河北文博教育的小学三年级下月考数学试卷经典(一)

生物与非生物你认为哪一个是生物哪一个是非生物?提问:判断生物和非生物的依据是什么?比较狗和玩具狗的不同点:讨论流程:小组交流记录不同点小组汇报注意:交流的时候一定要有记录员。树与草植物有哪些共同特征?从哪些方面观察草和树的形态结构特征?根茎叶根的粗细长短差不多,茎容易折断,茎的顶端有花穗,叶子很长,

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1、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记(精华收藏版)第一部分 教育学 教育与教育学:中外教育名言得天下英才而教育之,三乐也。“教育”一词最早见于孟子尽心上教,上所施,下所效也,育,养子使作善也说文解字教育是发展健全的个性捷克教育学家夸美纽斯4.教育是“依照自然法则,发展儿童的道德,智慧和身体各方面的能力裴斯泰洛齐5.人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果德国思想家康德(师出教育,我们用心培育教师):教育的概念教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性,也是教育与其他一切社会现象的根本区别广。

2、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记(精华收藏版)第二节 社会发展与教育1 埃里克森的心理社会发展理论:个体发展是在社会背景下进行的,是自我与社会环境相互作用,所形成的人格是生物,心理社会三方面因素组成的统一体婴儿期:信任感不信任感(0-1 岁)婴儿后期:自主羞怯怀疑(2-3 岁)幼儿期:主动内疚(4-5 岁)儿童期:勤奋资本(6-11 岁)青年期:同一混乱(12-18 岁)成人前期:亲密孤独(18-25)成人中期:创造停滞(25-60 岁)成人晚期:自我完善悲观失望(60 以上)2 埃里克森的心理社会发展理论的教育意义1 帮助学生。

3、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记(精华收藏版)第 2 章 学校教育制度1 学制:学校教育制度的简称,学制是指一个国家各级各类学校的系统,规定着各级各类学校的性质,人物,培养目标入学条件修业年限管理体制以及它们之间的衔接和关系等2 义务教育:义务教育是以法律的形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家社会学校和家庭必须予以保证的国民基础教育3 终身教育:终身教育是人一生各个阶段所受教育的总和。是个人所受不同类型教育的统一体。从纵向上来说,终身教育部仅仅是青少年的教育,而且是涵盖人的一生在内的:。

4、教育学及教育心理学试题库(背诵版)1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9 年或 9 年以上。4、 “不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。5、 “建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。7、狭义的教育主要是指:学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最。

5、2018 年河北省敦化市初中毕业生学业考试数 学 试 卷本试卷分卷和卷两部分;卷为选择题,卷为非选择题。本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。卷(选择题,共 20 分)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2、每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。一、选择题(本大题共 10 小题;每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、计算(3) 3 的结果是( )A、9 B、9 C、27。

6、海港区 2017-2018 学年度第一学期期末质量检测小学二年级语文检测卷(人教版)(时间:90 分钟 总分:100 分)1、听写词语。(6 分)二、字词天地。(30 分)(一)看拼音,写词语。(18 分) 我们在教学 里 读,在柳树下 ,和 学习 ,和小伙伴一起快乐成长。(2)用“”选出括号里的正确读音或汉字(6 分) 1. 种子如果已经长( )大,就得( )告别妈妈,四海。

7、2019 年 河 北 省 初 中 毕 业 生 升 学 文 化 课 考 试数 学 试 卷本试卷分卷和卷 两部分;卷为选择题,卷为非选择题本试卷总分 120 分,考试时间为 120 分钟卷(选择题,共 42 分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回2每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 答 在试 卷上无效一、选择题(本大题共 16 个小题,共 42 分110 小题各 3 分,1116 小题各 2分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题。

8、英语试卷第 1 页(共 6 页)石家庄市 28 中教育集团九年级模拟考试英 语 试 卷 (2019 年 5 月 )温 馨 提 示 : 1. 英 语 考 试 时 间 为 120 分 钟 。 2.请将 卷 II 的 答 案 写 在 答 题 纸 上 。卷 I( 选 择 题 , 共 75 分 )听 力 部 分 ( 第 一 节 )I.听 句 子 , 选 出 句 子 中 所 包 含 的 信 息 。 ( 共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分 )1. A. leaf B. left C. lift2. A. No. 307 B. No. 317 C. No. 3703. A. got out B. gave out C. went out4. A. My mother would like me to climb the tree.B. My mother doesnt want me 。

9、 小学教师晋升小学高级试卷 第 1 页(共 6 页) 中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (小学教师晋升小学高级) 提示:1、本试卷共有 4 种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有 4 个大题、17 个小题,满分 100 分。 3、考试时间:150 分钟。 4、答题前,请将密封线内的项目填写清楚。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题(本大题包括 10 。

10、绝密启用前 河北新时代 NT 模拟自测联考卷 注意事项:1.考试时间为 150 分钟,满分 150 分; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置; 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 0 这个后起的整数是否属于自然数?这在现代数学界仍有争议。从西汉中晚期至东汉 早期的简牍中可以看到,至少在那个时代,中国人的算术中还不存在“整数零”这个数学概 念。 众所周知,相较于其他整数, “零”出现得相当晚。

11、高三理科数学第 1 页(共 6 页) 0.5 唐山市 20192020 学年度高三 4 月六校联考 理科数学 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写 在答题卡上,写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的 1已知集合 A x | 2 x 0 。

12、高三数学试卷高三数学试卷(理科理科) (考试时间:120 分钟试卷满分:150 分) 一选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合 |3 , |3Mx xNxx ,则 A.MN B.NM .() |39 R C NMxx D. R MN 2.已知 aR,复数 21 11 ai ii 为纯虚数,则 a= A.3 B.-3 C.2 D.-2 3.设等差数列 n a的前 n 项和为, n S若 1453 27,aaaa则 7 S A.63 B.49 C.35 D.15 4.若 x,y 满足约束条件 45200, 45200, 0 xy xy x 则231zxy的最大值为 A.-13 B.13 C.-11 D.11 5.古代数学名著 九章算术 中记载:“今有羡除,下。

13、加强国防教育中小学国防教育主题班会 加强国防教育加强国防教育 strengthening national defense education strengthening national defense education strengthening defense 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX 01 国 防 的 主 要 涵 义 目 录 02 基 本 的 国 防 情 况 03 现 代 。

14、 第 1 页(共 4 页) 河北省邯郸市邱县明德小学三年级(下)期末数学模拟试卷河北省邯郸市邱县明德小学三年级(下)期末数学模拟试卷 一、填空(一、填空(18 分)分) 1 (1 分)500 平方分米 平方米 2 (2 分)闰年的 1 月、2 月、3 月一共有 天,2014 年是 年 3 (3 分)黑板的面积约是 4 ,小强的身高 135 ,数学课本厚 20 4 (1 分)猴妈妈上山摘了 105 个桃子,他准备分给 7 个猴宝宝来吃,每个猴宝宝能分到 个桃子 5 (1 分)三年级有女生 218 人,男生比女生的 2 倍少 12 人,男生 人 6 (2 分)用 24 时计时法表示,下午 3 时 20。

15、2树与草一、教学目标(一)知识与技能能够举例说明一些植物的共同特征。(二)过程与方法1能利用观察小草和大树认识到它们的各自特征。2能用简单的语言描述大蒜生长过程的现象。3能简述探究过程和结论,并与同学讨论。(三)情感态度与价值观1能够举例说明一些植物的共同特征,表现出浓厚的兴趣。2愿意倾听、分享他人信息;乐于表达、讲述自己的观点;能按要求进行合作探究学习。二、学情分析学生在生活中熟悉的植物有很多,有一些初步的认识。但对植物的特征分类,不是很清楚。在本课的学习中,利用学生的知识储备引导学生认识植物的器官。

16、植物与我们的生活,冀教版 三年级下册 安国市伍仁桥学区 流昌小学 王凤,你们认识这些植物吗? 有什么用途?,木芙蓉,我们本地有哪些植物呢?,小组讨论交流 设计记录表 记录成果,有些植物具有特定的经济价值,如大豆是中国重要粮食作物之,种子含有丰富的植物蛋白和油脂,常被用来做各种豆制品、榨取豆油和提取蛋白质;花生是优质的油料作物,对人体心血管有益,能降低人体的高血脂、有害胆固醇,有很好的药用和食疗价值;棉花能制成各种织物,棉织物坚韧耐磨、穿着舒适,它既是最重要的纤维作物,也是重要的油料作物,还是含高蛋白的粮食作。

17、树与草,植物有哪些共同特征?,从哪些方面观察草和 树的形态结构特征? 根 茎 叶,根的粗细长短差不多,茎容易折断,茎的顶端有花穗,叶子很长,一端紧紧包在茎上。,全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形,果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。,小草的相同特点:茎的木质部不发达,茎、枝柔软,植株较小,一般为一年生或二年生。 草的茎很柔软,叫草质茎。,树的主干不太高,茎比较硬,叶子为长椭形,花瓣多为5片,也有很多桃树品种,为重瓣花果实里有硬核。,常绿乔木。树皮灰色,小枝扁平,排列成复叶状,叶全为鳞片状,雌雄同株。

18、,生物与非生物,你认为哪一个是生物哪一个是非生物?,提问: 判断生物和非生物的依据是什么?,比较狗和玩具狗的不同点:,讨论流程: 小组交流 记录不同点 小组汇报 注意: 交流的时候一定要有记录员。 汇报时其他同学保持安静,汇报结束后其他同学再举手发言或者补充。,不同点: 生长发育 繁殖 食物 运动 等方面的区别。,需要营养,能对外界刺激做出反应,生物的共同特征,小结:,能繁殖后代 能生长发育 能排泄和呼吸(新陈代谢) 对外界刺激有反应(应激性) 能遗传和变异 能适应环境也能影响环境 能进化,所有的生物都具有共同的特征:,观察。

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