汉语拼音g k h课件

1、错，送大家一首儿歌！ 小9加弯g g g， 蝌蚪戏草k k k， 一把椅子h h h，, k k k k h h h h,我会拼,猜谜语,gu,瓜,课文讲解,gu瓜,g,g,声母 介母 韵母 三拼音节,(两拼),拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
,课文讲解, u,u,声母 介母 韵母 三拼音节,课文讲解, u ,u,声 轻 介 快 韵 母 响 三 音 连 续 不 中 断,我会拼,gu,hu,gu,hu,ku,hu,gu,我会拼,u,ku,du,ku,hu,我会看图,我会看图,我会认,d,hu,我会读儿歌,shu hu 说话 xio x li shu hu hu hu hu hu 小溪流说话，哗哗，哗哗。
。

2、PT,课文详解,户,h h,课件PPT,课文详解,r g 儿 歌g ge yu zh xio bi g哥 哥 有 只 小 白 鸽，xio bi g i chng g小 白 鸽 爱 唱 歌，g g g g g g咕 咕 咕，咕 咕 咕，g ge tng le xio h he哥 哥 听 了笑 呵 呵。
,课件PPT,拓展提升,g,大声读一读。
,h,g,k,故,禾,个,课,课件PPT,随堂练习,。

3、PT,课文详解,户,h h,课件PPT,课文详解,r g 儿 歌g ge yu zh xio bi g哥 哥 有 只 小 白 鸽，xio bi g i chng g小 白 鸽 爱 唱 歌，g g g g g g咕 咕 咕，咕 咕 咕，g ge tng le xio h he哥 哥 听 了笑 呵 呵。
,课件PPT,拓展提升,g,大声读一读。
,h,g,k,故,禾,个,课,课件PPT,随堂练习,。

4、 ku hu ke he gu,课件PPT,课文详解,g,的写法,g,课件PPT,课文详解,K的写法,k,课件PPT,课文详解,h的写法,h,课件PPT,课文详解,歌,g g,课件PPT,课文详解,苦,k k,课件PPT,课文详解,户,h h,课件PPT,课文详解,r g 儿 歌g ge yu zh xio bi g哥 哥 有 只 小 白 鸽，xio bi g i chng g小 白 鸽 爱 唱 歌，g g g g g g咕 咕 咕， 咕 咕 咕，g ge tng le xio h he哥 哥 听 了 笑 呵 呵。
,课件PPT,拓展提升,g,大声读一读,h,g,。

5、写在上中两格，起笔靠近第一线；第二笔左斜右斜写在中格，像一个角。
两笔写成。
,h,h占中上两格。
先写竖，写在上中两格，起笔靠近第一线，与k第一笔一样；再写左弯竖，写在中格。
两笔写成。
,g k h,a,ga,ka,ha,g k h,u,gu ku hu,e,ge ke he,小朋友读得可真棒呀!,g k h,第一关,我会摘苹果,k,h,g,g,g,k,k,h,h,第二关,汉字撑小伞,chng,g,h,g,个 苦 哈,姑 哭,故,禾,歌,课,事,苗,唱,上,h,f,d,克服,孤独,贺卡,第二课时,g k h h g k g g k k kè。

6、5 g k h 课题课题 g k h 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学会 g k h 三个声母，读准音，记清形，正确书写。
2.读准 g k h 与单韵母相拼的音节。
3.能够说一句完整的话。
教。

7、5 g k h 本课有五部分内容。
第一部分是 3 个声母， 配有一幅公园湖边的情境图。
天空中， 飞着一只衔着花环的白鸽， “鸽”提示 g 的音，花环的形状提示 g 的形。
湖中，小蝌蚪正和水草嬉戏，“蝌”提示 k 的 音，蝌蚪与水草组合的形状提示 k 的形。
湖边的椅子上，一个小女孩正在喝水，“喝”提示 h 的音，椅子的侧面提示 h 的形。
第二部分是 g、k、h 和韵母组成的两拼音节及初次出现。

8、 g k h 教学过程教学过程 第一课时第一课时 【课时目标】【课时目标】 1.学会 g k h 三个声母，读准音，记清形，正确书写。
2.读准 g k h 与单韵母相拼的音节。
3.能够说一句完整的话。
【教具准备】【教具准备】 课件、生字卡片。
【教学过程】【教学过程】 一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课 1.( (出示课件出示课件 2)2)导入：春天来了，郊外的景色非常美。
爸爸。