10.爬山虎的脚,第一课时,导入,刚看到课文题目,你或许认为爬山虎是一只老虎,其实爬山虎是一种植物。,学习字词,我会读,均,jn,柄,bng,蜗,w,曲,q,萎,wi,“曲”是多音字,读q和q。,“萎”是上形下声。,我会写,操,占,嫩,顺,隙,茎,柄,萎,瞧,“嫩”三部分都窄长,束中间是一扁口,不要
冀教版四年级上册语文第17课爬山虎的脚课件Tag内容描述:
1、10.爬山虎的脚,第一课时,导入,刚看到课文题目,你或许认为爬山虎是一只老虎,其实爬山虎是一种植物。,学习字词,我会读,均,jn,柄,bng,蜗,w,曲,q,萎,wi,“曲”是多音字,读q和q。,“萎”是上形下声。,我会写,操,占,嫩,顺,隙,茎,柄,萎,瞧,“嫩”三部分都窄长,束中间是一扁口,不要写成下框,末笔捺变为一点。,固,“瞧”笔画多要写紧凑,目字要窄, 右上边有一点、下边是四横不能少。,学习字词,叠,“叠”上窄下宽,中间是冖、横要长、上边没点,且字稍扁、里边是两横,虎,均,学习字词,嫩绿 舒服 均匀 重叠 空隙 拂过叶柄 紧贴 蛟龙 枯萎 牢固 。
2、爬山虎的脚,小学语文第七册,叶圣陶(1894-1988), 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话: 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人,爬山虎亦称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。 爬山虎生性 随和,适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不。
3、爬山虎的脚,叶圣陶,叶圣陶(1894年10月28日1988年2月16日)原名叶绍钧,汉族人。字秉臣。江苏苏州人。著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,叶圣陶,中文名:叶圣陶 别名:原名 叶绍钧 字秉臣 国籍:中国 民族:汉族 出生地:江苏苏州 出生日期:1894年10月28日 逝世日期:1988年2月16日 职业:作家、教育家、社会活动家 代表作品:隔膜线下倪焕之脚步集西川集稻草人,听课文录音,思考与回答:,1、从哪些词句可以看出来,这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章?2、作者细致观察 了爬山虎的什么?,学校操场北边墙。
4、6.爬山虎的脚,6.爬山虎的脚,一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘,夏季开花,花很小,黄绿色。产于我国各地,茎和根可以入药。,这是一墙( ) 的爬山虎。,请同学们自由地朗读课文,在读中注意这样两个问题:(1)圈出课文的生字新词。(2)课文每个自然段分别写了爬山虎的什么?,均匀 空 隙 拂 过蛟龙 树 茎 叶 柄,2、你读懂了每个自然段写了什么?,第一自然段:写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段:写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段:写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段:写了。
5、10 爬山虎的脚爬山虎的脚 爬山虎的脚是一篇观察描写植物的精读课文,作者是中国现代著名作家、教育家叶 圣陶。文章细致地描写了作者通过长期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点 以及它是怎样一脚一脚爬上墙的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。读后能使学生产生探究 的愿望,激起学生留心细致地观察身边事物的强烈兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。 全文共五个自然段,按照从整体到部分再到细节的顺序描。
6、是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死,谜语,小小叶儿多又多 春风吹来会跳舞 几根细丝长茎上 使你疑是小蛟龙,儿歌,爬山虎呀真厉害 高楼大厦任你爬 不怕高来不怕累 勇往直前不退缩,儿歌,17 爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶(1894-1988), 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话: 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人,自学要求:,1、读通课文,自学生字。,2、。