第四单元复习课件

1、抗的逐渐消失,真题感悟,答 案,解题规范 一明考点：新中国建立初期的重大外交活动中英建交。
二抓关键：“在这一进程中，起决定性作用的因素”。
,三析选项,解题技巧,程度型选择题 (1)排除法：排除本身错误的、表述不够全面、与题目无关的选项。
(2)比较分析法：选择最符合题意的选项，注意选项出现“以偏概全”、“范围过大”、“过于直接”等问题。
,。

2、123,3603,120,3063,102,4233,141,4234,1053,4236,703,6726,112,6206,1032,6026,1002,3,4900,290,140,4用50元买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买多少个乒乓球？,5026,24（元）,242,12（个）,答：剩下的钱还能买12个乒乓球。
,5,1083,36（支）,答：王老师买了36支圆珠笔。
,（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元。
他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？,1088,13（本）4（元）,5,602,30（个）,答：王老师买了30个乒乓球。
,（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元。
他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？,607,8（个）4（元）,5,1689,18（本）6（元）,答：买笔和球的钱不够买20本笔记本。
,（2）如果。

3、第四单元第四单元 水的三态变化水的三态变化 单元整理单元整理 16.水蒸发 水蒸气是没有颜色没有气味没有味道透明的气体。
加快水蒸发 通风 加热 增加蒸发面积 水蒸发时会使周围的温度降低 17.水沸腾 水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡。

4、第四单元第四单元 能量能量 目录 1. 各种形式的能量 2. 调查家中使用的能量 3. 电和磁 4. 电能和磁能 5. 电磁铁 6. 神奇的小电动机 7. 能量从哪里来 回顾：回顾： 本单元我们学了什么本单元我们学了什么 目录 1. 1. 。

5、第四单元 自然界的水 考试说明考试说明 考纲要求考纲要求 1.知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源， 树立保护水资源和节约用水的意识； 2.了解吸附沉降过滤和蒸馏等净化水的常用方法； 3.初步学习使用过滤的方法对混合物进行分离。

6、建立以工业文明为模式的西方式社会。
他理想中的社会是建立在印度文明由手纺车、犁和印度哲学构成的基础之上的真理和非暴力社会要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
何新华评甘地的反工业主义思想 材料二 (甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系，并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿德国绿党创始人佩特拉凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域，我们受到了甘地的巨大启发把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分，会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。
”印度P.A.纳扎里斯甘地：杰出的领袖,完成下列要求： (1)据材料一，概括甘地的经济思想，并结合所学知识，从社会背景和个人经历分析其形成的原因。
(2)甘地思想对当代工业社会而言，“是一付适当的解毒剂”。
据材料二，指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示。
,审题思路,第(1)问要求回答两个层面，一是“甘地的经济思想”，要求从材料一中概括，“不能。

7、lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（三）沟通口诀与算式,问题：任选一句口诀，你能说出两个乘法算式吗？,一、整理口诀，发现规律,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、借助规律，排列算式,问题1：你能接着整理这些算式吗？,问题2：说说看，你的算式是按什么规律排列的？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,三、巩固练习，综合应用,（一）看谁算得又对又快,18,15,3,24,8,12,9,20,12,6,25,6,10,4,36,30,15,16,12,30,算一算，说一说用了 哪句口诀。
,三、巩固练习，综合应用,（二）想一想，算一算,10,24,50,42,28,20,说一说，你是 怎么算的？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,四、课堂作业,作业：第67页练习十五，第3题、第4题。
,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,。

8、,3,返回,解比例 1.1:2.2= ：,解比例就是求比例中未知项。
,解：1.1x=2.2 ,1.1x= ,x= .,x= ,4,返回,根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
,8:2=24：( ) （ ） = 1.5:3=( )：3.4 48：（ ）=3.6:9,两个外项之积等于两个内项之积。
,6,12,1.7,120,巩固练习,5,返回,解比例。
5:8=x:32 = := : ,解：8x=532,解：3x=79,解： x= ,解比例就是求比例中未知项。
,8x=160,x=20,3x=63,x=21, x= ,x= ,6,返回,把一根木头按5:4分成甲、乙两段，乙段长36米，甲段长多少米？,根据比例的。

9、的 。
,图形按照2：1的比扩大，所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的2倍。
,4, ：=1:20,返回,判断下面哪个比能与 ：组成比例。
,（1）5:4,（2）20:1,（3）1:20,（4）5: ,与题干中式子的比相等.能与 ：组成比例。
,与题干中式子的比不相等。
,与题干中式子的比不相等。
,与题干中式子的比不相等。
,5,（1）图中（ ）号图形是号长方形放大后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比放大的。
,2,1,（2）图中（ ）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比缩小的。
,返回,巩固练习,图形的缩小或扩大它的长和宽也跟着缩小和扩大。
,2,1,6,能成比例的两个式子的比相等。
,返回,一辆车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。
（1）上午行驶的路程和时间的比是几比几？下午呢？这两个比能成比例吗？为什么？,上午行驶的路程和时间的比：320：4,下午行驶的路程和时间的比：240:3,因为320:4=240:3=80:1 所以两个式子的比例相等，也能组成比例。
,7,能成比例的两。

10、两地间的距离是5厘米。
求这幅地图的比例尺。
,180千米=18000000厘米,先统一单位。
,比例尺=5:18000000,4,返回,填空题。
（1）（ ）和（ ）的比叫作这幅图的比例尺。
（2）图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（ ）。
,图上距离,实际距离,1:500000,比例尺=图上距离：实际距离,巩固练习,5,返回,由图可知，上北下南左西右东。
,桃林小学在街心花园正东方向650处，大众超市在桃林小学正北方向200米处。
在图中表示出桃林小学和大众超市的位置。
,西,东,200 100,比例图上1厘米表示实际100米。
,正东方向650米就是6.5厘米。
,桃林小学,大众超市,正北方向200米,6,返回,下面是实验小学体育场的平面图，体育场长150米，宽70米。
求这幅图的比例尺，并在括号里填上合适的数。
,200,400,600,7.5：10=1:200所以图上1cm表示实际200m。
,先测量一下体育场长和宽的图上距离。
,测得体育场长的图上距离7.5厘米。
,7,下面是小青从家到梅花山的路线图。
,返回,先测量一下图上的距离各是多少厘米。
,（。

11、伴关系 标志着以相互依存为核心的国际新秩序的建立 践行了共商共建共享的全球治理观 展示了多极化趋势下共同发展的新成就 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 入选：“一带一路”国际合作高峰论坛达成一系列合作共识，形成270多项具体成果体现了多方的合作共赢，践行了共商共建共享的全球治理观，展示了多极化趋势下共同发展的新成就。
错误：我国不与任何国家结盟。
错误：我国倡导建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。
,1,2,3,4,5,2.(2018全国)60多年来，中国在致力于消除本国贫困的同时，加强与发展中国家和国际机构在减贫与人权领域的交流合作，共向160多个国家和国际组织提供了4 000多亿元人民币援助，为发展中国家培训各类人员1 200多万人次，派遣60多万援助人员。
中国参与国际减贫扶贫 积极履行了应尽的国际责任 推动了世界多极化发展 意在展示日益增强的综合国力 体现了共同发展的外交宗旨 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 对：中国参与国际减贫扶。

12、失去了原来的作用的；肢体伤残。
废黜。
,咆哮 惊慌 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 风暴 渔夫 轰鸣 抱怨 倾听 阴冷 沉思 渔网 糟糕 探望 忧虑,桥,跌跌撞撞：状态词。
形容走路不稳。
,心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
,自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
,穷人,自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
,忐忑不安：忐忑，心神不定。
心神极为不安。
,心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
,不假思索：用不着想，形容说话做事迅速（假：凭借、依靠)。
神志不清：神志错乱。
精神错乱。
指手画脚：形容一边说话一边比画。
也形容乱加批评或随意发号施令。
,在柏林,“自x自x”式,自言自语,表示动作的词语,指手画脚,自作自受,人物心理,心惊肉跳,忐忑不安,不假思索,不假思索,神志不清,人物动作,指手画脚,人物神态,1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（桥） 2.他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
（桥） 3.老汉凶得像只豹子。
（桥）,1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（桥） 2.水渐渐窜上来，放肆地舔着。

13、据腾讯公司统计，2018年微信用户中男性用户为7150万人，女性用户为5850万人。
你能从这组数据中算出男女用户的比值吗？,7150：5850（7150650）：（5850650）11：9,11：91191.22,如果每年出生121名男婴，你能算出有多少女婴出生吗？,11：9（1111）：（9 ）,？,11,我国男女性别比失衡，已成亟待解决的人口问题！,每年出生121名男婴，只有99名女婴出生。
,巩固练习,（1）航海模型小组男女生人数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
,14,8,7 4,1.,4,巩固练习,1.,（2）航空模型小组男女生人数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
女生人数与小组总人数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
,16,10,1.6,10,26,5 13,5,巩固练习,（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
,18,12,1.5,1.,6,2.下面哪面红旗长与宽的比是3：2？,6：5,6：4,9：4,（62）：（42。

14、教科版六年级下册,教科版六年级下册,最新教材最新教材,新教材新起点物质的变化复习课件1,厨房里的物质与变化2,产生气体的变化3,发现变化中的新物质4,变化中伴随的现象5,地球家园的化学变化6,生命体中的化学变化7,美丽的化学变化回顾,回顾。

15、教科版六年级上册教科版六年级上册最新最新 精品课件 第四单元第四单元 能量能量 目录 1. 各种形式的能量 2. 调查家中使用的能量 3. 电和磁 4. 电能和磁能 5. 电磁铁 6. 神奇的小电动机 7. 能量从哪里来 回顾：回顾： 本单。

16、算式和除法算式之间的联系。
2、第 2 题，学生同桌合作完成，一人说口诀，另一人根据口诀写出两道除尘算式。
集体交流时说说哪些口诀只能写一道除法算式，并说说为什么只能写一道？3、学生独立完成第 4 题。
二、解决实际问题1、完成第 5 题。
（1）出示第 5 题插图。
请学生说一说题意。
（2）独立解决，指名板演。
（3）集体订正。
你是用什么样的算式解决的？为什么用除法？比较：一个小朋友要把 15 盆花平均排成 3 行，另一个小朋友要把 15 盆花平均排成 5 行，结果每行排的一样多吗？组织学生讨论：排的行数多，每行盆数会发生怎样的变化？2、完成第 6 题。
让学生先说说题意，然后独立完成指名板演，集体订正。
说说是用什么样的算式来解答的，为什么可以用除法来计算？说说算式中各个数所表示的意思？比较，想一想：每次抬的个数与抬的次数有关吗？有什么样的关系？（组织学生讨论，再指名谈一谈各自的看法）小结：把一些物平均分成几份，求每份是多少或者把一些物体每几个分一份，求可以分成几份，都可以用除法来解决。
而且平均分时，分的份数越多，每一份的个数就越少，每几个分一份时，每份的个数越多，分的份数就越少。
3、完成第 7 。

17、的主要有：,1.开门见山，揭示主题 这种开头是一开讲，就进入正题，直接揭示演讲的中心。
运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
,2.介绍情况，说明根由 这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
例如恩格斯在1881年12月5日发表的在燕妮马克思墓前的讲话的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔，她的父亲冯威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。
当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远连接在一起了。
”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众揭示论题作了铺垫。
,3.提出问题，引起关注 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
例如季羡林先生的天下第一好事，还是读书，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个求知的情境中去：“为什么读书是一件好事呢？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式。

18、教科版五年级上册教科版五年级上册最新最新 精品课件 单元复习单元复习 健康生活健康生活 1. 我们的身体 2. 身体的运动 3. 心脏和血液 4. 身体的总指挥 5. 身体的联络员 6. 学会管理和控制自己 7. 制订健康生活计划 目录 回。

19、教科版五年级下册,教科版五年级下册,最新教材最新教材,每天进步一点点热单元复习1,温度与水的变化2,水的蒸发和凝结3,温度不同的物体相互接触4,热在金属中的传递5,热在水中的传递6,哪个传热快7,做个保温杯目录回顾,回顾,本单元我们学了什么。

20、1226（次）,（1）哪两人抬的次数少？（口答）,（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？,女同学,1234（次）,7、,2054（个）,（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？7、,3515（个）,（2）王阿姨3天可以编多少个竹篮？,7、,（3）你还能提出什么问题？,思考题：,有一堆糖，比20块多，比40块少。
平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。
可能有多少块糖？有多少个小朋友？,可能有25颗糖，5个小朋友；可能有36颗糖，6个小朋友。
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