沉与浮2022年苏教版五年级科学上册

1、19.19.我们的大脑我们的大脑 一填空题一填空题 1和脊髓是身体的控制中心。 2人的负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。 3我们的神经系统是由和组成的。 4 大脑是人体的， 人类的一切 和，都是在大脑的指挥下进行工作的。 5。

2、2. 2.光的传播光的传播 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1小孔成像时，像的清晰程度与有关。 2光在空气中是沿行径的，黑夜里我们看见汽车的远光灯光束都是。 3小明喜欢玩手影游戏，常常给家人表演，手影游戏利用的科学原理是。 4根据光的折。

3、3. 3.光的反射光的反射 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1我们照镜子是利用了光的。 2两面平面镜的夹角越小，成的像越。 3成语珠光宝气中的光我们能够看到是因为。 4镜子可以改变光的，物体表面越光滑，反射效果。 5 光线照射到物体的表。

4、 答案第 1 页，共 5 页 1.31.3 光的反射光的反射 一选择题一选择题 1关于潜望镜，下列说法正确的是 。 A制作一个潜望镜至少需要 3 片平面镜 B制作潜望镜的镜面要相反放置 C潜水艇在水下航行时，可以利用潜望镜观察水上的情况 2。

5、 1.21.2 光的传播光的传播 一选择题一选择题 1阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成了一个个光斑，这些光斑是由于 形成的。 A光本身就具有美丽的光斑 B光可以透过树叶进行传播 C光沿直线传播 2小孔成像是 发现的。 A墨子 B牛顿 C。

6、5. 5.热传导热传导 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1像铜铝钢等容易传热的物体叫做。 2不锈钢勺子放在热水中，热从温度的地方传到温度的地方。 3冬天，我们通过捧着暖水袋来暖手，这是利用来传递热量。 4热在固体中的传递方式是， 在液体。

7、6. 6.热对流热对流 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1在给水加热的过程中，热水会 ，冷水会 ，形成 。 2加热容器底部时，底部的水受热后温度会升高，热水，周围及上方温度较低的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，这种。

8、第一单元第一单元 光与色彩光与色彩 一填空题每空一填空题每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分分 1自己能发光的物体称为。 2光在空气中沿传播。 3光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的。 4是由多种色光组成的。 5潜望镜就是利。

9、苏教版小学科学五年级上册第五单元苏教版小学科学五年级上册第五单元 人体司令部人体司令部 17.刺激与反应 播放资源：进教室 这些行为是什么情况下产生的这些行为是什么情况下产生的 这些行为是什么情况下产生的这些行为是什么情况下产生的 鼻子鼻子。

10、 2.52.5 热传导热传导 一选择题一选择题 1所有热传导现象的本质都是 。 A温度高温度低 B温度低温度高 C不能确定 2热量在固体中的传递方向是 。 A从物体较冷的一端传向较热的一端 B没有固定的规律 C从物体较热的一端传向较冷的一端。

11、2.62.6 热对流热对流 一选择题一选择题 1下图是简易走马灯，手提细绳，点燃蜡烛，走马灯就转动是因为 。 A热空气上升推动了上面的扇叶 B冷空气上升推动了上面的扇叶 C以上两项都对 2下列主要用到热对流的是 。提示：请选出两个正确选项。。

12、2.72.7 热辐射热辐射 一选择题一选择题 1人站在阳光下会感到热，是因为太阳利用 的方式传递了热量。 A热辐射 B热传导 C热对流 2下列关于热辐射现象的描述中，正确的是 。 A热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方 B热辐射必须借助一。

13、1. 1.光源光源 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1开启的电灯，点燃的蜡烛都是。 2能够自己发光的物体叫作，根据光的来源可以分为和。 3物体发光需要。 4电灯可以自己发光，像这样的物体我们称之为；像这样的物体还有等。 5白天，照亮大地。

14、17.刺激不反应 第五单元 人体司令部 导导 入入 忧愁哭泣大笑, 是谁 控制着我们的情绪 行走奔跑跳跃, 是谁 在指挥我们的运动 酸的甜的辣的, 是谁 告诉我们丌同的味道 我们的大脑是一个支配着人类一切生 命活动的存在，无论是语言运动，还。

15、 答案第 1 页，共 3 页 20.20.大脑的开发与利用大脑的开发与利用 一填空题一填空题 1主要包括智能模拟云技术大数据机器学习人工神经系统。 2利用的是可以把人类对地球的认识历程展现了出来。 3我们在运动时要注意。例如，不要在没有保护。

16、1.11.1 光源光源 一选择题一选择题 1我们看到的月光是 。 A月亮反射的太阳光 B月亮自己发出的光 C月亮反射地球的光 2下列属于人造光源的是 。 A B C 3下面哪种光属于人造光 A B C 4 是自然光源。 A篝火 B激光 C流。

17、 答案第 1 页，共 3 页 17.17.刺激与反应刺激与反应 一填空题一填空题 1膝跳反应眨眼是一种简单的反射命令，由神经系统中控制。 2是接受声音的感觉器官，听神经将信号传递给，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了听觉。 3我们过马路遇。

18、小浮板 粤教粤科版粤教粤科版 五年级上五年级上 课前问答课前问答 同学们，想一想木板放入水中会沉下去还是浮上来 思考： 木板会浮上来。 生活中，你还见过哪些物体可以在水面漂浮 泡沫空的塑料瓶，纸呼啦圈救生衣等等。 思考： 1：琪琪和妍妍在干。

19、 第二单元第二单元 沉与浮沉与浮 课程基本信息 课例编号 3 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 2.1 谁沉谁浮 教学目标 教学目标： 1.科学知识 知道物体放在水中出现沉、浮现象。知道漂浮的物体漂浮能力有强弱区分。 2.科学探究 漂浮的物体，它们在水面上部的体积与浸没在水中的体积不同，做出假设：水面上体积大 的(相对就是水面下体积小的)漂浮能力强。 实验方案设计：采用同样形状和体。

20、1.1.谁沉谁浮谁沉谁浮 一物沉于水，一物沉于水， 一物水中浮，一物水中浮， 二物捆二物捆knkn一体，一体， 是沉还是浮是沉还是浮 朗朗 读读 物体放入水物体放入水 中，有的沉，有中，有的沉，有 的浮。的浮。 观察不同物体的沉与浮观察不同。