1Test for Unit 4 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断下列图片是否与录音相符，相符的写T，不符的写F。6%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6 ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的内容。6%( ) 1 A may B many C much( )
牛津译林版九年级上英语Unit4单元测试卷A含答案pdf版Tag内容描述：
1、1Test for Unit 4 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断下列图片是否与录音相符，相符的写T，不符的写F。6%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6 ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的内容。6%( ) 1 A may B many C much( ) 2 A safe B safety C safely( ) 3 A must B mustnt C cant( ) 4 A travel B tired C trafc ( ) 5 A light B right C quiet( ) 6 A excited B exciting C except三、听录音，根据所听问题给下列答句排序。7%( ) A No, they dont. ( ) B By bus.( ) C Yes, you can. ( ) D Yes, I do.( ) E We must look out for cars.。
2、9 上 Unit4 单元测试卷一、听力部分 （共 20 小题，每小题 1 分，计 20 分）A） 听对话回答问题。( ) 1. How do you learn about the world, Millie? A. B. C. ( ) 2. Who are they talking about?A. B. C. ( ) 3. What will Sandy like to use?A. B. C. ( ) 4. Which book is mentioned in their conversation? A. B. C. ( ) 5. Where will they go for a walk tomorrow?A. On the beach. B. In the park. C. In the countryside.( ) 6. What will happen if the man keeps singing loudly?A. He will get tired. B. He will lose his vo。
3、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. How will the boy probably dress up?A. B. C. ( ) 2. How does Mrs Brown feel now?A. B. C. ( ) 3. What did the boy get from his uncle? A. B. C. ( ) 4. What will the speakers have for lunch? A. B. 。
4、1Test for Unit 4 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，根据所听内容选出相应的图片。10%( ) 1 A B C( ) 2 A B C( ) 3 A B C( ) 4 A B C( ) 5 A B C( ) 6 A B C( ) 7 A B C( ) 8 A B C( ) 9 A B C( ) 10 A B C2二、听录音，根据所听内容给图片排序。5%A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出合适的应答句。5%( ) 1 A I have a headache. B He has a fever. C She has a bad cold.( ) 2 A You should have a rest. B He should take medicine. C Yes, I do.( ) 3 A He 。
5、1Test for Unit 4 (A)姓名 班级 得分听力部分 40%一、听录音，选出你所听到的内容。5%( ) 1 A hill B her C here( ) 2 A fun B try C fly ( ) 3 A easy B ear C either( ) 4 A door B difficult C dog( ) 5 A have a try B try again C say again 二、听录音，给下列图片排序。6%( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容是（T）否（F）与中文意思相符。10%( ) 1 你能看到公园里的小山吗？( ) 2 我能看见一些花。( ) 3 让我们在这里画画吧。( ) 4 你的妹妹会做什么？( ) 5 这个太难。
6、1Test for Unit 4 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A in B on C under( ) 2 A behind B beside C under( ) 3 A chair B desk C door( ) 4 A what B where C how( ) 5 A How beautiful! B How lovely! C How nice!二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 看！一只鸟。 B 看这只鸟。( ) 2 A 多么漂亮啊！ B 多么可爱啊！( ) 3 A 小鸟在门的后面。 B 小鸟在门的旁边。( ) 4 A 它现在在树上。 B 它现。
7、1Test for Unit 4 (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选择你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A tooth B teeth C toothache( ) 2 A meet B medicine C bedtime( ) 3 A doctor B drink C dentist( ) 4 A something B nothing C anything( ) 5 A toothache B headache C backache( ) 6 A matter B metro C match ( ) 7 A could B should C may( ) 8 A see the doctor B see a doctor C see the dentist ( ) 9 A too many B too much C so many ( ) 10 A have a rest B have a fever C have a backache二、听录音，根据所听内容，给。
8、1Test for Unit 4 (B)姓名 班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。5%( ) 1. A. seven years old B. seven years agoC. six years later( ) 2. A. You have to remember it. B. You have to number it.C. Youve got the number.( ) 3. A. He reads e-books. B. He has e-friends.C. He needs e-friends.( ) 4. A. He ate that apple. B. He had eight apples.C. He ate all the apples.( ) 5. A. I bought it from America. B. I bought it for the party.C. I bought it to the party.二、听录音，给下列图片排序。5%A. B.。
9、1第四单元测试卷（B）姓名班级得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What does the man want to make?A. B. C. ( ) 2. What does Peter like best?A. B. C. ( ) 3. Whats the man doing?A. B. C. ( ) 4. What is the boys father doing?A. B. C. ( ) 5. What is Jacks favourite。
10、1第四单元测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的时 间阅 读 题目；听完 后，你 还 有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which house does Sandy like?A. B. C. ( ) 2. What sport does Amys sister like best? A. B. C. ( ) 3. How does the girl go to school? A. B. C. ( ) 4. What do the girls parents do in the 。
11、1Test for Unit 4 (B) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，在你听到的字母组合下方用数字标号。（听两遍）8%CBD hi CAAC bed like( ) ( ) ( ) ( ) ( ) name gif jack( ) ( ) ( )二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍）12%1 2 3( ) ( ) ( )4 5 6( ) ( ) ( )三、听录音，判断所听内容的中文意思是否正确，用“”或“”表示。（。
12、1Test for Unit 4 (B) 姓名班级得分听力部分 40%一、听录音，选出你所听到的内容。10%( ) 1 a Mike b like c milk( ) 2 a have a look b look at c have a try( ) 3 a those tigers b that tiger c these tigers( ) 4 a fat b cat c that( ) 5 a in the desk b on the desk c under the chair( ) 6 a some mangoes b many mangoes c any mangoes( ) 7 a fly b kite c floor( ) 8 a Im sad. b Im happy. c Im late.( ) 9 a I like horses. b Id like a horse. c I like boxes.( ) 1。
13、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What does the girl want?A. B. C. ( ) 2. Whats Andrew going to make?A. B. C. ( ) 3. What does the boy want to buy?A. B. C. ( ) 4. What are these on the table?A. B. C. ( ) 5. What do they need to。
14、1Test for Unit 4 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A she B he C it( ) 2 A morning B afternoon C evening( ) 3 A I B my C me( ) 4 A are B am C yes( ) 5 A father B mother C brother二、听录音，为下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确的答句。（听两遍）8%( ) 1 A Goodbye, Miss Li. B Goodbye, my friend.( ) 2 A She is my sister. B He is my brother.( ) 3 A Hello. B Good morning.( ) 4 。
15、1Test for Unit 4 (A) 姓名 班级得分听力部分 40%一、听录音，给下列图片排序。10%( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断所听句子是（T）否（F）与所给中文意思相符。1 0%( ) 1 你会踢足球吗？( ) 2 我也不会飞。( ) 3 他游泳游得很好。( ) 4 我有许多球。( ) 5 你有多少个玩具动物？三、听录音，仿照例子完成表格。10%Mr Zhang NancyMikeWang Bing Su YangLiu Tao四、听录音，选择正确的答句。10%( ) 1 a Yes, I like. b Yes, I do. c No, I like green.( ) 2 a Ten. b Its ten o。
16、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的时间阅读题目；听完后，你还有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What time does Ann get up at the weekend?A. B. C. ( ) 2. What exercise does Simon do after school?A. B. C. ( ) 3. Where are the two speakers?A. B. C. ( ) 4. What day is it today?A. B. C. ( 。
17、1Test for Unit 4 (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选择你所听到的单词。（听一遍）5%( ) 1 A also B too C to( ) 2 A what B let C wet( ) 3 A ice B idea C dear( ) 4 A hole B hello C help( ) 5 A beside B behind C between二、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）5%a b c d e( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，判断所听内容与下列情境是否相符，用T/F表示。（听两遍）10%( ) 1 想告诉朋友你喜欢打乒乓球，你可以说： ( ) 2 想知道迈克喜欢做什么，你可以问： ( ) 3 想知道刘涛喜不喜欢读故事，你可以问： ( ) 4 杨玲钢琴弹。
18、1第四单元测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. How does the man usually go to the office?A. B. C.( ) 2. Where is the woman going?A. B. C.( ) 3. How will the weather be tonight?A. B. C.( ) 4. When will the meeting begin?A. B. C.( ) 5. Which 。
19、1第四单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Where is the girls skirt? A. B. C.( ) 2. Where does the man tell the woman to go? A. B. C.( ) 3. What sign didnt the man see? A. B. C.( ) 4. What is the woman looking for? A. B. C.( ) 5. Why is。
20、1第四单元测试卷（ A）姓名 班级 得分第 I 卷（选择题 共 60分）一、听力（共 20分）第一部分 听对话回答问题（计 10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“ 嘀 ”的 信 号 后 ，进 入下 一 小 题 。( ) 1. When did the boy go to bed last night?A. B. C. ( ) 2. What is the boy going to do?A. B. C. ( ) 3. How did Tom tell Billy the good news?A. B. C. ( ) 4. Which country is the ma。
