安徽省利辛县第一中学

1、2018-2019 学 年 安 徽 省 蚌 埠 市 第 一 中 学 高 二 上 学 期 期 中考 试语 文注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 。

2、阜阳一中高一年级 20172018 学年第二学期期中注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2请将答案正确填写在答题卡上。第卷（阅读题）阅读下面的文字，完成下列小题。老子思想中的治国理政智慧王爱群老子思想是我国传统文化的一个重要源头。在一些人的印象里，老子是一位遁世远俗、玄之又玄的思想家。事实上，社会人生、治国理政等问题，才是老子思考的中心。从老子那些古老的思想中，我们可以汲取治国理政的智慧，明晓盛衰之道、成败之数。大德非小惠。老子曰：“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。 ”也就是说，。

3、巢湖一中高二年级 20182019 学年度第二学期第三次月考语 文 试 卷（考试时间：150 分钟 满分：150 分）一、现代文阅读（36 分）来源:学&科&网（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。唐末五代以来是陆上丝绸之路的重要转型时期， “无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”的丝路盛况不复存在。这种变化是多种因素共同作用的结果，其中与西夏的崛起有一定关系。西夏王朝在公元十一世纪初攻取河西走廊，占据丝绸之路主动脉，这对陆上丝路贸易及西北地区交通状况产生了强烈影响。问题的实质并不只在于西夏占据。

4、阜阳一中 20182019学年高二年级（下）月考语文试卷一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9 分）阅读下面的文字，完成各题。在中国历史上，从西周之初到春秋之末在精神文化领域居于主导地位的是贵族阶层，他们既是政治上的统治者，又是文化的领导者。贵族的精神旨趣是这一时期包括审美意识在内的整个贵族文化的主体心理依据。这个阶层鲜明的身份意识、强烈的荣誉感以及对“文”的高度重视贯穿于社会生活的方方面面。在这一时期， “文”基本上就是贵族教养的别名，既包含着关于礼乐仪式的各种知识，又包含着道德观。

5、蚌埠一中 2018-2019 学年度第一学期期中考试高一语文第 I 卷 表达题一、现代文阅读（33 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成下列小题。文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。 “文化软实力”的说法源自约瑟夫奈的软实力理论。一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把软实力解释成文化力。基于此，文化软。

6、宁国中学20182019学年度第一学期高一年级期中考试历史试题一、选择题（30题，每小题2分，共60分）1.西周宗法制下，形成了“周天子诸侯卿大夫士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是A. 地域关系B. 血缘关系C. 信仰关系D. 财产关系【答案】B【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题涉及到的是宗法制，宗法制通过血缘的亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，因此本题选择B选项。其他项目都不是宗法制的纽带，故排除。2.下图是汉墓画像石中的周公辅佐成王图。下列对这幅图的历史内涵的推测与历史事实。