沪粤版九年级物理上册学案11.1怎样才叫做功含练习

1、15.3 怎样使用电器正常工作图 1531一 额定电压、额定功率和实际电压、实际功率定义 说明额定电压 用电器_时的电压是唯一的，一般标注在用电器的铭牌上，常用 U 额 表示额定电流 用电器_时的电流是唯一的，有时标注在用电器的铭牌上，常用 I 额 表示额定功率用电器在_下工作时的电功率是唯一的，一般标注在用电器的铭牌上，常用 P 额 表示实际电压 用电器实际工作时的电压可能与额定电压相等，也可能不相等，常用 U 实 表示实际功率用电器在实际电压下工作时的功率可能与额定功率相等，也可能不相等，常用 P 实 表示明确(1)用电器的实际功。

2、13.3 怎样认识和测量电流图 1331一 电流1电流的形成导体中的电荷_移动，就会形成电流2电流的方向物理学中规定，_定向移动的方向为电流的方向在电源的外部，电流从电源_流出，经过用电器流向电源的_3电流的大小电流是表示电流强弱的物理量，用字母 I来表示它的单位是_，简称_，符号是_其他常用的单位还有毫安(mA)和微安(A)它们之间的关系是 1 mA_A，1 A_A.二 电流的测量1测量工具：电流表2电流表的使用元件符号_接线柱 “”“0.6”“3”接法 接“”“0.6”或“”“3”量程 00.6 A；03 A分度值 0.02 A；0.1 A使用(1)校零；(2)串联电流表与被。

3、13.5 怎样认识和测量电压1电压图 13512电压表及其使用图 1352一 电压1电源：给电路两端提供电压的装置，如电池、发电机等2电压(1)电压是形成_的原因(2)单位国际单位：伏特，简称伏，符号：V，常用单位：kV、mV.1 kV_V，1 mV_V.(3)需记住的几个电压值： U 一节干电池 1.5 V； U 家庭电路 220 V； U 对人体安全 36 V.二 电压的测量1测量工具：电压表2电压表的使用电压表元件符号接线柱 “”“3”和“15”接法 接“”“3”或“”“15”量程 03 V；015 V分度值 0.1 V；0.5 V使用校零；电压表应并联接在电路中；电流从电压表的“”接线柱流入，。

4、第十四章探究欧姆定律14.1 怎样认识电阻1导体的电阻图 14112影响电阻大小的因素图 14123变阻器图 1413一 电阻1定义：导体对电流_作用的大小叫电阻用符号_来表示2单位：国际单位制中，电阻的单位是_，简称_，符号是“”这是为了纪念德国物理学家欧姆(G.S.Ohm，17871854)而命名的常用单位：千欧(k)，兆欧(M)换算关系：1 k10 3 ，1 M10 6 .3电路图符号：_二 影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种_，它的大小跟导体的_、_和_有关说明 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与它两端的电压和通过它的电流无关点拨导体的电阻还跟温。

5、11.2 怎样比较做功的快慢图 1121一 如何比较物体做功的快慢1做相同的功，比较所用时间的长短2相同时间内，比较做功的多少3比较做功多少与做功时间的比值的大小二 功率1定义：在物理学中，把_与_的比叫做功率2公式：功率 ，用符号表示为： P .功时 间 Wt3公式变形： W_， t_4推导公式： P Fv.Wt Fst5单位：功率的单位为瓦(W)，1 W1 J/s.在工程技术上，常用千瓦(kW)作为单位三 如何测量登楼的功率1器材：磅秤、皮尺(刻度尺)、停表2步骤：(1)用磅秤称出人的_；(2)用皮尺量出地面到所登楼层的_；(3)用停表记录人登楼所用的_；(4)计算人登楼的。

6、（沪粤版）2018-2019 学年度九年级物理上册同步练习11.1 怎样才叫“做功”一选择题（共 12 小题）1在如图所示的四位科学家中，其名字命名功的单位的是（ ）A 帕斯卡 B 焦耳C 牛顿 D 瓦特2如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（ ）A静止的小车在拉力的作用下向前运动B 搬而未起C 从地面提起小桶在路上匀速前进D 将杠铃向上举起并停留了 3 秒3下列关于功的说法正确的是（ ）A小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C足球在水平地面上滚动一段。

7、第十一章机械功与机械能11.1 怎样才叫做功1功的概念图 11112机械功原理图 1112一 功的概念1功作用在物体上的力，使物体_移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功2做功的两个必要因素一是作用在物体上的_；二是物体在_的方向上通过的_3功的计算物理学中规定，力对物体做的功等于_与物体在_的方向上移动的_的乘积，用公式表示为_4功的单位：焦耳，简称焦，符号为 J，即 1 J1 Nm.二 机械功原理省力的机械必然费距离，省距离的机械则一定费力，既省力又省距离的机械是不存在的也就是说，使用任何机械都_类型一 做功的两个必要因。