冀教版数学一年级上第5单元5以内加法第1课时教学课件

数一数,教室里的桌椅和学生。,小 游 戏,数一数每种颜色的扣子各有多少个?,我估计 有25颗。,我估计 有23颗。,把你估计的和实际数 的结果与同学交流一下。,再来一次!,抓一把花生,先估计有多少颗,再实际数一数。,用自己的方法数一数, 看谁数得又对又快!,先估计一下再数。,五、十、 十五,二、四、

冀教版数学一年级上第5单元5以内加法第1课时教学课件Tag内容描述:

1、数一数,教室里的桌椅和学生。,小 游 戏,数一数每种颜色的扣子各有多少个?,我估计 有25颗。,我估计 有23颗。,把你估计的和实际数 的结果与同学交流一下。,再来一次!,抓一把花生,先估计有多少颗,再实际数一数。,用自己的方法数一数, 看谁数得又对又快!,先估计一下再数。,五、十、 十五,二、四、六 、八,十、二十、 三十,你还有其他办法吗?数一数有多少个,说一说你怎么数的?数一数各有多少个 和 ?,说一说你是怎样数的。,数一数。。

2、,第 3 课时 8 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,5,3,7,4,6,8,3,1,2,2,2,2,2,2,5,4,2,6,点击任意组合数,出现另一组合数。 点击消失,复习,8+( )=10 8+2+3= 8+2+5= 8+2+4=,2,13,15,14,8,5,+,=,13,10,1,15-2=13,10+5=15,8+3=,8+7=,11,15,试 一 试,48=,8+4=12,12,48=,12,10,2,8+8=,6+7=,16,13,试 一 试,8 + 5 =,2,10,3,13,摆一摆,填一填,8 + 6 =,2,4,10,14,摆一摆,填一填,8 +,2=,5=,4=,6=,10,13,12,14,算一算,+8 =,3,5,6,8,11,13,14,16,算一算,12,13,14,5 +8,6 +8,4 +8,9 +3,9 +5,9+4,熊 出 没,之 钓 鱼,8+2+2=,8+4=,8+2=,8+5=,8。

3、,一共有多少枝玫瑰?,2 4,+,1 8,1,2,4,个位相加满10,向十位进1,42,可以这样算:,24 + 10 = 34 34 + 8 = 42,24加18可以怎样口算呢?,也可以这样算:,20 + 10 = 30 4 + 8 = 12 30 + 12 = 42,我是这样算的:,24 + 20 = 44 44 2 = 42,丫丫为什么减2呢?,因为丫丫加的是20,20比18大2。,。

4、,第 1 课时 9 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,你可以提出哪些数学问题?,1,7,9,5,2,8,3,6,5,4,找 朋 友,10+8=,9+1+8=,9+1+5=,12+7=,11+5=,18,16,19,15,18,口算,一共有多少瓶水?,1,想: 9加( )得10。,1,93=,10,10加( )得( )。,2,12,12,95=,10,14,95=,14,10,2,现在有多少人?,怎样计算9加几?,看大数、分小数 凑成十,再计算,先圈10,再计算。,9+7=,16,9+8=,17,先圈10,再计算。,9+3,9+5,9+4,9+8,7+9,9+7,9+2,9+1,给小动物找家,得数小于15 的请进。,得数大于15 的请进。,。

5、,第 5 课时 不进位加法和不退位减法(2),第 四 单元 1120各数的认识,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,我最棒!,10 个,? 个,? 个,8 个,10,-,7,3,2,8,+,10,我聪明!,一共有多少条鱼?,=,11,+,6,17,还剩多少条鱼?,6,17,-,11,我们可以提什么问题呢?,3,总结:一图两式。,3,=,11,+,6,17,6,17,-,11,19,14,16,10,我最棒!,15,13,4,我最棒!,13,-,2,+,3,=,怎样计算呢?,4,13,-,2,+,3,=,11,14,13-2=11 11+3=14,13,-,2,+,3,=,14,13,+,3,-,2,=,还可以怎样列式呢?,4,怎样计算呢?,4,13,-,2,+,3,=,14,13,+。

6、小明还有多少张邮票?,哇,你有82张邮票!,送给你28张。,54,差的十位上应该是5。,因为个位上2减8不够减,要向十位借1,先判断差的十位上是几,再计算。,说一说你是怎样判断的。,5 4,练一练:丫丫比亮亮少多少张纪念邮票?,我有37张。,我有51张奥运会 纪念邮票。,一辆大客车比一辆中巴车多载客多少人?,15,4 2 2 7,个位上2减7不够减,向十位借1,.,1 5,42减27可以怎样口算呢?,可以这样算:,4220 = 22 227 = 15,我这样算:,4230 = 12 123 = 15,聪聪为什么加3呢?,因为他减得是30, 不是27,30比27大3。,练一练:,练一练:提问题,并解答。,坐。

7、,第 5 课时 7、6 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,1.填空,5,6,1,2,4,4,10+2=,7+3+2=,6+4+5=,8+7=,11+5=,5+9=,12,16,14,15,15,12,2.口算,任意点击算式,出现得数。 点击消失,7+5=,12,75=,10,12,75=,12,10,1,填一填,76=,10,13,76=,13,10,6+5=,11,2,一共有多少朵花?,6+6=,12,7+4=,11,试 一 试,8+5=,13,6+7=,13,3,一共有多少只羊?,12,13,14,6 +7,7+7,4 +8,7 +5,9 +5,8+5,熊 出 没,之 钓 鱼,9+4,8+5,7+6,9+5,8+6,7+7,6+7,5+8,给小动物找家,得数等于13 的请进。,得数等于1。

8、,大小、轻重,冀教版数学一年级上册第一单元,教学目标,1.结合熟悉的实物,经历直观的比较大小、体验轻重的过程。 2.能比较具体物品的大小;能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。 3.感受数学与生活的密切联系,培养简单的数学思维。,哪个重?哪个轻?,用手掂一掂。,1.哪个大?哪个小?,哪个轻?哪个重?,2.哪个最大?哪个最小?,哪个最重?哪个最轻?,比 一 比,3.把涂色。最重的涂红色,最轻的涂黄色。,4.把涂色。最轻的涂黄色,最重的涂红色。,。

9、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法(一),第 11 课时 5以内数的加减法(4),5-1=,4,6,说一说,算一算。,5-4=,1,说一说,算一算。,6,5-1=4,5-4=1,5-1=4,5-4=1,1,1,4,4,说一说,算一算。,6,0,4,+,=,4,说一说,算一算。,7,0,4,5,填一填,说一说。,1,4,2,5,3,-,说一说,填一填。,。

10、,冀教版数学一年级上册第一单元,高矮、长短,教学目标,1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较,了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较,并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系,初步了解比较的方法。,1.选一位同学和老师比一比谁高?谁矮?,2.同学之间选相互比一比谁高?谁矮?,如何比身高是公平的?,小组同学按从矮到高的顺序排列。,我们教室内外,你能发现哪些可以比较高矮的东西?,总结,比较两个人(或物体)高矮时,比较的两个人(或物体)必须置于同一水平面上。,可以怎样比较?,总结,比较两个物体长短时。

11、,分类,冀教版数学一年级上册第六单元,教学目标,1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。 2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类,并说明分类标准的理由。 3、初步学习从不同角度观察和思考问题,感受分类与分类标准的关系。,观察下图,说一说都有哪些立体图形。,分一分。,上面的物体可以按怎样的标准分类?,按颜色分:,按大小分:,按形状分:,总结,1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程,事物之间有几个不同属性,就有几个分类标准。 2.分类的标准不同,分类的结果也不同。,我会整理自己的书桌了,我能帮妈妈。

12、我们做了46朵花。,送给幼儿园多少朵纸花?,送给幼儿园一些后还剩20朵。,想一想:这个问题怎样解答呢?,46 20 = (朵),26,用自己的方法算一算。,用做的总数减去剩下的,就是送给幼儿园的朵数。,4个十去掉2个十,还剩2个十,先算40减20等于,摆小棒,写算式。,先摆8捆零8根小棒,再拿走7捆小棒。,先摆8捆零8根小棒,再拿走7根小棒。,想一想:两次拿走的小棒表示的数有什么不同?,88,70,18,88,7,81,答:两次拿走的小棒的数一个是两位数,一个是个位数 。,3010,20,3810,5020,5720,28,30,37,7040,7640,6050,6950,30,36,10,19,。

13、我拔了7个 白萝卜。,我拔了15个 红萝卜。,我拔了8个 胡萝卜。,小兔拔萝卜。,(1)拔的红萝卜比胡萝卜多几个?,多7个,15 8 = 7(个),(2)拔的红萝卜比白萝卜多几个?,7,8,妈妈和儿子的年龄。,妈妈今年32岁。,我今年7岁。,妈妈比儿子大多少岁?,32 7 = 25 (岁),这个问题还可以怎样说?,儿子和妈妈相差多少岁?,儿子比妈妈小多少岁?,试一试,王大爷家养着35只白兔,20只灰兔。,自己提出数学问题,并解答。,白兔比灰兔多多少只?,352015(只),兰兰有22本连环画,借给同学一些后,还剩9本,借给同学多少本?,22,9,13,答:借给同学13本。,。

14、认识15各数,看一看图中都有谁?它们在做什么?,在图中,1可以表示什么?,1还可以表示什么?,1,在图中,2可以表示什么?,2还可以表示什么?,2,看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?,3,4,看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?,5,看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?,1、2、3、4、5可以分别表示生活中的哪些事物呢?,说一说,5,3,4,写一写,1.数一数,说一说。,2,3,4,1,4,5,2.看图说话。,3.,4.看数画 。,通过今天的学习你收获了什么?,。

15、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,有几只兔子?,一共有几个萝卜?,2,2,4,1 3 ,3 1 ,3 2 ,2 3 ,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.连一连。,1.看图列式。, , , , ,2.看图列式。, , , , ,3.看图提问题。,。

16、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,3 2 5,加号,读作:3加2等于5。,1 4 ,2 2 ,5,4,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.看图填空。,1.先摆一摆,再填上得数。,2 3 ,4 1 ,2.看图填空。,1 2 ,1 3 ,1 1 ,2 1 ,3 5,2 4,1 5,2,2,4,。

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