沪粤版九年级物理上册课件11.4认识动能和势能

1、13.3 怎样认识和测量电流图 1331一 电流1电流的形成导体中的电荷_移动，就会形成电流2电流的方向物理学中规定，_定向移动的方向为电流的方向在电源的外部，电流从电源_流出，经过用电器流向电源的_3电流的大小电流是表示电流强弱的物理量，用字母 I来表示它的单位是_，简称_，符号是_其他常用的单位还有毫安(mA)和微安(A)它们之间的关系是 1 mA_A，1 A_A.二 电流的测量1测量工具：电流表2电流表的使用元件符号_接线柱 “”“0.6”“3”接法 接“”“0.6”或“”“3”量程 00.6 A；03 A分度值 0.02 A；0.1 A使用(1)校零；(2)串联电流表与被。

2、13.5 怎样认识和测量电压1电压图 13512电压表及其使用图 1352一 电压1电源：给电路两端提供电压的装置，如电池、发电机等2电压(1)电压是形成_的原因(2)单位国际单位：伏特，简称伏，符号：V，常用单位：kV、mV.1 kV_V，1 mV_V.(3)需记住的几个电压值： U 一节干电池 1.5 V； U 家庭电路 220 V； U 对人体安全 36 V.二 电压的测量1测量工具：电压表2电压表的使用电压表元件符号接线柱 “”“3”和“15”接法 接“”“3”或“”“15”量程 03 V；015 V分度值 0.1 V；0.5 V使用校零；电压表应并联接在电路中；电流从电压表的“”接线柱流入，。

3、14.1 怎样认识电阻导线多是用 铜 做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的 银 来做。 铁 也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？演示课本实验把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况结论 :各种导体都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。 1在物理学中，用 电阻 来表示导体 对电流阻碍作用的大小。导体的电阻通常用字母 R表示 。电阻2.在国际单位制中，电阻的单位是 欧姆 ，简称 欧 ，符号是 。这是为了纪念德国物理学家欧姆。3 电阻的单位还有。

4、12.1 认识内能什么是内能物体 运动 动能物体 被举高（由于地球吸引） 重力势能做永不停息的无规则运动分子 分子动能分子 分子势能存在相互作用的引力和斥力1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。 一切物体都具有内能。想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具有内能？为什么？内能的单位是焦耳，简称焦，符号 J。讨论交流：从分子运动论及物体构成的角度分析内 能大小跟什么因素有关？ 物体内能大小跟温度、质量、体积、密度、和状态均有关。 同一物体，温度越高，内能越多。 同种物质，相同温度，质量越。

5、什么是电流？马路上行人按一定方向运动形成 “ 人流 ”马路上车辆按一定方向运动形成 “ 车流 ”13.3 怎样认识和测量电流水流通过水轮机 , 能使水轮机转动。电流流过灯丝，能使电灯发光。类比什么是电流1.电流的形成： 导体中电荷的定向移动。2.电流的方向： 正电荷定向移动的方向。3.电流流通的途径： 电源正极 用电器 电源负极。在电路中，电流从电源的正极流出，经过开关、导线、用电器等流向电源的负极。活动 1比较电流的强弱（大小）分析、讨论，归纳现象：现象：同一个灯泡通电时的亮度不同，说明电流是有强弱的。灯泡 越亮 ，电流 。

6、13.5 怎样认识和测量电压类比小涡轮抽水机阀门电源开关小灯泡水路电路阀门开关小涡轮小灯泡抽水机电源结论：水压是形成水流的原因1.电压是电路中形成电流的原因抽水机是提供水压的装置2.电源是提供电压的装置电压1.电压的意义要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压（ U）。电源的作用就是给用电器两端提供电压。2电压的单位：国际单位：伏特（ volt） ，简称伏（ V ）常用单位：千伏（ kV）；毫伏（ mV）换算： 1 kV =1 000 V= 103 V1 mV =0.001 V= 10-3 V人体安全电压：不高于 36V电压的大小可用 测量电压表电压表阅读使用说明书：用。

7、（沪粤版）2018-2019 学年度九年级物理上册同步练习11.4 认识动能和势能一选择题（共 16 小题）1关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（ ）A具有能的物体一定正在做功B物体具有的能越大，它做的功就越多C物体做的功越多，它具有的能越大D物体能够做的功越多，它具有的能就越大2关于能的概念，下列说法中错误的是（ ）A一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B动能、势能及机械能的单位都是焦耳C用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能D甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多3下列物体。

8、11.4 认识动能和势能图 1141一 能量1定义：物体能够_，我们就说这个物体具有能量或能物体能够做的功越多，它具有的能量就_2单位：能量与功的单位相同，在国际单位制中，功的单位是焦(J)，能量的单位也是焦(J)3能量的形式：能量的形式是多种多样的，机械运动中有机械能，电现象中有电能，热现象中有内能(热能)，光现象中有光能，燃料中有化学能等二 动能和势能及其影响因素势能名称 动能重力势能 弹性势能定义物体由于_具有的能_的物体具有的能物体_而具有的能影响因素动能的大小与_和_有关重力势能的大小与_和_有关弹性势能的大小与物体发。

9、一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？,11.4 认识动能和势能,2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,1.物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。,.能的单位:焦(J),什么是能,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形。