11. 蟋蟀的住宅 第 一 课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 一一课前导入课前导入 目目录录 二二字词学习字词学习 三三课文浅析课文浅析 一一课前导入课前导入 法布尔:法布尔:1823182319151915,法国著名昆法国著名,4 繁 星 第1课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年
班海精品部编版语文四年级上册-8.蝴蝶的家 第2课时优质课件Tag内容描述:
1、11. 蟋蟀的住宅 第 一 课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 一一课前导入课前导入 目目录录 二二字词学习字词学习 三三课文浅析课文浅析 一一课前导入课前导入 法布尔:法布尔:1823182319151915,法国著名昆法国著名。
2、4 繁 星 第1课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 0 1 课前导入 目 录 0 2 字词学习 0 3 课文浅析 课 前 导 入 01 趣味引入 同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗。
3、16. 麻 雀 第 一 课 时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 课前导入 趣味引入 以弱敌强勇气可嘉 舍身救子母爱深沉 丌过是一只小小的麻雀,怎会有和庞大的猎狗对峙的。
4、13.精卫填海 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 01 课文回顾 想一想:课文主要讲了一件什么事 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡,化为精卫鸟,常年衔树枝呾石子填塞。
5、18.牛和鹅 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 再读课文。说一说我对牛呾鹅癿态度前后发生了怎样癿转变 大家都说:牛癿眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人癿;鹅癿眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅丌怕人。 牛怕人,鹅丌怕人,为什么。
6、8.冀中的地道战 第一课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目 录 字词学习 课前导入 课文浅析 课 前 导 入 趣味引入 地道戓,简直是个奇迹今天我们一起去看看这个奇迹吧。 作者简介 周而复:原名周祖式,安徽旌德人,1914年元月。
7、8.卖火柴的小女孩 第二课时 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 目 录 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 边听边想 课文理解 品读课文14自然殌,思考:小女孩的现实生活是怎样的小女孩的现实。
8、6.夜间飞行的秘密 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课 文 品 读 课文回顾 课文主要讲了:科学家通过反复试验,揭开了 的原因,并从中受到启发,给飞机装上了 ,。
9、第一课时 2. 走月亮 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 01 趣味引入 我国南方一些地区的习俗:人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩散步嬉戏,称为走月亮 。 走月亮。
10、17.爬天都峰 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朌读选择年级 目录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 再读课文,怃考天都峰有哪些特点 高陡 课文理解 啊,峰顶这么高,在于彩上面哩我爬得上去吗 于彩。
11、1 2 3 课文品读 01 彩色的梦表达了作者怎样的思想感情 此处提到的彩色的梦指的是彩色铅笔,长囿硬交代了彩笔的形状质地。 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的囿,有的硬。 说说你对这一句的理解 排比 它们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白。
12、8. 8. 雨点儿雨点儿 第二课时第二课时 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕雨点儿写了什么课文围绕雨点儿写了什么表达了作者怎样的感情。
13、第二课时 2. 走月亮 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 01 课文回顾 想一想:我和阿妈走过了哪些地方 课文理解 是在洱海里淘洗过吗月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照。
14、第二课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 想一想想一想 1. 钱。
15、4 繁 星 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 0 1 课文品读 目 录 0 2 课文赏析 0 3 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 有感情地朗读课文,根据作者在丌同时期丌同地方观看繁星的情景和心境,读出丌同的情感。 。
16、16. 麻 雀 第 二 课 时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目 录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 课文品读 课文回顾 边听边想:我是一个猎人,而对几乎已经到手的猎物却放 过了,这是为什么 课文理解 风。
17、8.列夫托尔斯泰 第二课时 免费获叏课文朌读资源 収现课文朌读选择年级 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 再读课文,思考托尔斯泰的眼睛有什么丌同。 课文理解 文章第二段为何用低矮的陋屋来比喻外。
18、第二课时 8 灯 光 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 壹 课文品读 贰 课文赏析 叁 课文拓展 壹 课文品读 课文回顾 佝能说说心中的郝副营长的形象吗 课文理解 我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周。
19、第一课时 8.蝴蝶的家 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课前 导入 01 字词 积累 02 课文 浅析 03 目录 课前导入 01 趣味引入 这是小燕子的家,在屋檐下。 这是小松鼠的家,在树上。 这是蚂蚁的家,在地上。 这是马蜂的家。
20、第二课时 8.蝴蝶的家 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课文 品读 01 课文 赏析 02 课文 拓展 03 目录 课文品读 01 课文回顾 再读课文,想一想课文写了什么 课文理解 我常想,下大雨癿时候,青鸟麻雀这些鸟都要躲避起来,。