3.1列代数式

的是( ) A. 3(a b) 2 B. (3ab) 2 C. 3ab 2 D. (a3b) 2【答案】B 3.对下列代数式作出解释,其中不正确的是( ) A. ab:今年小明 b 岁,小明的爸爸 a 岁,小明比他爸爸小(ab)岁B. a b:今年小明 b 岁,小明的爸爸 a 岁,则小明出生时,他爸

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1、的是( ) A. 3(a b) 2 B. (3ab) 2 C. 3ab 2 D. (a3b) 2【答案】B 3.对下列代数式作出解释,其中不正确的是( ) A. ab:今年小明 b 岁,小明的爸爸 a 岁,小明比他爸爸小(ab)岁B. a b:今年小明 b 岁,小明的爸爸 a 岁,则小明出生时,他爸爸为( ab )岁C. ab:长方形的长为 acm,宽为 bcm,长方形的面积为 abcm2D. ab:三角形的一边长为 acm,这边上的高为 bcm,此三角形的面积为 abcm2【答案】D 4.原产量 n 吨,增产 30%之后的产量应为( ) A. (1-30% )n 吨 B. (1+30% )n 吨 C. n+30%吨 D. 30%n。

2、知识精讲列代数式 初一 数学 动脑筋 小明买铅笔5支,买练习本4本,其中铅笔x元1支,练习本y元1本,那么他应付给商店多少元 应付给商店5x4y元。
某校梯形教室第一排有8个座位,第二排有10个座位,以后每排均比它前一排多2个座位,那么第5。

3、预习课程列代数式 初一 数学 代数式代数式就是用基本的运算符号把数表示数的字母连接而成的式子,单独一个数或一个字母也是代数式。
代数式的写法 1.数字与字母字母与字母数字或字母与括号相乘时,乘号通常简写作 或者省略不写; 2.在实际问题中含。

4、 +5),思考,新课导入,思考,烟台到北京的距离是s千米,高铁的速度为300千米/小时,到达北京需 小时.,02 新知探究,新知探究,代数式概念,解析:根据上图,我们不难发现,围 4 个六边形需火柴棍 6 + 5 (4-1)=21(根)。
每增加一个六边形就增加5根火柴棍, 因此围 个六边形,需火柴棍65(m-1)根。
,观察下图,同学们能否发现其中的规律呢?,新知探究,代数式概念,根据上一节课我们列出了一些式子, 如 926.6a, ab,2ab,0.6a+c, s v ,6+5(m-1)等,像这样,把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式。
单独一个字母或者一个数也是代数式。
例如-5,2/3, -m,n都是代数式。
,(运算符号包括、乘方),新知探究,练一练,1.用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x, y两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和.,解:,(1) ;,(2) ;,(3) .,新知探究,练一练,(1)如左下图(。

5、3n+1 C.3n-3 D.3n+34.a表示一个一位数,b 表示一个两位数,把 a放到 b的左边组成一个三位数,则这个三位数可以表示为( )A.ab B.10a+b C.100a+b D.a+b5.小明每小时走 s km,3 小时走_km,t 小时走_km.6.用代数式表示:(1)比 a的 3倍大 2的数;(2)x的 与 y的差的 ;1(3)a,b 两数的平方差除以 2的商;(4)x的相反数与 y的倒数的和.7.学校小商店内的圆珠笔每支卖 a元,钢笔每支卖 b元.(1)小华买了 8支圆珠笔和 3支钢笔,则他共用多少元?(2)若他手里只有一张 100元的人民币,那么商店应该找回多少元钱?8.在下列表述中,不能表示代数式“4a”意义的是( )A.4的 a倍 B.a 的 4倍 C.4 个 a相加 D.4 个 a相乘9.关于代数式 8x-3y表示的意义,下列正确的是( )A.若 x表示一支铅笔的价格,y 表示一块橡皮的价格,则代数式 8x-3y表示 3只铅笔和 8块橡皮共花了多少钱B.若 x表示长方形的长,8 表示长方形的宽,y 。

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