我的T恤衫。 B 看我的新T恤衫。( ) 2 A 它很漂亮。 B 多漂亮啊！( ) 3 A 他是我的朋友。 B 她是我的姐姐。( ) 4 A 我的夹克衫是什么颜色？ B 你的夹克衫是什。

8、1Test for Unit 2 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍）8%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C 二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A Hi B Im C hello ( ) 2 A GFC B EDF C BDE( ) 3 A bcg B afe C dcj( ) 4 A afternoon B morning C goodbye( ) 5 A Miss Li B Miss zhou C Miss Wang三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) 。

9、1Test for Unit 1 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍）8%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C 二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A hello B I C hi ( ) 2 A Mike B David C Bobby( ) 3 A my B Im C am( ) 4 A ab B db C bd( ) 5 A BBC B ABC C BDC三、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )2四、听录音，判断所听内容与句子是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%( ) 1 Im Su Hai.( ) 2 Hi, Mike.( ) 3 Good。

10、1Test for Unit 3 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍）8%( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C 二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A he B we C she ( ) 2 A see B bee C she( ) 3 A time B song C too( ) 4 A chj B ghi C cfj( ) 5 A HCK B FHJ C FHG三、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )2四、听录音，判断所听内容与句子是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）5%( ) 1 Hi! Im Su Hai.( ) 2 Good afternoon。

11、1Test for Unit 8 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A JHR B GHR C RGJ( ) 2 A uncle B aunt C father( ) 3 A new B nice C now( ) 4 A look B what C at( ) 5 A red B jacket C great二、听录音，给下面的图片标序号。（听两遍）10%a b c( ) ( ) ( )d e ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的句子。（听两遍）10%( ) 1 A Would you like a ball? B Would you like a cake? ( ) 2 A Its a cap. B This is a cap.( ) 3 A What about a car? B What about a robot?。

12、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What does the girl want?A. B. C. ( ) 2. Whats Andrew going to make?A. B. C. ( ) 3. What does the boy want to buy?A. B. C. ( ) 4. What are these on the table?A. B. C. ( ) 5. What do they need to。

13、1Test for Unit 4 (A) 姓名 班级得分听力部分 40%一、听录音，给下列图片排序。10%( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断所听句子是（T）否（F）与所给中文意思相符。1 0%( ) 1 你会踢足球吗？( ) 2 我也不会飞。( ) 3 他游泳游得很好。( ) 4 我有许多球。( ) 5 你有多少个玩具动物？三、听录音，仿照例子完成表格。10%Mr Zhang NancyMikeWang Bing Su YangLiu Tao四、听录音，选择正确的答句。10%( ) 1 a Yes, I like. b Yes, I do. c No, I like green.( ) 2 a Ten. b Its ten o。

14、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的时间阅读题目；听完后，你还有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What time does Ann get up at the weekend?A. B. C. ( ) 2. What exercise does Simon do after school?A. B. C. ( ) 3. Where are the two speakers?A. B. C. ( ) 4. What day is it today?A. B. C. ( 。

15、1Test for Unit 4 (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选择你所听到的单词。（听一遍）5%( ) 1 A also B too C to( ) 2 A what B let C wet( ) 3 A ice B idea C dear( ) 4 A hole B hello C help( ) 5 A beside B behind C between二、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%a b c d e( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，判断所听内容与下列情境是否相符，用T/F表示。（听两遍）10%( ) 1 想告诉朋友你喜欢打乒乓球，你可以说： ( ) 2 想知道迈克喜欢做什么，你可以问： ( ) 3 想知道刘涛喜不喜欢读故事，你可以问： ( ) 4 杨玲钢琴弹。

16、1第四单元测试卷（ A）姓名 班级 得分第 I 卷（选择题 共 60分）一、听力（共 20分）第一部分 听对话回答问题（计 10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“ 嘀 ”的 信 号 后 ，进 入下 一 小 题 。( ) 1. When did the boy go to bed last night?A. B. C. ( ) 2. What is the boy going to do?A. B. C. ( ) 3. How did Tom tell Billy the good news?A. B. C. ( ) 4. Which country is the ma。

17、1Test for Unit 4 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A wheres B whats C hows( ) 2 A beside B under C behind( ) 3 A dont B friend C stand ( ) 4 A fly away B go away C far away( ) 5 A in the desk B under the table C on the chair二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A What a beautiful bird! B What a nice boy!( ) 2 A Hes beside the door. B Hes behind the door. ( ) 3 A Here it is, Bobby. B Here you are, Bobby. ( ) 4 A Please be my frien。

18、1Test for Unit 4 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A in B on C under( ) 2 A behind B beside C under( ) 3 A chair B desk C door( ) 4 A what B where C how( ) 5 A How beautiful! B How lovely! C How nice!二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 看！一只鸟。 B 看这只鸟。( ) 2 A 多么漂亮啊！ B 多么可爱啊！( ) 3 A 小鸟在门的后面。 B 小鸟在门的旁边。( ) 4 A 它现在在树上。 B 它现。

19、1Test for Unit 4 (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，在你听到的字母组合下方用数字标号。（听两遍）8%CBD hi CAAC bed like( ) ( ) ( ) ( ) ( ) name gif jack( ) ( ) ( )二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，判断所听内容的中文意思是否正确，用“”或“”表示。（。

20、1Test for Unit 4 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A she B he C it( ) 2 A morning B afternoon C evening( ) 3 A I B my C me( ) 4 A are B am C yes( ) 5 A father B mother C brother二、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确的答句。（听两遍）8%( ) 1 A Goodbye, Miss Li. B Goodbye, my friend.( ) 2 A She is my sister. B He is my brother.( ) 3 A Hello. B Good morning.( ) 4 。