部编版三年级语文下册第11课赵州桥练习题及答案

1、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。chn xin bin hun l zh yu rn yun rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.把下列词语和相应的解释连起来。雕饰： 本文指樱桃表面光滑润泽。余晖 形容轻快地跳起舞来。圆润 用雕刻或雕塑进行装饰。翩翩起舞 傍晚的阳光。3.本课主要介绍了天空的 ，还有地上 。参考答案1 呈 现 变 幻 蜡 烛 诱 人 圆 润 2.雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。余晖：傍晚的阳光。圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日。

2、【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。目录（l l） 丝绸（cu chu） 大款（kn kun） 瞎说（xi x ）2.形近字组词。昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 益（ ）晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ） 盎（ ）3.根据课文内容连线。瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓 吐出一泡褐色的口水独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱 长了一对复眼4.你最喜欢本课的昆虫是（ ） ，因为（ ） 。参考答案1.为加点字选择正确的读音。目录（l l） 丝绸（cu chu） 大款（kn kun） 瞎说（xi x ）2.形近字组词。昆（昆虫） 绸（丝绸） 摸（抚摸） 瞎（瞎眼） 。

3、【课堂作业新设计】一、用“”给下列的字选择正确的读音。檀(tn fn) 盈(yn yn ) 彤(tu tn) 跪(u u) 腿(tu tu ) 猛 (nng mn) 二、在括号里填上适当的词。一（）狗 一（）狮子 一（）马（）地看着 （）的狗 （）地蹲着三、仿写词语：笑盈盈：一模一样：参考答案1.檀(tn) 盈(yn) 彤(tn) 跪(u) 腿(tu) 猛(mn) 2.一（条）狗 一（头）狮子 一（匹）马（笑盈盈）地看着 （凶猛）的狗 （威武镇静）地蹲着3.仿写词语：笑盈盈： 笑眯眯 喜滋滋 乐呵呵一模一样：一张一弛 一开一合 一颦一笑【课堂作业新设计】1、查字典写词语。“盈”用部首查字法，。

4、【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。耀(yo io) 庆(qn qn) 盼(pn qn ) 歉(qing qin) 2.形近字组词。庆（ ） 盼（ ） 歉（ ） 庄（ ） 扮（ ） 谦（ ） 3.（1）父亲见庆龄停住了脚步（）奇怪地问（）庆龄（）你怎么不走啦（）（2） （）爸爸（）我昨天和小珍约好了（）今天她来我们家（）我教她叠花篮（）庆龄说（）（3） （）我明白了（）我们的庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑（）说（）那你就留下来吧（）参考答案1.耀(yo) 庆(qn) 盼(pn) 歉(qin) 2.形近字组词。庆（庆祝） 盼（盼望） 歉（道歉 ） 庄（村庄） 扮。

5、【课堂作业新设计】1.连一连。jrn tn dn jio ku 蕉 扣 嚷 筒 董 2.形近字组词。蕉（ ） 扣（ ） 筒（ ） 董（ ） 焦（ ） 叶（ ） 洞（ ） 懂（ ） 3.连词成句，并加上标点符号。（1）方帽子 呢 头 的 圆圆的 戴 为什么 要（2）好帽子 的 专卖 舒服的 各式各样4.如果见到方帽子店的老板，你会怎么给他说呢？参考答案1.jio ku rn tn dn 蕉 扣 嚷 筒 董 2.形近字组词。蕉（香蕉） 扣（扣住 ） 筒（圆筒 ） 董（古董 ） 焦（焦急） 叶（树叶 ） 洞（山洞 ） 懂（懂事 ） 3.（1）圆圆的头为什么戴方帽子呢？（2）专卖各式各样的舒服的好帽子。。

6、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。bio d dn xio u l f du mn r to （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 连一连。监督 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。冤家 新颖符合时势潮流。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。时髦 庄严地说出表示决心的话。 3在括号内填上恰当的词。一（）木尺 一（）剃头大师 一（）头发一（）熊皮 一（）电灯泡 一（）剃刀参考答案1.表弟 胆小鬼 理发 夺门而逃 2.连一连。监督：察看并加以管理。发誓：庄严地说出表示决心的话。冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。耿耿于怀：有心事的样。

7、【课堂作业新设计】1.为词语选择正确的读音。遵 循(zn xn zhn xn ) 应 验(yn yn yn yn) 2.形近字组词。尊（ ） 涯（ ） 验（ ） 归（ ） 录（ ）遵（ ） 崖（ ） 脸（ ） 妇（ ） 碌（ ）3 仿照例子写词语无忧无虑： 忙忙碌碌： 4.你赞同（ ）的观点，因为（ ） 。参考答案1.遵 循(zn xn ) 应 验(yn yn ) 2.形近字组词。尊（尊重 ） 涯（生涯 ） 验（实验 ） 归（回归 ） 录（目录 ）遵（遵循 ） 崖（山崖 ） 。

8、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。wi d bo ch jn yn u zhu sh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 把下列词语补充完整。一（）书 一（）事情 一（）薄片学富（ ） （）贡献 （）进步3. 比一比，再组词论（ ）社（）验（）术（）存（）伦（） 杜（）脸（）木（）有（）参考答案1.wi d bo ch jn yn u zhu sh hu 伟 大 保 持 经 验 欧 洲 社 会 2.把下列词语补充完整。一（本）书 一（件）事情 一（层）薄片学富（五车 ） （伟大）贡献 （社会）进步3.比一比，再组词论（无论 ）社（社会）验（经验）术（手术）存（生存）伦（伦常） 杜。

9、【课堂作业新设计】1.看拼音，写词语。x wn yn r fi yu y chun yn tu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.填上恰当的词语。 （不会写的字可以注拼音）（ ）地吹 （ ）地提 （ ）地扇 （ ）的肥皂泡 3.课文主要写了（ ）肥皂泡、 （ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡，其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。参考答案1.希望 婴儿 飞越 一串 仰头 2.（慢慢地）地吹 （轻轻）地提 （轻轻）地扇 （轻清脆丽）的肥皂泡 3.做 吹 扇 吹 扇【课堂作业新设计】1.用“”给下面的字选择正确的读音。廊(ln nn) 若(ru ru) 颤(cn chn) 巅(din dn ) 仰(yn yn) 串(c。

10、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。yn chn sh zi l jio do yn xn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 把下列词语补充完整。一（）鹿角 一（）狮子 一（）镜子一（）池塘 一（）清风 一（）小溪3. 比一比，再组词塘（ ）欣（）赏（）传（）叹（）糖（） 硕（）裳（）转（）汉（）参考答案1.yn chn sh zi l jio do yn xn shn 匀 称 狮 子 鹿 角 倒 映 欣 赏 2.把下列词语补充完整。一（只）鹿角 一（头）狮子 一（面）镜子一（个）池塘 一（阵）清风 一（条）小溪3.比一比，再组词塘（池塘 ）欣（欣赏）赏（赏光）传（传说）叹（叹气）。

11、【课堂作业新设计】一、用“”给带点的字选择正确的读音。奚落(x x ) 懦弱(nu r) 恼怒(no lo)掘开(ji ju) 覆灭(f f) 谦虚(x x)二、在括号里填上适当的词。( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐三、铁罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（） 、 （） 、 （） ，而铁罐（）了。参考答案1.x nu no ju f x2.(厚厚)的堆积物 (轻蔑)的神气 (谦虚)的陶罐(荒凉)的废墟 (倒塌)的宫殿 (骄傲)的铁罐3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪【课堂作业新设计】一、比一比，组成词语。骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 。

12、11.赵州桥第一课时【课时目标】 1. 认识“县、拱”等 11 个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等 13 个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语； 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文。【教具准备】教学课件【教学过程】 教学目标 知识与技能：1.认识“县、拱”等 11 个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等 13 个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语； 2.朗读课文，理解课文内容，了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。过程与方法：1.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。2.学习作者观。

13、【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。枣核(h h) 勤快(qn qng ) 折腾(zh zh) 困住(kn ki) 2.形近字组词。核（ ） 梨（ ） 折（ ） 牲（ ） 困（ ）该（ ） 犁（ ） 析（ ） 姓（ ） 因（ ）3.把词语和解释连起来衙役 古代装钱物的口袋。善罢甘休 衙门里的 差役 。 钱搭 好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。4.你认为枣核是一个（ ）的孩子。参考答案1.为加点字选择正确的读音。核(h) 勤(qn) 折(zh) 困(kn) 牲(shn) 2.形近字组词。核（枣核） 梨（梨花） 折（折腾） 牲（牲口） 困（困难）该（应该） 犁（犁地） 析（分析） 姓（姓。

14、【课堂作业新设计】1.看拼音，写词语xi jin z chn kn chn shn xn bio sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 植物开花的时间与（ ） 、 （ ） 、 （ ）有着密切的关系。3在括号内填上恰当的词语。鲜花（ ） 争（）斗（） 含笑（）芬芳（ ） 欣然（ ） 依次（）参考答案1.xi jin z chn kn chn shn xn bio sh 修 建 组 成 昆 虫 伤 心 表 示 2.温度 湿度 光照3.鲜花（朵朵） 争（奇）斗（艳） 含笑（一现）芬芳（迷人） 欣然（怒放 ） 依次（开放）【课堂作业新设计】1.用“”给下面的字选择正确的读音。燥(zo zho) 灼(zu zhu) 雅(y y) 吻(wn 。

15、【课堂作业新设计】一、用“”给带点的字选择正确的读音。窃(q qi) 私(sh s) 警(jn jn) 肌(j j) 章(zn zhn) 胞(do bo) 二、看拼音，写词语nn jn un f sh fu wn wn wi xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、你知道海底世界是什么样子的吗？参考答案一、窃(qi) 私(s) 警(jn) 肌(j) 章(zhn) 胞(bo) 二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险 三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。【课堂作业新设计】一、比一比，组成词语。窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。后退 迅速 丰富危险 宁静 进攻3、读读下面。

16、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。cu chn chu f xn chn j j l u （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.作者先观察燕子的 ，接着观察 ，然后观察 ，最后观察 。3在括号内填上恰当的词。（ ）的羽毛 （ ）地吹拂（ ）的翅膀 （ ）地掠过（ ）的柳丝 （ ）地荡漾（ ）的春天 （ ）的燕子 参考答案1.凑 成 吹 拂 形 成 聚 集 掠 过 2.外形、赶来、飞行、停歇 3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀 （如毛）的细雨（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子【课堂作业新设计】1.将上下两排的字，。

17、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。shu zh di t n tin ch dn （ ） （ ） （ ） chn jn l sh hui q t （ ） （ ） （ ）2. 读了守株待兔这则寓言故事，我明白了：3解释下面词语的意思。株： 待： 走： 参考答案1.shu zh di t n tin ch dn chn jn l sh hui q t 守 株 待 兔 耕 田 触 动 长 颈 鹿 释 怀 其 他 2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。 3.株：树桩 待：等待 走：跑。

18、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。lu y wi yn pn l m fi shn zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 根据意思写词语。（1）形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。 （ ）（2）螺旋状运动的风。 （ ）（3）不服气，事情的结果没有达到自己的期望值。 （ ）3仿写词语黑乎乎： 又湿又滑： 安安稳稳： 参考答案1.lu y wi yn p。

19、【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。m fn bin rn z l ku jn bo ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.本文讲为了验证（ ） ， “我”做了一个实验，把（ ）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我（ ） 。3在括号内填上恰当的词。（ ）的记忆力 （ ）的本能 （ ）的景物 （ ）的脸减少（ ） （ ）花粉 （ ）方向 （ ）家门参考答案1.m fn bin rn z l ku jn bo ku 蜜 蜂 辨 认 阻 力 跨 进 包 括 2.本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力） ， “我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，。

20、【课堂作业新设计】一、用“”给带点的字选择正确的读音。前爪(zo zho) 石拱(n gng) 横跨(hng hn) 安济(j j) 设计(s sh) 省会(xn shn) 二、在括号里填上适当的词。( )的赵州桥 ( )的图案 ( )的历史遗产( )的大桥洞 ( )的水花 ( )的设计3、赵州桥是 的石拱桥，赵州桥设计不但 ，而且 ，是我国宝贵的 。参考答案1.爪(zho) 拱(n) 横(hn) 济(j) 设(sh) 省(shn) 2.(世界闻名)的赵州桥 (精美)的图案 (宝贵)的历史遗产(拱形)的大桥洞 (美丽)的水花 (精巧)的设计3.赵州桥是世界闻名的石拱桥，赵州桥设计不但精巧，而且美观，是我国宝贵的历史遗产。