精品解析部编版语文四年级上册语文园地八练习卷

1、四年级语文第 1页共 4 页2022021 12022022 2 学年度第学年度第一一学期学期提质减负提质减负限时限时练习练习202111四 年 级 语 文亲爱的同学们，在检测前，请你先在心里默念三遍我能行。
告诉你，只要你自信沉着，认真思考。

2、 四年级语文随堂练习 卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛语文乐园，希望大家仔细地审题，卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛语文乐园，希望大家仔细地审题，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次旅程，力争满载而归认真地思考，工整地书写。

3、字。
(4 分)wi ( ) 护 ( )独q ( ) 亲 夺( )jng 究( ) ( )走j ( ) 然 ( )托三、为加点字选择正确的释义。
(5 分)闹:喧哗,不安静;干,弄,搞;发泄(感情);扰乱 ,搅扰; 发生(灾害或不好的事) 。
1.都是河神娶媳妇给闹的。
( )2这个市场很热闹。
( )3.爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。
( )4.大闹天宫这部动画片太好看了。
( )四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10 分)提( )吊( ) 荒( )人烟白发( )( ) 相貌( )( )( )清目秀 慈( ) 善( )人烟( ) 少 面( ) 土色形容老人的:形容人的神态的:形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9 分 )1.( ) 发展到肠胃里 ,服几剂汤药 ( ) 还能治好。
在句中填上合适的关联词, 并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句。

4、2)读 花牛歌 ，我似乎看到了_。
2.展开想象，补充句子。
我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了_；走到果园边，我好像闻到了_。
3.小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象_，“听”到_，“闻”到_。
我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。
二、词句段运用1.根据描述的画面写成语。
(1)国庆节，街上到处热闹非凡。
很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。
( )(2)小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。
( )2.根据成语写想到的画面。
鸦雀无声：_。

5、课，我就是抓住了“有一天”“过了十来天”“十来天后”“又过了十几天”“五六天之后”这些时间词去复述的，这有助于我准确把握课文的情节发展顺序。
,按照事情发展的顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
,你知道复述故事情节有哪几种方法 吗？,1.简要复述 简要复述就是把课文的主要内容概括地说出来，抓住课文的主要内容，删去次要的、解释性、描述性部分。
2.详细复述 详细复述要尽量忠实于材料，把结构复杂的长句变成短句，把书面语言口头化。
3.创造性复述 创造性复述是指对原材料的内容结构和表现形式进行一定的调整, 然后以新的形式表达出来的复述。
,你能读准这些字吗？,识字加油站,冈纲（提纲）,受授（授予）,建键（键盘）,普谱（乐谱）,伐阀（阀门）,专砖（砖头）,宗综（综合）,羊氧（氧气）,奏揍（挨揍）,秀锈（生锈）,广矿（矿物）,具俱（俱乐部）,这些字都是一个字加上一个偏旁，组成了一个与它读音基本相同的字。
,你发现这些字的特点了吗？,你还知道哪些类似的字?,采彩（彩带）,朝潮（潮水）,会绘（绘画）,尊遵（遵。