冀教版数学一年级上第6单元分类第1课时教学课件

1、,第 1 课时 9 加 几（1）,第 五 单元 20以内数的进位加法,你可以提出哪些数学问题？,1,7,9,5,2,8,3,6,5,4,找 朋 友,10+8=,9+1+8=,9+1+5=,12+7=,11+5=,18,16,19,15,18,口算,一共有多少瓶水？,1,想： 9加（ ）得10。,1,93=,10,10加（ ）得（ ）。,2,12,12,95=,10,14,95=,14,10,2,现在有多少人？,怎样计算9加几？,看大数、分小数 凑成十，再计算,先圈10，再计算。,9+7=,16,9+8=,17,先圈10，再计算。,9+3,9+5,9+4,9+8,7+9,9+7,9+2,9+1,给小动物找家,得数小于15 的请进。,得数大于15 的请进。,。

2、弯弯的月亮下面,好动听的歌。,上 下,看图讲故事。,书在玩具的上面。,玩具在书的下面。,柜中物品是 怎样摆放的？,食品也在书的下面。,看图讲故事。,说出各种水果的位置,西瓜在最下面的左边，哈密瓜在西瓜的右边。 桃子在梨的右边，梨在西瓜的上面。 香蕉在最上面，葡萄在桃子的上面。把你的想法告诉大家。,给小动物分房间。,想法： 小熊住在最前面,小狗住在二楼右边。 小兔住在二楼左边，鸡住在最上面。,红灯在黄灯的 面， 绿灯在黄灯的 面 红灯亮，汽车停； 绿灯亮，汽车行。 汽车、行人靠 走， 小朋友们！ 交通规则要牢记！,上,下,右,动。

3、前门上，后门下。,司机叔叔 坐在最前面。,警察叔叔 坐在最后面。,阿姨坐在老 爷爷的前面。,看图说话。,（1）排在最前面的是谁，最后面的是谁？ （2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？,小亮,老师,红红,老师,小亮,3个,4个,首车： 5：30 末车： 21：00 单一票价：1元,1. 图书馆,2. 剧场,3. 体育场,4. 少年宫,5. 文化馆,6. 公园,7. 展览馆,少年宫的前一站是（ ）。从文化馆到展览馆，一共坐（ ）站；剧场的前一站是（ ），后一站是（ &a。

4、,7加几、6加几,冀教版数学一年级上册第八单元,教学目标,1、在观察情景图，发现数学信息，再提问题并解答的过程中，学习7加几、6加几的计算方法。 2、能提出简单的加法问题，会正确计算7加几、6加几的加法。 3、对情景图中的数学信息有兴趣，在提问题、解答问题的过程中获得成功的学习体验。,提问题，并解答。,一共有多少只鸭子？,2,5,10,12,一共有多少只鸽子？,3,1,10,11,一共有多少只兔子？,1,5,10,11,返回,练一练,1.摆一摆，算一算。,11,11,12,2.看图列式计算。,+ =,8,6,14,+ =,6,7,13,3.提出问题并解答。,4.一共有多少只小鸡？,。

5、你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？春节联欢晚会 晚上8点开始。,8点也叫做8时。,时针指向8，分针指向12，是8时。,谁在和谁通电话。,分针指向12，时针指向数字几，就是几时,看看小美什么时间分别在干什么？。

6、整 理 与 复 习,第 六 单元 20以内数的退位减法,被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。,减数不变，被减数依次增加1，差也依次增加 1。,找规律,11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9,11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8,11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7,11-6 12-6 13-6 14-6 15-6,11-5 12-5 13-5 14-5,11-4 12-4 13-4,11-3 12-3,11-2,填一填,169=,157=,7,8,填一填，议一议。,你是怎么想的？,179= 167= +8=17 +9=16,169= 138= 13 =9 178=,8,9,9,7,7,5,4,9,计算,2. 从 7，8，9，16 中选出3个数,写两个加法和两个减法算式。,= = = 。

7、,第 6 课时 6、7 加 几（2）,第 五 单元 20以内数的进位加法,10+2=,6+4+2=,6+4+5=,8+7=,11+5=,5+9=,12,16,14,15,15,12,一共有多少只羊?,8+5=,13,6+7=,13,1,(朵),5,7,=,12,+,(只),9,6,=,15,+,=,9,+,6,15,（条）,用下面的三个数组成一个算式。,连一连,3+9=,4+7=,8+6=,5+7=,9+6=,3+8=,4+6=,8+5=,9+9=,算一算,12,11,14,12,15,11,18,10,13,。

8、,第 7 课时 16、17、18 减 几（1）,第 六 单元 20以内数的退位减法,8989,=16 =16 =17 =18,8,7,9,9,填一填,小华浇了多少棵树？,（棵）,我是这样算的：,10-91 1+67,9+716 16-97,7,9,16,1,17-8,9,10-82 2+79,8+917 17-89,2,18-9=,9,10-9 =1 1+8=9,9+918 18-99,2,说说你是怎么算的。,你说16，17，18减几的算式，我来算。,2. 找朋友。（连线）,。

9、,第 3 课时 12、13 减 几（1）,第 六 单元 20以内数的退位减法,（1）9+3= 8+4=7+5= 6+6=,（2）109+2= 107+2=,（3）118= 115= 114=,12,12,12,12,3,5,3,6,7,口算,12= (只),8,1,树上还有多少只猴？,12= 8 （只）,104=6 6+2=8,1,树上还有多少只猴？,129= 127 = 126=,3,6,5,123=9,125=7,试 一 试,129=3 128=4 127=5 126=6 125=7 124=8 123=9 122=10 121=11,121=11 122=10 123=9 124=8 125=7 126=6 127=5 128=4 129=3,按规律写出12减几的算式,12 - =,说一说，填算式。,3,9,= （元）,6元,7元,。

10、,第 5 课时 7、6 加 几（1）,第 五 单元 20以内数的进位加法,1.填空,5,6,1,2,4,4,10+2=,7+3+2=,6+4+5=,8+7=,11+5=,5+9=,12,16,14,15,15,12,2.口算,任意点击算式，出现得数。 点击消失,7+5=,12,75=,10,12,75=,12,10,1,填一填,76=,10,13,76=,13,10,6+5=,11,2,一共有多少朵花?,6+6=,12,7+4=,11,试 一 试,8+5=,13,6+7=,13,3,一共有多少只羊?,12,13,14,6 +7,7+7,4 +8,7 +5,9 +5,8+5,熊 出 没,之 钓 鱼,9+4,8+5,7+6,9+5,8+6,7+7,6+7,5+8,给小动物找家,得数等于13 的请进。,得数等于1。

11、,冀教版数学一年级上册第四单元,26各数的组成,教学目标,1、经历动手操作、交流、归纳46各数的组成式的过程。 2、理解和体会“合”的方法，学会6以内各数的组成。 3、在老师的鼓励下，积极参加数学活动，愿意表达自己个性化的做法。,（1）拿出2个蓝色花片和2个红色花片，合起来有几个花片？,你知道4的组成了吗？,2,2,3,1,（2）拿出两种颜色的花片，使它们合起来是5个。,2,3,1,4,拿出两种颜色的花片，使它们合起来是6个。,练一练,1.看图填。,1,1,2,2,2,4,3,2,5,练一练,2.在填上合适的数。,6,3,6,练一练,3.看图画 。,。

12、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 1 课时 610的认识（1）,（ ） 4 （ ） 2 （ ）,5,3,1,读数：,按顺序填数：,1,数一数 ，说一说,图上画了些什么？,6,10,9,7,8,1,数一数 ，说一说。,10,9,6,7,8,2,比,5添上1是6,6添上1是7,9添上1是10,8添上1是9,7添上1是8,2,画,6,9,8,7,10,2,写,3,拨一拨，说一说。,两只手共有10根手指。,我6岁了。,我家所在的阳光小区有9栋房子。,我们班的同学分成了8组。,生活中的数,5后面的一个数是几？ 9前面的一个数是几？ 8前面的一个数是几？ 6后面的一个。

13、把数学课本放 在自己前面。,把练习本放在课本 右边，把铅笔盒 放在课本左边。,指出自己身上的“左”和“右”。,你右手拿的是书。,你右手拿的是铅笔。,照样子说一说。,课堂活动,请你跟我这样做，我就跟你这样做。,伸出右手， 伸出左手， 抬起左脚， 抬起右脚， 摸摸右耳朵， 摸摸左耳朵。,1. 小丁丁整理铅笔盒时把铅笔放在尺的左边，橡皮放在尺的右边，那么铅笔在橡皮的（ ）边。,左,动脑思考,2. 看电影时，小红坐在小兰的右边，小兰坐在小华的右边，那么，小华坐在小红的（ ）边第（ ）个位子。,左,2,。

14、,第 1 课时 11 减 几（1）,第 六 单元 20以内数的退位减法,8+3= 6+5= 9+2= 109+1= 106+1= 152=,11,11,11,2,13,5,口答,11 2= （支）,还剩多少支？,1,摆小棒：,112=,112=,102=,8,8+1=,9,112=,111,9,1=,112= （支）,9,还可以怎样计算？,还剩多少支？,1,2,11 9 =,109=1 1+1=2,111=10 10 8=2,9+2=11 119=2,试 一 试,你是怎样想的？,3,11 8 = （个）,8+3=11 118=3,108=2 2+1=3,还剩多少个？,2,3,11,11,8,8,11,3,填一填,11,7,11,4,4,11,7,填一填,113= 115= 119=118= 。

15、认识15各数,看一看图中都有谁？它们在做什么？,在图中，1可以表示什么？,1还可以表示什么？,1,在图中，2可以表示什么？,2还可以表示什么？,2,看一看，3、4、5可以分别表示什么呢？,3,4,看一看，3、4、5可以分别表示什么呢？,5,看一看，3、4、5可以分别表示什么呢？,1、2、3、4、5可以分别表示生活中的哪些事物呢？,说一说,5,3,4,写一写,1.数一数，说一说。,2,3,4,1,4,5,2.看图说话。,3.,4.看数画 。,通过今天的学习你收获了什么？,。

16、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,有几只兔子？,一共有几个萝卜？,2,2,4,1 3 ,3 1 ,3 2 ,2 3 ,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.连一连。,1.看图列式。, , , , ,2.看图列式。, , , , ,3.看图提问题。,。

17、,大小、轻重,冀教版数学一年级上册第一单元,教学目标,1.结合熟悉的实物，经历直观的比较大小、体验轻重的过程。 2.能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。 3.感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。,哪个重？哪个轻？,用手掂一掂。,1.哪个大？哪个小？,哪个轻？哪个重？,2.哪个最大？哪个最小？,哪个最重？哪个最轻？,比 一 比,3.把涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。,4.把涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。,。

18、,冀教版数学一年级上册第一单元,高矮、长短,教学目标,1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的方法。,1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？,2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？,如何比身高是公平的？,小组同学按从矮到高的顺序排列。,我们教室内外，你能发现哪些可以比较高矮的东西？,总结,比较两个人（或物体）高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。,可以怎样比较？,总结,比较两个物体长短时。

19、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,3 2 5,加号,读作：3加2等于5。,1 4 ,2 2 ,5,4,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.看图填空。,1.先摆一摆，再填上得数。,2 3 ,4 1 ,2.看图填空。,1 2 ,1 3 ,1 1 ,2 1 ,3 5,2 4,1 5,2,2,4,。

20、,分类,冀教版数学一年级上册第六单元,教学目标,1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。 2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并说明分类标准的理由。 3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受分类与分类标准的关系。,观察下图，说一说都有哪些立体图形。,分一分。,上面的物体可以按怎样的标准分类？,按颜色分：,按大小分：,按形状分：,总结,1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。 2.分类的标准不同，分类的结果也不同。,我会整理自己的书桌了,我能帮妈妈。