吉林省普通高中2019届高三第三次联合模拟语文试题含答案

焦作市普通高中焦作市普通高中 2019201920202020 学年高三年级第三次模拟考试学年高三年级第三次模拟考试 语语 文文 一、现代文阅读(一、现代文阅读(3636 分)分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 “道法自然”从根本上说,它是对天地

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1、即依循自然规律形成的自生自发秩序,区别于人为建构的秩序。
“道法自 然”实际上蕴含这样一种价值观念,即肯定自然、社会、生命系统的自然状态、自组织演化机制、过程 和自发秩序是“好的” ,优于人为构建的秩序。
老子所谓“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事 而民自富,我无欲而民自朴” ,其中即体现了对社会系统自组织演化机制及秩序的肯定与信任。
老子认 为,统治者“无为而治” ,百姓能够自发趋向和谐有序( “自化” ) ,自己规范、管理自己( “自正” ) ,自 己满足自身的生存需要( “自富” ) ,恢复自身的自然本性( “自朴” ) 。
黄老道家突出“因循” ,主张因时、 因物、因民,顺应天地万物及百姓的本性及其自然运化过程等,体现的也是对自然、社会系统自组织演 化机制、过程和自发秩序的肯定。
对自然、社会系统自组织演化机制、过程及秩序的肯定与信任,又是针对人为治理天下的观念而言 的。
道家“无为而治”思想就是建立在“道法自然”基础上的。
所谓“无为而治”即反对人为治理天下, 主张以道治理天下。
道家认为人为治理天下,只会扰乱自然、社会的自然演化过程及秩序,破坏人与万 物的自然本性。
如庄子。

2、怪书”“丑书”,让业内人士摇头,让书法爱好者一头雾水。
其实,“笔墨当随时代”的本意是希望艺术家能创作出富有时代气息的作品,而非背离传统创造所谓的“新”笔墨、“新”面目。
汉字天覆地载、严谨优美的造型结构,深藏着先民的美学智慧。
不夸张地讲,了解中国书法中有关汉字的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。
不论是商周时期的金文,汉代的隶书,还是唐代的楷书,其结字原则都是拱向一个中心,书写时严格遵循先上后下、先左后右的笔画顺序,呈现出紧凑有序、大方得体、匀称美观的汉字形象。
汉字结构的平中寓奇、险中求胜,汉字笔画的劲健内敛、刚柔相济,以及书法布局的计白当黑、虚实相生,都极大强化了汉字书写的内在张力,影响着书法的审美取向。
因此,缺乏对汉字与文本的研究,就相当于丢掉书法之根,符号化的汉字线条终究无法获得长久的生命力。
当下一些书法家见作品不见风格,真正能写出自己风格的大家并不多。
造成该现象的原因之一,就是当代学书者对古人书风的研习不足,从而导致创新不足。
古人书风有千百种,学习时应抽丝剥茧,找到其中不变的精神为我所用。
张芝、郑道昭等人书风强劲阳刚,有正大气象;欧阳询、黄庭坚等人书风儒雅纯正,耐人寻味;张旭。

3、些学书者曲解笔 墨当随时代之内涵,抛开传统,求新求异,频频写出怪书丑书,让业内人士摇头,让书法爱好者一 头雾水。
其实,笔墨当随时代的本意是希望艺术家能创作出富有时代气息的作品,而非背离传统创造所谓 的新笔墨、新面目。
汉字天覆地载、严谨优美的造型结构,深藏着先民的美学智慧。
不夸张地讲,了解中国书法中有关汉字的 结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。
不论是商周时期的金文,汉代的隶书,还是唐代的楷书,其结字 原则都是拱向一个中心,书写时严格遵循先上后下、先左后右的笔画顺序,呈现出紧凑有序、大方得体、匀称 美观的汉字形象。
汉字结构的平中寓奇、险中求胜,汉字笔画的劲健内敛、刚柔相济,以及书法布局的计白当 黑、 虚实相生, 都极大强化了汉字书写的内在张力, 影响着书法的审美取向。
因此, 缺乏对汉字与文本的研究, 就相当于丢掉书法之根,符号化的汉字线条终究无法获得长久的生命力。
当下一些书法家见作品不见风格,真正能写出自己风格的大家并不多。
造成该现象的原因之一,就是当代 学书者对古人书风的研习不足,从而导致创新不足。
古人书风有千百种,学习时应抽丝剥茧,找到其中不变的 精。

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