课外活动

1、XXXX 社区社区 课外活动课外活动活动方案活动方案 内容包括：内容包括： 1 1活动名称活动名称 ： 课外活动 2 2活动主题活动主题 ： 课外活动游戏 3 3活动口号活动口号 : : 课外活动开拓视野，锻炼才能见多识广。
4 4活动时间。

2、汇报人：XX 世 界 动 物 日 世 界 动 物 日 1931年，一群生态学 家在意大利佛罗伦萨召开 会议，他们将19世纪意大 利修道士坚 弗朗西斯曾提 出的10月4日定为节日纪 念日。
1931年，许多生态学家在 意大利佛罗伦萨召开会议， 正式提议设立“世界动物 日”。
他们选取了圣方济 各的主保瞻礼日即10月4 日这一天作为纪念日。
并 自20世纪20年代开始，每 年的这一天，在世界各地 举。

3、野生动物保护 汇报人：XX 公 益 活 动 宣 传 策 划 保 护 意 义 P R O T E C T I O N S I G N I F I C A N C E 野生动物保护指的是保护野生动物。
法律所 保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、 水生野生动物和有重要生态、科学、社会价 值的陆生野生动物。
野生动物保护组织主要的任务为保护野生动 物。
野生动物的保护工作主要侧重有两方面： 一种是种群。

4、会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程3 综合实践活动的基本理念：突出学生主体 2 面向学生生活 3 注重学生实际 4 强调活动综合4 综合实践活动特点：1 综合性 2 实践性 3 自主性 4 生成性 5 开放性5 教育途径的主要形式：教学（主要是课堂教学）思想教育综合实践活动咨询与指导 社会实践课外活动6 学校课外活动的组织形式：1 群众性活动 2 小组活动 3 个人活动1 教学的作用1 教学时有目的，有计划有组织的活动组织形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，大大提高了教学的效率2 教学将传授的内容科学的选择依据知识构成的逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编成教材，作为学生认识世界的媒体3 教学时在教师的引导和精心安排的过程中进行的4 教学能确保学生全面发展2 课外活动的特点1 组织上的自主自愿性 2 形式上的灵活多样性 3 内容上的灵活性和广泛性 4 过程的实践性课外活动的意义和作用1 加深和巩固课堂上学到的间接知识，并能获得新知识 2 丰富和活跃学生的精神生活3 可以发展学生的体力审美和劳动能力 4 有利于及早发现人才促进人才的早期培养5 有利于学生个性的培养。