6.将相和

1、专题一 压轴选择题第四关 以数列与函数、不等式以及其他知识相结合为背景的选择题【名师综述】数列与函数的交汇问题一般是利用函数作为背景，给出数列所满足的条件，通常利用点在曲线上给出Sn的表达式，还有以曲线上的切点为背景的问题，解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系，将条件进行准确的转化数列与不等式的交汇问题一般以数列为载体，考查最值问题，不等关系或恒成立问题类型一 数列与函数的结合典例1 已知都是定义在上的函数，且（且），若数列的前项和大于62，则的最小值为（ ）A6 B7 C8 D9【名师指点】由已知条件构。

2、科学八年级下光合作用以及呼吸作用专题一、单选题1.我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是( )A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔侧壁 C. 口腔黏膜 D. 气管和支气管2.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示），则曲线 1 表示（ ）睡眠状态 长跑状态 呼吸频率慢 呼吸深度浅 呼吸频率快 呼吸深度深A. B. C. D. 3.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，石灰水将会出现什么变化（ ）A. 变蓝 B. 变浑浊 。

3、科学八年级下气体的性质以及制取专题一、单选题1.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是（ ）A. 硫在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C. 用高锰酸钾固体制取氧气时发现水槽内的水变成了紫红色D. Ba(OH)2 和 NH4Cl 反应时会放出热量使容器的温度升高2.向滴入石蕊试液的水中通入二氧化碳，水溶液显红色，将此溶液加热，观察到溶液（ ）A. 由浅红色变成紫色B. 变成无色C. 变浑浊D. 变成蓝色3.实验室制备 CO2 气体并进行简单的实验，下列有关操。

4、1.认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“相、强、划”，会写“召、臣”等12个字，会写“无价之宝、召集”等37个词语。 2.用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，了解课文的主要内容。（重点） 3.用自己的语言概括文中所记叙的三个小故事的主要内容，体会故事所表现的人物的特点。（重点） 4.领悟三个小故事之间的内在联系。（难点）,学习目标,本课根据史记.廉颇蔺相如列传改编。史记作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史。

5、 浙教版九年级下科学第三章 3.1-3.3 练习以及答案解析一、单选题1.饮食安全与人体健康息息相关，下列事例不属于非细菌性食物中毒的是（ ） A.食用残留农药的蔬菜引起中毒B.食用含亚硝酸盐的腌制品引起中毒C.食用毒蘑菇引起中毒D.食用超过保质期的月饼引起中毒2.健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于现代生活与人类健康的叙述，正确的是（ ） A.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用B.香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统C.吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品D.遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻。

6、第 2 课时 长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形？在里画“” 。2、是平移的画“” ，是旋转的画“” 。3、 （ 1）如下图，用四个同样的小正方形拼成一个长方形，求长方形的周长。（2）算一算涂色图形的周长。答案：一、略二、 三、 （1）10 厘米 （2） 12 厘米。

7、第 3 课时 千克和克以及分数的初步认识1、按要求图上颜色，并比较分数的大小。2、选择题。（1）一个苹果重 150（ ） ，一箱苹果重 15（ ） 。千克 克 米（2）右图中的阴影部分用分数可表示为（ ） 。 417181（3）2 个梨重 250 克， （ ）个梨重 1 千克。4 5 83、花坛的 种菊花， 种月季， 种牡丹，其余是草坪。91294（1）花坛里什么种的最多？什么种得最少？（2）菊花和月季共占花坛的几分之几？（3）牡丹比菊花多种这块地的几分之几？答案：一、涂色略 二、 （1） （2 ） （3 ）三、 （1）牡丹种得最多，菊花种得最少 （2 ） （3）919314。

8、必修一化学方程式以及离子方程式1、硫酸根离子的检验： BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4+ 2NaCl SO42 + Ba2+ = BaSO42、碳酸根离子的检验：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl CO32 + Ca2+= CaCO33、碳酸钠与盐酸反应：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 CO32 + 2H+= CO2+ H2O4、铝与硝酸铜溶液反应：2Al+3Cu(NO3)2= 2Al(NO3)3+ 3Cu 2Al+3Cu2+= 2Al3+ 3Cu5、钠在空气中燃烧（黄色的火焰） 2Na O2 Na2O2 钠块在空气中变暗 4NaO 22Na 2ONa2O 在空气中加热（变黄） 2Na2OO 2 2Na2O26、钠与水反应（浮、熔、游、响、红）2Na 2H2O 2 NaOH H2 2Na 2H2O 2Na。

9、6 将相和,第一课时,第二课时,点击图片，欣赏动画,这个动画片的名字叫将相和好，孩子们，观看完这个动画故事，想一想，这里面“将”“相”各是谁？“和”在这里应该是什么意思？今天我们就来学习将相和这个故事。,约前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。,称号： 西汉史学家、文学家、思想家。,代表作：史记是中国最早的通史。,司马迁,司马迁祠,第一课时,战国 我国历史上的一个时期（前475-前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个，秦国。

10、,32* 将相和,导语设计,“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。多么豪迈的情怀，在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣，这节课我们就一起走进司马迁的史记，认识两位熠熠生辉的人物，聆听千古流芳的故事。,小人书将相和,连环画将相和,京剧将相和,作者简介,司马迁（前145或前135 前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武。

11、课件PPT,18 将相和,课件PPT,了解背景： 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。,课文链接,课件PPT,无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜：同心协力： 渑池：,形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。,因回避而不说。,攻城夺地，没有拿不下来的。,形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

12、26 将相和基础过关一、我会把下列生字和读音连在一起。缶 颇 廉 璧 骗 诸zh pin b lin fu p二、读拼音写词语。dn qi zhun su li n p（ ） （ ） （ ）tu c xu ru zho u（ ） （ ） （ ）三、选字组词。跟我学：区分形近字、同音字，可以根据汉字的造字规律、汉字音形义的关系来区分，也可以通过查字典理解字词的意思来辨析。碧 ,壁 ,璧1墙( ) ( )绿 和氏( )协 ,胁 ,谐2 ( ) 调 威( ) 和( )颇 ,坡 ,泼3 ( ) 水 山( ) 收获( ) 丰四、把下列词语补充完整。无( )之宝 理( )气壮 完( )归赵攻无不( ) ( )无不胜 负( )请罪( )全大局 同。

13、26.将相和教学目标:1学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。 2在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。3 理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。教学重点:1 理解三个故事的原因和结果。2 了解三个故事之间的联系。教学课时：三课时 第一课时一、启发谈话，导人新课1 “战国时候”是什么时候？（公元前 475 一公元前 221，离现在两千多年了。 ）2秦国是当时“七雄” 中最强的一个，总有吞掉其他国家的野心。赵国的东面是比较富强的齐国，西面是强大的秦。

14、九年义务教育六年制小学语文,德化丁乾小学 郭丽琴,一、教学要求 1理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。 2在理解课文内容的基础上，从课文中找到依据评价人物。 3学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。 4复述“负荆请罪”这个故事。 二、教学重点 1理解三个故事的原因和结果。 2了解三个故事之间的联系。,“将”指 “相”指,蔺相如,廉颇,蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对 秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为。

15、提示：点击 进入讲评。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,三,一、选字填空。 1. 壁 璧 悬崖峭( ) 和氏( ) 2. 若 诺 假( ) 一( )千金 3. 怯 却 胆( ) 盛情难( ),壁,却,怯,诺,若,璧,二、读拼音写词语。 1赵王zho j( )d chn( )来shn y( )解决问题的策略。 2蔺相如把和氏璧xin gi( )秦王，秦王却没有信守chng nu( ),j ju( )把十五座城交给赵国。 3秦王只好跟他约定了举行din l( )的日期。,召集,典礼,献给,商议,大臣,承诺,拒绝,三、补全词语并选词填空。 ( )( )归赵 无( )之( ) ( )目( )睁 ( )心( )力 ( )( )请罪 同归( 。

16、类文阅读-6 将相和赵奢秉公执法（节选）赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵王的弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和几个手下人围了起来，不但拒交田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法从事！”管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括。

17、课题 将相和 课型 讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.会认“璧、臣”等 16 个生字，会写“召、臣”等 12 个生字，掌握“进攻、召集”等词语。2.快速默读课文，理清文章的脉络。理解三个小故事的前因后果。3. 通过人物的言行体会人物个性特点。复述故事，弄清三个小故事之间的联系。教学重点快速默读课文，理清文章的脉络。理解三个小故事的前因后果。教学难点通过人物的言行体会人物个性特点。复述故事，弄清三个小故事之间的联系。第一课时教学目标1.会认“璧、臣”等 16 个生字，会写“召、臣”等 12 个生字，掌握“进攻、召集”等词语。

18、6 将相和第一课时一、用“ ”标出加点字正确的读音。将相（xing xing）和 强（qing qing）逼划（hu hu）归 抵御（y y）二、比一比，再组词。若（ ） 宫（ ） 巨（ ） 诺（ ） 官（ ） 臣（ ） 献（ ） 炒（ ） 仪（ ） 融（ ） 抄（ ） 议（ ） 三、以下哪句话是反问句？（ ）A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？第二课时一、根据课文内容填空。1.这个故事发生在 时候，题目中的“将” 指的是 ， “相”指的是 。2.文中讲了 、 、 。