部编版二年级语文上册识字表字帖

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1、识 字, 树之歌,梧,桐,枫,松,桂,银,杉,桦,柏,w,tng,fng,sng,gu,shn,yn,hu,bi,我会认,杨树 榕树 梧桐树 枫树松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 手掌 披绿装 活化石,我会读,梧,桐,掌,枫,装,耐,守,疆,化,小火车,动起来!,阅读思考,1. 文章分别写了哪些树?2. 各种树各有什么特点和象征意义。,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,杨树:直而高,树叶大而茂密。 枫树:树干不高,红色的叶子通常三裂,叶子边有齿。 榕树:树干分枝多,树冠大,叶子常绿。 梧桐树:枝杈多,叶子掌状分裂,花黄 绿色。,树的外形特点,松柏四季披绿装,桦树耐。

2、识 字, 场景歌,海鸥 沙滩 军舰 帆船秧苗 稻田 鱼塘 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 欢笑,我会读,滩,艘,舰,帆,稻,队,翠,铜,号,tn,su,jin,fn,do,cu,du,tng,ho,我会认,军,舰,帆,船,稻,孔,翠,铜,号,小火车,动起来!,我会写,海 鸥,一只海鸥,一片沙滩,一条帆船,一艘军舰,一块稻田,一方鱼塘,一座花园,一行垂柳,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一面队旗,一把铜号,一群“红领巾”,一片欢笑,说一说,一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥 一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船,方,座,只,片,丛,条,仿造课文说一说这张图片上有什么?,。

3、3 拍手歌拍手歌 本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式,串起了 8 种动物的生活场景。儿歌共 10 节, 开头与结尾 3 个小节相互呼应,中间 6 个小节分别介绍孔雀和锦鸡,展翅翱翔的雄鹰,成群 的大雁,丛林中的猛虎,啼叫的黄鹂和百灵鸟,憨态可掬的大熊猫。 儿歌主要运用拟人的修辞手法,使动物形象更加亲切可爱,富有童趣。与之相应的是文 中的插图,呈现了动物之间、人与动物间和谐共处的场景。儿歌可以让学。

4、2 树之歌树之歌 本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、 柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树 11 种树木,表现了大自然树木种类的丰富。 全文一共 4 句话,每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状,描写了杨树的 高大,榕树的茁壮及梧桐叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色,描写了枫叶的火红和松 树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性,写出了木棉喜暖和桦。

5、1 场景歌场景歌 这是一组数量词归类识字, 把数量词分类集中在 4 幅不同的场景中, 以歌谣的形式呈现, 让学生在朗朗上口的朗诵中,欣赏美丽景色、感受美好生活,同时认识事物,认识表示事物 的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式。 全文分 4 个小节,每节通过描绘 4 个景物组成场景图,分别为海港军舰图、乡村田园风 光图、公园景色图和少先队员活动图。 第 1 节是一幅海港军舰图。在蔚蓝的大海上,。

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